- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий театральной постановки «Аптека барсука» на праздник весны «Весна-красна»
Сценарий театральной постановки "Аптека барсука" на праздник весны "Весна-красна"
Ведущий, сорока, барсук, медведь, 1-я белочка, 2-я белочка, лиса, зайчиха, зайчонок,1-й еж, 2-й еж, стрекоза, баба-яга
Ведущий.
Лес - это сказочное царство,
Там кругом растут лекарства,
В каждой травке, в каждой ветке –
И микстура, и таблетки,
Ну, а чем и как лечить,
Мы вас можем научить.
Все целебные растения
Знаем без исключения
Нужно только не лениться,
Нужно только научиться
Находить в лесу растения,
Что пригодны для лечения!
А не устроить ли нам весеннее представление
Всем на удивление!
В нашей группе артистов много,
И сыграть им спектакль легко!
Через несколько минут
Мы покажем вам этюд.
Не в каком далеком царстве,
Тридесятом государстве –
Дело было на Руси.
Стариков про то спроси.
За деревней стоял лес,
Полный сказочных чудес.
Ведущий.
Вот сорока прилетела
И на ветку ели села.
Под музыку влетает сорока.
Сорока.
Внимание! Внимание!
Уважаемые жители!
Последние известия услышать не хотите ли?
Барсук аптеку открывает
И всех зверей к себе сзывает.
Для покупателей милейших
Там выбор будет богатейший.
Цены - очень соблазнительные,
Скидки просто удивительные!
Спешите скорей туда,
В аптеку дядюшки барсука!
Появляется барсук. Открывает аптеку.
Барсук.
Господа! Господа!
Попрошу всех сюда!
Поскорее проходите,
Повнимательней смотрите!
Есть травы лесные,
Хвосты запасные,
Настойки полезные
И зубы железные.
Веселей налетайте
И покупайте, на зиму запасайте!
Ведущий.
Настал торжественный момент:
В дверях появился первый клиент!
Михайло Потапыч пожаловал.
Медведь.
Был в гостях я у бобра,
Простудился - просто страх!
Холодно мне не согреться,
Может, чем-то натереться?
Барсук.
От простудных болезней
Веник березовый всего полезней!
Баньку сегодня натопи,
Веник березовый с собой возьми –
Завтра как огурчик будешь,
Про болезни позабудешь.
Под музыку медведь получает веник и уходит.
Ведущий.
Две красотки прискакали,
Рыжих белок вы узнали?
Выбегают белочки.
1-я белочка.
Были мы в салоне у лисы,
Завивали там себе хвосты.
2-я белочка.
Немного феном обожгли
И за мазью к вам пришли.
Барсук.
Знаю я с детства
Отличное средство!
Облепиху здесь купите,
И калину вон нарвите.
Три минуты подождите
И салфеткой промокните.
Белки получают средство и убегают.
Ведущий.
А вот бежит сама лисичка,
Заплетает след в косички.
Лиса.
От диеты новомодной моя шкурка тает,
И поправиться к зиме мне не помешает.
Барсук.
Вот кедровые орешки,
Ешьте каждый день без спешки.
Лисичка получает орешки и убегает.
Ведущий.
Заходит мама с ребенком,
Зайчиха с маленьким зайчонком.
Зайчиха.
Мой сынок взорвал хлопушку.
У него повисло ушко.
Осенью с деревьев опадает листва,
Мой ребенок не слышит, вот беда!
Вот смотрите!
Зайчиха гладит зайчонка по головке, ласково приговаривая:
Ты что услышал зайка?
Зайчонок.
Какая майка!
Зайчиха.
Ты мое длинное ушко!
Зайчонок.
Какая пушка?
Зайчиха (всхлипывая).
Помогите скорее!
Дайте что-нибудь быстрее!
Барсук.
Вот настойку из травок возьмите,
На ночь к уху компресс приложите.
Зайчиха с зайчонком уходят.
Ведущий.
Тут стрекоза в очередь встала.
Стояла, стояла.
Да в обморок упала!
Вскрикнув, стрекоза падает на скамеечку.
Ведущий.
Санитары, скорее бегите,
Стрекозу в больницу скорее несите!
1-й еж.
Так! Всё ясно!
Лето красное пропела,
Витаминов не поела.
Отнесем ее к доктору срочно,
Пусть уколов поколет ей.
2-й еж.
Точно!
Санитары берут стрекозу за руки и за ноги.
Стрекоза (очнувшись).
В больницу? Уколы?
Ну что вы, нет, нет!
Съемка я лучше
Побольше конфет!
2-й еж.
Нет!
Из брусники сироп покупайте
И каждый день его принимайте!
Ведущий.
Больная сироп покупает,
Тут же его выпивает, (стрекоза покупает, выпивает.)
И от радости играть начинает.
Ведущий.
Внимание, уважаемые зрители!
Продолжение увидеть не хотите ли?
В лесу уж вечер наступает,
Барсук аптеку закрывает,
В кассе денежки считает.
Вдруг откуда ни возьмись,
Баба Яга болотная явись!
Появляется Баба Яга.
Подходит к аптеке, садится на стул.
Баба Яга.
Что я вижу? Бизнес здесь?
Разрешите мне присесть!
Здесь торговля процветает.
И меня вам не хватает!
Банки, склянки, мед, горчица.
И зачем вам всем лечиться?
Мой совет: съедать с утра
Побольше чипсов, кириешек.
Будешь целый век здоров,
И не нужно докторов!
Ведущий.
Только вымолвить успела,
Вдруг согнулась, окривела! (согнулась от воображаемой боли.)
Кашель сильный появился,
Правый глаз вдруг покосился! (кашляет и косит правым глазом.)
Заломила вдруг рука,
Зачесалась вдруг нога. (выполняет движения по тексту.)
В общем, тут пиши «пропало».
Наша гостья захворала.
Баба Яга.
Ой, болею, помогите!
Доктора мне позовите!
Помираю, мочи нет.
Шлю прощальный всем привет!
Ведущий (обращается к детям).
Ребята, что же нам делать?
Как будем лечить Баба Ягу?
Подскажите?
Дети предлагают напоить ее чаем с медом, заварить лечебную траву, поставить горчичники, накормить луком и т. д.
Ведущий.
Ну что доктора!
Прошу к делу приступить,
Будем Бабу ягу лечить!
Команда докторов начинают лечить Бабу Ягу.
Баба Яга
Ура! Свершилось чудо!
Больше я болеть не буду!
Стала я стократ сильнее
И намного здоровее.
Всё!
Обещанье здесь я дам:
Буду мед я есть и клюкву,
Травку пить, к доктору ходить.
Да, я могу аптеку всю скупить!
Ведущий.
Ну, раз пошли дела такие,
Устроим танцы заводные!
Танец «Баба-Яга».
Баба-Яга дарит подарки детям
Идет раздача угощений.
Ведущий.
Вот и закончен спектакль весенний.
Ждите от нас и других представлений.
Представляю нашу уникальную группу,
Настоящую театральную труппу!
(Ведущий представляет всех артистов.)
До свидания, до новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/303881-scenarij-teatralnoj-postanovki-apteka-barsuka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.