- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Школа светофорных наук» (конкурсно-игровая программа)
Методическая разработка
«Школа светофорных наук»
(конкурсно-игровая программа).
Разработчик:
Филиппова И.Н.
Цель: пропаганда ПДД среди обучающихся младшего школьного возраста; обучение ребят работе в группе.
Участники: младшие школьники.
Домашнее задание:
- каждой команде необходимо выбрать капитана, название, девиз, эмблему или отличительный знак.
-выбранная команда готовит выступление на конкурс «Музыкальный перекрёсток».
Награждение: грамоты, призы .
Звучит музыка, входят ребята, присаживаются командами за игровые столы.
1.МЫ ПОКАЖЕМ ВАМ ПРОГРАММУ ИНТЕРЕСНУЮ,
ХОТЬ И ТЕМА ВАМ ПОКАЖЕТСЯ ИЗВЕСТНАЯ.
ИЗУЧАЮТ ВСЕ СЕГОДНЯ БЕЗ СОМНЕНИЯ ,
В ШКОЛАХ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ.
2. Ведущий (взрослый- старшая вожатая или классный руководитель).
СЕГОДНЯ ОТКРЫЛА СВОИ ДВЕРИ « ШКОЛА СВЕТОФОРНЫХ НАУК». Я с огромным удовольствием представляю КОМАНДУ «ЗНАТОКОВ» (жюри).
КОМАНДА ЗНАТОКОВ В СОСТАВЕ
И КОМАНДЫ ИГРОКОВ.
(ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД).
РАЗМИНКА «АВТОМУЛЬТИ».
Участникам предлагается ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства.
На чем ехал Емеля к царю во дворец?
(На печке)
Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда?
(Велосипед)
Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше?
(Вареньем)
Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину?
(Велосипед)
Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки?
(В карету)
На чем летал старик Хоттабыч?
(На ковре-самолете).
Личный транспорт Бабы-Яги?
(Ступа)
На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной?
(На поезде)
Ехали медведи на велосипеде,
А за ними кот задом наперед,
А за ним комарики…
На чем летали комарики?
(На воздушном шарике).
Кто путешествовал в мультфильме «Чунга-Чанга» ?
(Кораблик)
На чем катался Кай?
(На санках)
На чем летал Барон Мюнхгаузен?
(На ядре)
В чем плыли по морю царица со своим младенцем в сказке о царе Салтане?
(В бочке)
При помощи какого транспорта передвигались Бременские музыканты?
(При помощи повозки)
На чем перебиралась Василиса Премудрая к царю во дворец?
(В карете)
Конкурс «ГОВОРЯЩИЕ КУБИКИ».
Командам предлагается из цветных стикеров , на которых написаны буквы, составить СЛОВА:
ПЕШЕХОД, ВОДИТЕЛЬ, ПАССАЖИР, ДОРОГА.
Ведущий. Пешеход, водитель, пассажир – люди, от поведения которых зависит порядок на дорогах. Каждый из них имеет свои правила. Любой может быть и пешеходом, и водителем, и пассажиром, поэтому ПДД должны изучать и взрослые, и дети.
Конкурс « АВТОМОБИЛЬ. ДОРОГА. ПЕШЕХОД».
Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
Самодвижущееся четырёхколёсное транспортное средство. (Автомобиль)
По рельсам бежит – на поворотах дребезжит. (Трамвай)
Полоса земли, предназначенная для передвижения транспорта и пешеходов. (Дорога)
Старинный экипаж, запряжённый лошадьми. (Карета)
Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус)
Любимое транспортное средство отчаянных мальчишек, для езды на котором надо отталкиваться ногой. (Самокат)
Автомобиль, которому не страшны самые плохие дороги. (Вездеход)
Дом для автомобиля. (Гараж)
Гараж для самолётов. (Ангар)
Человек, идущий по тротуару. (Пешеход)
Аллея посредине улицы. (Бульвар)
Край тротуара, прилегающий к проезжей части. (Поребрик)
Дорога для трамвая. (Рельсы)
Часть дороги, по которой идут пешеходы. (Тротуар)
Изгиб дороги. (Поворот)
Человек, управляющий автомобилем. (Водитель)
Водитель самолёта. (Лётчик, пилот)
Устройство для остановки автомобиля. (Тормоз)
Что показывает стрелка спидометра? (Скорость)
Место на дороге, предназначенное для пешеходов. (Переход)
Полосатая разметка перехода. (Зебра)
Место пересечения улиц. (Перекрёсток)
Милиционер, регулирующий движение на перекрёстке. (Регулировщик)
Громкий звуковой сигнал специальной машины. (Сирена)
Место для посадки и высадки пассажиров общественного транспорта. (Остановка)
Прочная широкая лямка, обеспечивающая безопасность водителя и пассажира в легковом автомобиле. (Ремень безопасности)
Защитный головной убор мотоциклиста. (Шлем)
Безбилетный пассажир. (Заяц)
Общее название автобуса, трамвая, троллейбуса. (Общественный транспорт)
Человек, едущий в транспорте, но не за рулём. (Пассажир)
При поездке в общественном транспорте держитесь за … (поручень).
Кто продаёт билеты в общественном транспорте? (Кондуктор)
Подземный вид общественного транспорта. (Метро)
Лестница-чудесница в метро. (Эскалатор)
Лестница на морском судне. (Трап)
Место работы водителя в автомобиле, автобусе, троллейбусе, трамвае. (Кабина)
Водитель велосипеда. (Велосипедист)
Спортивное сооружение, где проводятся кольцевые гонки на велосипеде. (Велотрек)
Пересечение железнодорожных путей с автомобильной дорогой. (Переезд)
Опускающаяся и поднимающаяся перекладина для открытия и закрытия переезда.(Шлагбаум)
Опора рельсов. (Шпалы)
Часть загородной дороги для передвижения пешеходов, если нет тротуара. (Обочина)
Асфальтированная загородная дорога для движения транспорта. (Шоссе)
Водоотводная канава вдоль дороги. (Кювет)
«Ноги» автомобиля. (Колёса)
«Глаза» автомобиля. (Фары)
Часть грузовика, предназначенная для перевозки грузов. (Кузов)
Вид грузовика, кузов которого сваливает груз сам. (Самосвал)
Откидная крышка, закрывающая двигатель. (Капот)
Приспособление для буксировки автомобиля. (Трос)
Подземное сооружение для движения транспорта. (Тоннель)
Автомобиль, имеющий название великой русской реки. («Волга»)
Пешеход или водитель, не выполняющий Правила дорожного движения. (Нарушитель
ИГРА «СВЕТОФОР».
У ведущего в руках 3 цветных фишки: красная, желтая и зеленая. На красный цвет – стоять на месте. На желтый - хлопать в ладоши. На зеленый – шагать на месте. Фишки по очереди менять.
Ведущий.ЗНАНИЕ ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ ВАЖНО , КАК И ЗНАНИЯ ПРАВИЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГЕ. ОДНО БЕЗ ДРУГОГО СУЩЕСТВОВАТЬ НЕ МОЖЕТ.
Дорожные знаки регулируют движение транспорта и пешеходов. КАКИЕ БЫВАЮТ ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ? Ребята отвечают:
----- ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИЕ
----- ЗАПРЕЩАЮЩИЕ
----- ИНФОРМАЦИОННО- УКАЗАТЕЛЬНЫЕ
------ ЗНАКИ СЕРВИСА.
Конкурс. ЗАГАДКИ «ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ».
ЧТО ЗА ЗНАК ТАКОЙ ВИСИТ?
«СТОП»- МАШИНАМ ОН ВЕЛИТ.
ПЕШЕХОД, ИДИТЕ СМЕЛО
ПО ПОЛОСКАМ ЧЕРНО- БЕЛЫМ.
«ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД».
2. ЕСЛИ В КРУГЕ КРАСНОМ
БЕЛЫЙ МИНУС ПОМЕЩЕН –
ТУТ ДВИЖЕНИЕ ОПАСНО…
ВЪЕЗД ЗДЕСЬ СТРОГО ЗАПРЕЩЕН.
3. ПОЧЕМУ МАШИНЫ ВСТАЛИ?
ПОЧЕМУ ПРОЕЗД ЗАКРЫТ?.
ВСЮ ДОРОГУ РАСКОПАЛИ,
ДАЖЕ ТРОТУАР РАЗРЫТ.
ДОБАВЛЯЕТ ВСЕМ ЗАБОТЫ
ЗНАК «ДОРОЖНЫЕ РАБОТЫ».
4. Я ХОЧУ СПРОСИТЬ ПРО ЗНАК,
НАРИСОВАН ЗНАК ВОТ ТАК:
В ТРЕУГОЛЬНИКЕ РЕБЯТА
СО ВСЕХ НОГ СПЕШАТ КУДА-ТО
ВСЕ МЫ ПРАВИЛЬНО ОТВЕТИМ
ЗНАК ГЛАСИТ, ЧТО ЭТО – «ДЕТИ».
5. ЧТО ЗА ЗНАК? ВНИЗ ПО СТУПЕНЯМ
ЧЕЛОВЕК ИДЕТ ПОД ЗЕМЛЮ.
МОЖЕТ ОН В МЕТРО СПЕШИТ?
МОЖЕТ БЫТЬ, СЛОМАЛСЯ ЛИФТ?.
«ПОДЗЕМНЫЙ ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД».
6. ЕСЛИ НУЖНО ВЫЗВАТЬ МАМУ,
ПОЗВОНИТЬ ГИППОПОТАМУ,
ПО ПУТИ СВЯЗАТЬСЯ С ДРУГОМ-
ТЕЛЕФОН К ТВОИМ УСЛУГАМ.
«ТЕЛЕФОН».
7. ТУТ ЗАПРАВИТСЯ МАШИНА:
ВЫПЬЕТ ТРИ ВЕДРА БЕНЗИНА.
ПОМОГИ МАШИНЕ КАЖДОЙ,
ЕСЛИ ТА СТРАДАЕТ ЖАЖДОЙ!
«АВТОЗАПРАВОЧНАЯ СТАНЦИЯ».
8. ЕЗДЯТ ЗДЕСЬ ОДНИ МАШИНЫ,
ГРОЗНО ИХ МЕЛЬКАЮТ ШИНЫ.
У ТЕБЯ ВЕЛОСИПЕД?
ЗНАЧИТ – СТОП! ДОРОГИ НЕТ.
«ДВИЖЕНИЕ НА ВЕЛОСИПЕДАХ ЗАПРЕЩЕНО».
9. ВОТ БОЛЬШОЙ ЗЕЛЕНЫЙ СКВЕР,
А НАПРОТИВ БУКВА «Р».
НЕ ПРОСТАЯ БУКВА «Р»,
А В КВАДРАТЕ БУКВА «Р».
НЕУЖЕЛИ ВОЗЛЕ СКВЕРА
«Р» НЕЛЬЗЯ ПРОИЗНОСИТЬ? «МЕСТО СТОЯНКИ»
«Зашифрованное письмо» (письма, листки, ручки)
- Для каждой команды пришло письмо, посвящённое Правилам дорожного движения, но текст зашифрован. Вам предстоит расшифровать его и прочитать выразительно.
1. «Прежде, чем перейти дорогу, найди безопасное место для перехода. Остановись у края тротуара. Посмотри внимательно сначала налево, потом направо, нет ли машин. Переходи дорогу по прямой. Всегда соблюдай правила дорожного движения! Будьвнимательным пешеходом!»
2. «Ребята! Изучайте и соблюдайте правила дорожного движения! Прежде, чем переходить дорогу, убедитесь в полной её безопасности. Переходите дорогу толькозелёный сигнал светофора. Не переходите проезжую часть улицы перед близко идущим транспортом. Помните: транспорт сразу остановить нельзя! Дорога – это не место для игр!»
3. «Ребята! Не цепляйтесь за борта грузовиков или других транспортных средств – это приводит к беде. Играть на мостовой опасно. Помогайте своим младшим товарищамправильно переходить улицы и дороги. Играть и бегать по дороге – запрещается! Будьте во всём хорошим примером для младших детей».
Викторина «На дороге»
Самодвижущееся четырёхколёсное транспортное средство. (Автомобиль)
По рельсам бежит – на поворотах дребезжит. (Трамвай)
Полоса земли, предназначенная для передвижения транспорта и пешеходов. (Дорога)
Старинный экипаж, запряжённый лошадьми. (Карета)
Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус)
Любимое транспортное средство отчаянных мальчишек, для езды на котором надо отталкиваться ногой. (Самокат)
Автомобиль, которому не страшны самые плохие дороги. (Вездеход)
Дом для автомобиля. (Гараж)
Гараж для самолётов. (Ангар)
Человек, идущий по тротуару. (Пешеход)
Аллея посредине улицы. (Бульвар)
Край тротуара, прилегающий к проезжей части. (Поребрик)
Дорога для трамвая. (Рельсы)
Часть дороги, по которой идут пешеходы. (Тротуар)
Изгиб дороги. (Поворот)
Человек, управляющий автомобилем. (Водитель)
Водитель самолёта. (Лётчик, пилот)
Устройство для остановки автомобиля. (Тормоз)
Что показывает стрелка спидометра? (Скорость)
Место на дороге, предназначенное для пешеходов. (Переход)
Полосатая разметка перехода. (Зебра)
Место пересечения улиц. (Перекрёсток)
Милиционер, регулирующий движение на перекрёстке. (Регулировщик)
Громкий звуковой сигнал специальной машины. (Сирена)
Место для посадки и высадки пассажиров общественного транспорта. (Остановка)
Прочная широкая лямка, обеспечивающая безопасность водителя и пассажира в легковом автомобиле. (Ремень безопасности)
Защитный головной убор мотоциклиста. (Шлем)
Безбилетный пассажир. (Заяц)
Общее название автобуса, трамвая, троллейбуса. (Общественный транспорт)
Человек, едущий в транспорте, но не за рулём. (Пассажир)
При поездке в общественном транспорте держитесь за … (поручень).
Кто продаёт билеты в общественном транспорте? (Кондуктор)
Подземный вид общественного транспорта. (Метро)
Лестница-чудесница в метро. (Эскалатор)
Лестница на морском судне. (Трап)
Место работы водителя в автомобиле, автобусе, троллейбусе, трамвае. (Кабина)
Водитель велосипеда. (Велосипедист)
Спортивное сооружение, где проводятся кольцевые гонки на велосипеде. (Велотрек)
Пересечение железнодорожных путей с автомобильной дорогой. (Переезд)
Опускающаяся и поднимающаяся перекладина для открытия и закрытия переезда.(Шлагбаум)
Опора рельсов. (Шпалы)
Часть загородной дороги для передвижения пешеходов, если нет тротуара. (Обочина)
Асфальтированная загородная дорога для движения транспорта. (Шоссе)
Водоотводная канава вдоль дороги. (Кювет)
«Ноги» автомобиля. (Колёса)
«Глаза» автомобиля. (Фары)
Часть грузовика, предназначенная для перевозки грузов. (Кузов)
Вид грузовика, кузов которого сваливает груз сам. (Самосвал)
Откидная крышка, закрывающая двигатель. (Капот)
Приспособление для буксировки автомобиля. (Трос)
Подземное сооружение для движения транспорта. (Тоннель)
Автомобиль, имеющий название великой русской реки. («Волга»)
Пешеход или водитель, не выполняющий Правила дорожного движения. (Нарушитель)
Наказание за нарушение ПДД. (Штраф)
ПЕ ШЕ ХОД
ВО ДИ ТЕЛЬ
ПАС СА ЖИР
ДО РО ГА
Команда «СВЕТОФОРЫ»
«Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся – стой!
Желтый вспыхнул - подожди!
А зеленый свет – иди!»
Команда «Зебра»
«Зеброй назван переход,
Чтобы двигаться вперед.
Все машины пропусти-
И счастливого пути!»
«СВЕТОФОРЫ»
«ЗЕБРА»
«Прежде, чем перейти дорогу, найди _________________ место для перехода. Остановись у _________ тротуара. Посмотри внимательно сначала ____________, потом __________, нет ли машин. Переходи дорогу по _____________
Всегда соблюдай правила дорожного _____________!
Будь___________ пешеходом!»
2. «Ребята! Изучайте и ___________ правила ___________ движения! Прежде, чем переходить дорогу, убедитесь в полной её ____________. Переходите дорогу только__________сигнал светофора. Не переходите проезжую часть улицы _________ близко идущим транспортом. Помните: транспорт сразу остановить _________! Дорога – это __ место для игр!»
1. «Прежде, чем перейти дорогу, найди безопасное место для перехода. Остановись у края тротуара. Посмотри внимательно сначала налево, потом направо, нет ли машин. Переходи дорогу по прямой. Всегда соблюдай правила дорожного движения! Будьвнимательным пешеходом!»
2. «Ребята! Изучайте и соблюдайте правила дорожного движения! Прежде, чем переходить дорогу, убедитесь в полной её безопасности. Переходите дорогу толькозелёный сигнал светофора. Не переходите проезжую часть улицы перед близко идущим транспортом. Помните: транспорт сразу остановить нельзя! Дорога – это не место для игр!»
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.