Использование мультимедиа технологий на уроках английского языка

Использование мультимедиа технологий на уроках английского языка.

Обучение английскому языку по новым ФГОС в современной школе требует обновления форм, методов и содержания языкового образования на основе личностно-ориентированного подхода с максимальным учётом интересов учащихся и на основе использования современных технологий.

Мультимедиа технологии становятся наиболее эффективным средством, соответствующим этим требованиям.

Современные школьники активно используют современные информационные технологии (персональный компьютер, сервисы Интернет, электронные учебники и т.д.), они воспитаны на аудио-видео продуктах, компьютерных играх и других элементах компьютерной культуры. Соответственно, чтобы сосредоточить их внимание на учебном процессе, учителю сегодня следует научиться сочетать традиционные методы и средства обучения с современными нововведениями в данной области.

Медиа на уроках английского языка могут служить как техническими средствами обучения, способствующими развитию навыков говорения, аудирования, чтения и письма (широко и давно используемые в методике обучения иностранным языкам), так и основой для медиаобразования учащихся.

Применение мультимедиа технологий позволяет мне удерживать внимание учащихся, что так необходимо младшим школьникам, и поддерживать интерес к изучению английского языка на средней и старшей ступенях. Дают возможность оперативно сочетать разнообразные средства, способствующие более глубокому и осознанному усвоению изучаемого материала, экономить время урока, насытить его информацией.

В своей работе использую программы Power Point для создания презентаций. Презентация позволяет детям читать с экрана и просматривать иллюстрации. Иногда дублирую показываемое своим голосом и обращаю особое внимание детей на те или иные детали. Причем скорость выведения информации на экран зависит от готовности ребят к восприятию.

Широко использую Интернет – ресурсы для развития коммуникативной компетенции, которые дают возможность доступа к богатейшим источникам англоязычной информации. На данный момент существует большое количество сайтов посвященных преподавателю иностранных языков. На таких сайтах можно найти готовые уроки преподавателей иностранного языка, газетные статьи, различные тематические тексты, упражнения, грамматические пояснения, аудио книги. Мои любимые сайты:

http://www.youtube.com/watch

http://www.englishteachers.ru

http://busyteacher.org/

http://prezentacii.com/angliiskii_yazik/

http://www.study.ru/test/testlist.php?id=177

http://englishmylife.ucoz.ru/blog/diagnosticheskij_test_na_opredelenie_jazykovogo_urovnja/2012-03-29-13

На уроках показываю различные DVD фильмы, прослушиваем аудиоприложения.

Применение мультимедиа технологий позволило выявить следующие факторы эффективности:

- создание благоприятных возможностей для овладения учебным материалом на основе принципа наглядности, реализующегося благодаря широким возможностям: цвет, видео, звук, музыка, графика, рисунки и т.д.;

- углубленность в усвоении конкретного материала;

- пополнение словарного запаса, как активного, так и пассивного;

- знакомство с культуроведческими знаниями, включающими в себя речевой этикет;

- общекультурное развитие учащихся;

- совершенствование навыков владения техникой;

- индивидуализация обучения (дифференцирование задания);

- повышение мотивации в изучении иностранного языка.

Применение презентации на уроках дает возможность анимации, изменения, выделению наиболее значимых элементов при помощи шрифта наклона, размера. Все это эффективно при объяснении грамматики. Кроме того, важно добавить фотографии, схемы, таблицы, что более усиливает эффект воздействия, концентрацию внимания, скорость и качество усвоения темы увеличивается

Перспективы использования ИКТ учителем английского языка.

1. Переписка учителя и учеников с жителями англо- говорящих стран, посредством электронной почты.

2. Создание сайтов и презентаций.

3. Электронные публикации рефератов, статей в Интернете.

Список использованной литературы:

http://www.englishteachers.ru

www.mediaeducation.ru

А.А.Новикова. Cтатья «Медиа на уроке английского языка: техническое средство обучение или медиаобразование?» 2005

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/13944-ispolzovanie-multimedia-tehnologij-na-urokah-