- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Рождество в Америке и Германии»
К сценарию прилагается викторина.
Сценарий праздника
«Рождество в Америке и Германии»
Тюзина Наталья Владимировна
МАОУ МЛ № 1 г.Магнитогорск
учитель иностранных язык
Сценарий праздника «Рождество в Германии и Америке»
Ведущий 1: Merry, merry Christmas Is likely to come. Merry, Merry Christmas, You are welcome!
Приветствие на англ. (можно изменить)
Ведущий 2: Guten Tag, liebe Gäste! Wir begrüssen Sie zu unserem Feste!
Ведущий 1: Добрый день, дорогие гости! В этот замечательный день мы приветствуем вас на нашем празднике – Рождество в немецкоговорящих и англоговорящих странах!
Ведущий 2: Каждая немецкая, английская, американская и французская семья с нетерпением ждёт Рождество. Этот праздник отмечают в ночь с 24 на 25 декабря. Но все, живущие в Европе и Америке, начинают готовиться к празднику задолго до этого!
Ведущий 1: Посмотрите как выглядят города в это время в этих странах (2, 3, 4, 5 слайды из презентации) Как вы думаете, какая это страна? Возможно, вы знаете даже город.
Ведущая 2: Это предпраздничное время называется в Германии - Advent. И ровно за 4 недели до празднования Рождества во всех крупных городах появляются рождественские рынки.
Ведущая 1: Посмотрите, как выглядят эти рынки в Берлине (слайд 6), а теперь в Англии (слайд 7) и, наконец, новогодний рынок в Москве (слайд 8). Ребята, а как вы думаете, для чего нужны эти рождественские рынки? (помогает с ответами)
Ведущая 2: А у меня есть самый главный вопрос к нашим детям. А когда же отмечается католическое Рождество? (слайд 9- 25 дек.) А еще Рождество невозможно представить без …. Чего? - рождественского венка. Им украшают квартиры, школы, магазины (слайды 10, 11). На нём 4 свечи, которые говорят нам о том, что до Рождества должно пройти ещё 4 воскресенья. Каждое воскресенье на венке зажигают одну свечу. И в ближайшее воскресенье зажжется последняя, четвертая свеча.
Ведущая 1: В англоязычных странах также можно встретить этот рождественский венок….А как ждут наступления Рождества дети! Им особенно нравится сладкий календарь Adventskalender, который состоит из 24 окошечек, рассчитанный соответственно на 24 дня. (слайд 12, 13) Но самое интересное для них, конечно, то, что в каждом из этих окошечек спрятан сладкий подарок - оригинальный шоколадный сюрприз. И всякий раз, когда ребенок с замиранием сердца открывают одно окошечко, то он заранее уже предвкушает то удовольствие, которое его ожидает.
Ведущая 2: А в Германии важной датой в декабре является также 6 декабря – Nikolaustag. (Слайды 14, 15 плюс Видео (я перевожу его)). А закончим мы рассказ о Николаусе веселой песней про него по-немецки. Давайтепопробуемпетькуплетвместе,онлегкий „Guten Tag, ich bin der Nikolaus_ Guten Tag! Guten Tag!“
Ведущая 1: А еще Рождество во англоязычных и немецкоязычных странах невозможно представить без … чего? Без елки! (Слайд 16) Верно. А пришла ли эта лесная красавица в ваши дома? Замечательно! Предлагаю послушать красивую песню про елочку на нем.языке. (Oh Tannenbaum)
Ведущая 2: А теперь ответьте на вопрос без кого невозможно нам представить Новый год и Рождество? (Ответы детей) Верно без Деда Мороза, Санта Клауса и Вайнахтсмана.
Ведущая 1: А теперь конкурс для самых наблюдательных! Чем различаются наш Дед Мороз и американский Санта Клаус?Cлайд 17. (Проводит Наташа)
Ведущая 2: А вот так выглядит Рождественский дед в Германии. А чем же он отличается от Д.Мороза и С.Клауса? Слайд 18 Всем известно, что нашего Д.Мороза сопровождает Снегурочка. А кто сопровождает С.Клауса и Вайнахтсмана? (Слайд 19) С немецким Вайнахтсманом можно увидеть девочку-ангела, ее зовут Christkind. Посмотрите, как она выглядит. Слайд 19. Но немец. вайнахтсман тоже не ходит пешком. Предположите, какое животное запряжено в его сани? (слайд 20) проводит Лариса
Ведущая 1: А в Рождество поется очень много красивых песен. Давайте споем теперь песню на англ. языке. Припев мы можем подпевать все вместе. Давайте потренируемся! (Наташа проговаривает слова, а все дети повторяют несколько раз.)
Ведущая 2: А к нам сегодня пришли по почте открытки из разных стран. Догадайтесь, из какой страны пришла первая открытка Слайд 21 А вот эта? Слайд 22 А вот эта? 23 а вот эту отгадаете ли? Слайд 24
Ведущая 1: А какой же это праздник без праздничного стола!? Давайте с вами узнаем, что едят американцы и англичане в Рождество? слайды 25 и 26 И твой рассказ об этом, Наташа
Ведущая 2: А вот что стоит на столах немцев, австрийцев и швейцарцев. Лариса рассказывает. Слайд 27 И, конечно, это песни и на нем. языке. Давайте послушаем удивительно красивую песню девочек-ангелов по рождественскую ночь. (песнy на нем. Stille Nacht,Heilige Nacht)
Ведущая 1: Итак, давайте подведем итоги. Слайд 28 Символами Рождества в англоязычных странах являются….… А какие символы вы бы еще назвали?
Ведущая 2: А символами Рождества в немецкоязычных странах …. Слайд 29
А вот такие пожелания можно услышать в Америке и Англии … Merry Christmas!
А такое в Германии, Австрии и Швейцарии FroheWeihnachten!
А теперь узнаем, кто же у нас самый внимательный! Итак, рождественская викторина!
Вопросы викторины:
1)Когда в Германии и Америке празднуют Рождество? ( В ночь с 24 на 25 декабря)
2)Как называется предпраздничное время перед Рождеством? (Advent)
3)Сколько свечей на рождественском венке? (4)
4)В какой день неделе на рождественском венке зажигается свеча? ( В воскресенье)
5) Когда, какого числа, зажигается 4-я свеча?
5)Сколько окошечек на рождественском календаре? (24)
6) Когда разрешается открыть первое окошечко или ящичек на рождественском календаре?
7)Почему рождество в Германии отмечают в ночь с 24 на 25 декабря? (Это связано с рождением Иисуса)
8) Что в Европе и Америке отмечают раньше – Рождество или Новый год? А в России?
9) Как называется Дед Мороз на англ.манер, а как его называют по-немецки?
10 Что едят в англоязычных странах в Рождество …а в немецкоязычных…а у нас на Новый год?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/303038-scenarij-prazdnika-rozhdestvo-v-amerike-i-ger
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация первоклассников к обучению в школе»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.