Развлечения осеених ярморок

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4 « Колобок»

Саратовская область г.Ртищево.

Развлечение в подготовительной группе

на тему:

«Осенняя ярмарка»

Воспитатель : Тюрина Л. И .

г. Ртищево.2018г.

Цель.

Приобщить к истокам русской народной культуры.

Задачи:

Образовательные:

Продолжать знакомить детей с русскими народными обычаями и традициями ( знание традиций народного праздника, особенности организации праздничного действа.)

Развивающие:

Развивать сценические способности , активизировать творческие проявления детей в передаче игровых образов.

Воспитательные:

Создать положительный, эмоциональный настрой, доставить детям удовольствие и радость. Воспитывать интерес к фольклору, уважение к старшим.

Времена теперь другие,

Как и мысли и дела.

Далеко ушла Россия

От страны , какой была.

Умный, сильный наш народ,

Далеко глядит вперёд ,

Но приданья старины ,

Забывать мы не должны!

Ход

Вед. – Здравствуйте, гости дорогие! Гости званые и желанные ! Хорошим гостям и хозяюшка рада!

(Под музыку входит Осень.)

Дети : - Здравствуй , Осень! Здравствуй , Осень!

Реб.1. – Хорошо, что к нам пришла!

Реб.2. – У тебя мы осень спросим , что в подарок принесла?

Осень – Принесла я вам муки!

Дети – Значит будут пироги!

Осень – Принесла вам гречки!

Дети – Каша будет в печки!

Осень – Принесла вам овощей!

Дети – И для каши и для щей!

Осень – Рады ли вы грушам?

Дети – Мы их впрок насушим!

Осень – А уж яблоки , что мед!

Дети – На варенье, на компот!

(Осень отдает корзину с овощами ведущей.)

Вед. – Вот какой богатый урожай принесла нам осень . Давайте поблагодарим её.

Реб. – Большое спасибо тебе, Осень!

Вед. – Что же мы будем делать с таким большим урожаем?

Реб. – Оставим на зиму себе. Подарим.

Дети – Продадим.

Вед. – А где можно продать овощи, фрукты у нас в Ртищево?

Дети – На ярмарке!

Вед. – А что такое ярмарка?

Дети – Это место , где продают , покупают , веселятся, поют, играют в разные игры.

Вед. – Правильно. А сейчас я всех вас приглашаю отправиться на осеннюю ярмарку.

(Под музыку дети идут на ярмарку.)

Вед. – Народ собирается! Ярмарка открывается! Осенью там и тут в губернии Саратовской ярмарки идут!

(Стоит корзина с подарками.)

Реб. – Кто-то корзину потерял.

Вед. – Что же будем делать?

Дети – Будем искать , кто эту корзину потерял.

Вед. – А как мы его найдем?

Дети – Он будет расстроенный, грустный, а все остальные веселые, т.к. на ярмарке все веселятся.

Вед. – Хорошо! Давайте возьмем корзину и будем на ярмарке овощи продавать и искать хозяина корзины.

( Идут дальше.)выходят скоморохи под музыку.

Скоморох 1. Внимание! Внимание! Все спешите, на ярмарку заходите! Глаза протрите! Да что – нибудь купите1

Скоморох 2. У нас есть все , как в Греции, даже заморские специи1подходи, не робей, денег не жалей!

Скоморох 1. Для ваших карманов, столько понастроено балаганов, каруселей, и качелей для праздничных веселий!

Реб. – Здравствуйте, уважаемые скоморохи! Помогите нам, пожалуйста, мы нашли чью-то корзину с подарками Нужно сделать объявление.

Скоморох 2. – Внимание! Внимание! Найдена корзина с подарками! Подойдите к овощному ряду к ребятам Д/с № 4 «Колобок»!

Вед. – У дядюшки Якова, товару хватит всякого. Тары-бары-растабары, расторговывай товары! Вот сколько на ярмарке овощей! Для салатов и для щей!

(Отдает корзину с овощами)

Реб.1. – Кому пирожки! Горячие пирожки с пылу, с жару, гривенник за пару! Нажарила, напекла Акулина для Петра! Давай, налетай!

(Под музыку идут покупатели.)

Покуп.1 – Здравствуйте, люди добрые!

Продавцы – Здравствуйте!

Покуп.2 - А что вы тут продаете?

Продавцы – Да товары разные, выбирайте, что понравится!

Реб.1. – Мы со скукою не дружим

Продаем, что только нужно

Вот смотрите, очень важный

Весь в полоску кабачок

Подходите, покупайте

И солите в свой бочок!

Покуп.1 –Ох , люблю я кабачок.

Засолю его в бочок, Сварю икру. Зимой всех гостей угощу!

Реб.2 – А вот яблочки мои и румяны и сочны

Подходите, покупайте

Отдаю за полцены.

Покуп.1 –Сколько стоит?

Реб.2 –Три рубля.

Покуп.1 –Беру я два ведра. Пирогов я напеку. Всех соседей угощу. Всю семью я накормлю.

Реб.3. – А вот капуста, бела, сочна

И очень полезна и очень вкусна.

Покуп.1 –Вот сколько набрала овощей, и для каши и для щей!

Вед. – Здесь на ярмарке игрушки, куклы, бубны, погремушки!

Продавцы – А вот из дерева товар

Такой товар всегда продам!

Покуп.2 – Да, мы покупать инструменты будем. Сколько стоит этот бубен?

Покуп.3 –А у вас есть деревянные ложки? А балалайки? А гармошки?

Продавцы - Погремушки звонкие, даже есть сейчас у нас в продаже. Берите. Все наши музыкальные инструменты потешают, веселят, скучать не велят.

Реб. – Весь товар смогли продать, а теперь хотим сыграть.

(Игра на шумовых инструментах.)

Вед. – Наша ярмарка шумит

Стоять на месте не велит.

Посмотрите, как мужик корову продает!

Реб.1 – Давайте у него спросим, не он ли потерял корзину.

Реб.2 – Дедушка, скажи, пожалуйста, не ты ли потерял корзину с подарками?

Старик – Нет! Я здесь с утра стою, коровенку свою продаю.

( Под музыку идут покупатель с женой.)

Покуп. – Хозяин, продашь нам корову свою?

Старик – Продам! Я с утра с ней на рынке стою.

Покуп. –А много ли просишь, старик, за неё?

Старик – Да где наживаться? Вернуть бы своё!

Покуп. –Уж больно твоя коровенка худа!

Старик – Болеет, проклятая, прямо беда!

Жена покуп. –А много ль корова дает молока?

Старик – Да мы молока не видали пока.

(Покупатели машут рукой, уходят.)

Вед. – Давайте поможем продать деду корову.

Реб. – У вашей коровы мы постоим

Расхвалим её и быстрей продадим.

Реб. – Эй , народ, веселей подходи, не робей! Рубли не жалей!

Вед. – Идет покупатель с тугим кошельком, и вот уж торгуется он с пареньком.

Покуп. –Корову продаешь?

Реб. – Покупай, коль богат! Корова, гляди , не корова , а клад!

Покуп. –А много корова дает молока?

Реб. – Не выдоишь за день, устанет рука.

Покуп. –(открыв кошелек)-Здесь денег не хватит, наверно, пойду еще из заначки копейку возьму.(уходит)

Вед. –Старик посмотрел на корову свою.

Старик – Зачем я Буренка тебя продаю?

Корову свою не продам никому!

Такая скотина нужна самому!

(Уходит поет : Уж как я тебя, коровушку , люблю).

Вед. – Вот и сказке конец, а кто слушал – молодец!

Скоморох 1 . – У кого там хмурый вид?

Слышишь музыка звучит?

Собирайся , детвора! Ждет вас, русская игра!

А теперь традиционное ярмарочное развлечение , катание на карусели.

Игра «Карусель»

Вед. – Тары – бары – растабары, накупили все товары!

(Идет тетя Варя с двумя арбузами)

Дети – Здравствуйте, тетя Варя!

Т.Варя – Здравствуйте, мои хорошие!

Реб. – Тетя Варя! Тетя Варя! Что купили? Что несете?

Т.Варя – Я несу два чуда-юда,

В каждом чуде по два пуда

Нет у них не ног , ни рук,

Ни рубашек нет, ни брюк,

Только два большущих пуза…

Дети – Знаем , знаем, два арбуза!

Реб. – Тетя Варя, а вы корзину с подарками нигде не оставляли?

Т.Варя –Нет , я с собой корзину не брала. Ну, я пошла домой. До свидания, ребята!

Дети – До свиданья!

Вед. – Ребята, что же будем делать с корзиной? Все товары мы продали, а корзину не отдали.

(Под музыку выходит лиса.)

Реб. – Где ты, лисонька, ходила?

Лиса – Голодаю третьи сутки,

На прилавках рыбка, мясо

Да развешаны колбасы

Нету денег у лисы(трет глаза)

Реб. – Не горюй, лисица, зря-то!

Мы хоть тоже не богаты,

Но поделимся с тобой!

Лиса – Сжальтесь, люди , надо мной

(берет угощение, кладет в фартук)

Там еще сыры видала,

Только денег было мало.

Реб. – Вот тебе кусочек сыра.

Лиса – Мне на масло не хватило.

Реб. – Вот тебе горшочек масла.

Лиса – Мои дети просят мяса.

Реб. – Вот подарочки лисятам.

Лиса – Жаль что я не так богата.

Реб. – Хватит, лисонька, просить.

Лиса – Ох, как хочется попить.

От воды, какой мне прок?

Мне бы ковшик молока!

Кружка –то невелика!

Реб. – Хоть подарков мне не жалко, но ты просто попрошайка!

Реб. – Лисонька, посмотри, пожалуйста, не твоя ли это корзина с подарками?

Лиса – Моя! Моя!

(Хватается за корзину).

Выходит старушка, причитает:

- Ой , беда, беда, беда!

Где корзиночка моя?

Потеряла все подарки!

Что же делать?

Как мне быть?

Дети – Ах ты , обманщица!

Реб. – Вот, возьмите, пожалуйста, вашу корзину с подарками.(отдают бабушке)

Старушка – Большое спасибо вам , добрые люди! Вы мне очень помогли!

Вы расскажите, где бывали?

Что увидели? Узнали?

А вы не заглядывали в мою корзинку?

Я насобирала разноцветных листочков

Они не простые, а волшебные.

Возьмите каждый по листочку.

Какое у вас стало настроение?

Покажите.

Спасибо вам еще раз за мою корзинку. А сейчас я вас угощу традиционным ярмарочным лакомством.

А вот они леденцы, леденцы – бубенцы!

Петухи, синицы, и прочие птицы.

Подходи, не робей, угощайся побыстрей!

(Раздает леденцы.)

Вед. – А еще какое доброе дело мы совершили?(отдали корзину).

Вот и солнце закатилось

Наша ярмарка закрылась!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/303027-razvlechenija-oseenih-jarmorok