- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок-игра «Colours»
Технологическая карта организованной учебной деятельности
по английскому языку для старшей группы
Дата:
Оброзовательная область:« Коммуникация»
Раздел: английский язык
Тема: Colours - цвета.
Цель: познакомить детей с разными цветами, научить их различать, разширить словарный запас, воспитать к красоте.
Словарная работа: Green- зеленый, blue- синий, yellow- желтый, red – красный
Наглядности: аудио диск, разноцветные карточки.
Этапы деятельности | Действия педагога | Действия детей |
Мотивационно-побудительный | Greeting. Hello children, how are you? Phoneticexercise. Послушайте сказку о Язычке: Любимое место Язычка на потолке-на возвышении. Он любит играть в разные звуки [d, t, n, l]. Однажды ночью разыгралась непогода, подул сильный ветер [u:] А Язычок забыл закрыть дверь и она хлопала [w], тут на улице зарычала собака [r]. Язычок не выспался, на утро у него разболелась голова [i:], [ai], [ou -Молодцы | Hello teacher I am fine thank you Дети повторяют звуки: [d,t,n,l][u:] [w] [r] [i:], [ai], [ou] |
Организационо-поисковый | Ход урока: Карточки с цветами: It is green It is yellow It is blue It is red Игра«Мост» Дети называют цвета Whatcolourdoyoulike? Игра«Живые цвета» Детям раздается карточки и кто назвал тот выходит вперд: Green Yellow Red Blue Молодцыребята!Давайте мы споем песенку, будем петь и находить цвета: “Balloons” Balloons are red Balloons are blue Balloons are green And yellow too. | Дети называют цвета по карточкам: It is green It is yellow It is blue It is red I like green I like blue I am green I am yellow I am red I am blue Balloons are red Balloons are blue Balloons are green And yellow too. |
Рефлексивно- коррегирующий | Игра«Живые цвета» Детям раздается карточки и кто назвал тот выходит вперд: Green Orange Pink Purple Yellow Игра "Yes/No" Is it yellow? Is it blue? Is it red? Is it green? | I am green I am orange I am pink I am purple I am yellow Yes No Yes No |
Ожидаемый результат:
Воспроизводят:: различать цвета и знать их по названию
Понимают: вести диалог.
Применяют: вести диалог- расспрос
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/303711-urokigracolours
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.