Методика коррекционно педагогической работы по развитию связной речи у детей с ОНР (первый год обучения)

Методика коррекционно-педагогической работы по развитию связной речи у детей с ОНР для первого года обучения. Цель программы — сформировать у дошкольников устойчивые навыки построения развернутых высказываний. Занятия помогают детям научиться применять отработанные речевые операции в знакомых и новых ситуациях, а также творчески использовать полученные умения в разных видах деятельности. Методика включает практические упражнения, игровые задания и последовательную систему занятий, адаптированную для старшей группы ДОУ. Результат — плавный переход от диалогической речи к составлению описаний, пересказов и самостоятельных рассказов, что является фундаментом для успешного обучения в школе.