Использование дидактических игр по сказкам в развитии речи детей дошкольного возраста

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Сегодня я приветствую вас на мастер-классе по теме: «Использование дидактических игр по сказкам в развитии речи дошкольника».

Для чего нужны нам сказки?

Что в них ищет человек?

Может быть, добро и ласку.

Может быть, вчерашний снег.

В сказке радость побеждает,

Сказка учит нас любить.

В сказке звери оживают,

Начинают говорить.

В сказке все бывает честно:

И начало, и конец.

Смелый принц ведет принцессу

Непременно под венец.

Белоснежка и русалка,

Старый карлик, добрый гном –

Покидать нам сказку жалко,

Как уютный милый дом.

Прочитайте сказки детям!

Научите их любить.

Может быть, на этом свете

Станет легче людям жить.

Разве можно себе представить детство любого малыша без сказок?! Эти простые и короткие истории никогда не выйдут из моды. Как бы ни менялся окружающий нас мир, магия волшебства, простой и емкий язык этих литературных произведений, заложенная в них мудрость – остаются важными составляющими развития и становления личности детей.

Однако, значение сказки в воспитании детей переходит на задний план, ведь в современном мире, когда развиты электронные устройства, книжки мало кому интересны. У ребенка есть мультики по телевизору, игры на планшете, зачем ему сказки?

Но роль сказок в воспитании детей многогранна. Читая сказки, формируется у ребенка основы общения и поведения. У него развивается воображение, и повышаются творческие возможности.

Сказка существенным образом влияет на становление речи малыша. Отмечено, что дети, родители которых выбирали для чтения детям сказки, быстрее осваивали навыки связной и грамматически правильной речи, их словарный запас был выше средних показателей, а также - их речь была образна, выразительна, эмоциональна.

На мой взгляд, в настоящее время необходимо уделять особое внимание развитию речи детей дошкольного возраста, а также развитию речевой культуры. Ведь овладением родным языком является одним из самых важных приобретений ребёнка в дошкольном детстве и рассматривается в современном дошкольном воспитании как общая основа воспитания и обучения детей. И для решения этой важной задачи основным помощником для себя я выбрала именно сказку.

Активную работу над этой темой я веду с 2014 года. На протяжении всех лет я стараюсь как можно больше внедрять в работу с детьми по речевому развитию различные дидактически игры и пособия.

Такие как- «По дорогам сказок», «Сказочные камешки», «Любимые сказки», «Волшебные клубочки», «Сказочный сундучок», «Музыкальные загадки по сказкам», «Волшебные предметы», «Кто на чем передвигается», «Составь сказку» (данная дидактическая игра основывается на использовании карт Проппа)

Я хотела бы отметить, что в организации своей работы я использую различные технические средства: компьютер, мультимедийная доска, магнитофон и др.

Во все эти дидактические игры с удовольствием играют мои воспитанники.

И сегодня в рамках данного мастер-класс я бы хотела познакомить вас с некоторыми дидактическими играми по сказкам, а так же окунуться в детство и немного поиграть в них.

И так сейчас я предлагаю вам разделиться на две команды (Команда «Мудрецы», и команда «Сказочники»)

Слайд №4

Первая дидактическая игра в которую мы с вами сейчас попробуем научиться играть называется «Сказки-перевертыши»

Я сейчас буду называть название сказок в перевернутом (противоположном смысле) смысле, а вы должны будете назвать Сказку, о которой идет речь.

1. Козел и пятеро волчат (Волк и семеро козлят)

2.Кастрюлька щей (Горшочек каши)

3.Мышкин сарай (Кошкин дом)

4.Прекрасный цыпленок – гадкий утенок

5. Быль об умной кошке – сказка о глупом мышенке

6.Мышь в туфлях – кот в сапогах

7.Принц на тыкве – принцесса на горошине

8.Большой и кто-то, кто не живет в подвале – малыш и карлсон, который живет на крыше

9.Ледяной король – снежная королева

10.Девочка с ручку – мальчик с пальчик

11.Быль о найденном пространстве – сказка о потерянном времени

Слайд №5

Дидактическая игра «Волшебные шары»

Цель:

Сложите и прочитайте имена сказочных героев из слогов, написанных на карточках в форме шаров разного цвета и разной формы.

( Маль-ви-на, Ва-си-ли-са, Бу-ра-ти-но, Ай-бо-лит).

Участники команд идут по кругу и произносят слова:

Мы идем, идем, идем

Героев сказки мы найдем

1,2,3 – имя быстро подбери

Слайд №6-12

«Волшебные предметы»

(мультимедийная доска со слайдами)

Команды отвечают на вопросы по очереди.

Ваша задача: угадать из каких произведений волшебные предметы, кому они принадлежат.

1. Из какой сказки этот волшебный предмет? Чья это волшебная палочка?

Ответ: Сказка «Золушка» Волшебная палочка Феи.

2. Из какой сказки этот волшебный предмет? Чей это золотой ключик?

Ответ: Золотой ключик или приключение Буратино.

3. Из какой сказки этот волшебный предмет? Чей это Цветик - семицветик?

Ответ: Сказка В. Катаева «Цветик – семицветик» Цветок у девочки Жени.

4. Из какой сказки этот волшебный предмет? Чьё это волшебное зеркало?

Ответ: «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» Пушкина А. С. Волшебное- зеркало Царицы.

5. Из какой сказки этот волшебный предмет? Кто пользовался «яблоком на тарелочке»?

Ответ: Сказка «Аленький цветочек» Аксаков С. Т. «Яблочко на тарелочке» Младшая дочка купца Аленушка.

6. Из какой сказки этот волшебный предмет? Чей это ковер – самолет?

Ответ: Восточная сказка «Алладин и волшебная лампа»
4. Дидактическая игра «Кто на чём передвигается»

Слайд № 13
Уважаемые участники команд перед вами две большие картинки с изображением: первая – неба, вторая – суши. На картинках наклеены липучки. Маленькие картинки с изображением сказочных героев. С обратной стороны картинок тоже наклеены липучки. Капитаны команд выбирают большую картинку. По команде участники заполняют большие карты. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Подведение итогов.

Уважаемые коллеги на данном мастер-классе я попыталась представить вам небольшое количество дидактических игр с использование сказки по развитию речи . Благодарю за внимание.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/304103-ispolzovanie-didakticheskih-igr-po-skazkam-v-