Сценарий спортивного развлечения «Пожарные на учении»

Цель: закрепить знания о правилах пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре. Воспитывать уважение к труду пожарных.

Задачи:

формировать навыки безопасного поведения в быту, учить адекватным действиям при возникновении пожара;

обобщить и систематизировать знания о причинах возникновения пожаров;

развивать умение оценивать ситуацию и находить решение в соответствии с правилами пожарной безопасности;

развивать двигательные умения в нетрадиционных условиях;

воспитывать уважение к труду пожарных.

Предварительная работа:

Беседы с детьми на тему пожарной безопасности

Просмотр изображений и картинок по пожарной безопасности

Рассказать о работе сотрудников пожарной охраны

Оборудование:

Модули;

Каски (2 шт.);

Огнетушители (2 шт.);

Препятствия (обручи 2 шт., гимнастические палки 2 шт.)

Жилетки пожарных;

Медали;

Резиновые игрушки (30 шт.)

Колокольчики (2шт.);

Музыкальное сопровождение;

Мультимедийная установка;

Картинки для украшения зала.

В начале звучит песня «Укротители огня». Дети проходят и рассаживаются в музыкальном зале.

Ведущий: Здравствуйте, ребята, гости. Сегодня мы собрались с вами для проведения мероприятия, посвященного пожарной безопасности – «пожарные на учении». Мы рады приветствовать на нашем мероприятии представителя Государственной противопожарной службы в нашем детском саду «Сказка»

Пожарный. Здравствуйте, ребята.

Дети. Здравствуйте.

Пожарный.Сегодня Государственная противопожарная служба – мощная оперативная организация в составе МЧС России, обладающая квалифицированными кадрами, современной техникой, имеющая развитую научную и учебную базу. Я пришел сегодня к вам в гости чтобы рассказать о пожарной безопасности, проверить ваши знания и умения. Вы готовы?

Ведущий. Мы очень рады Вас видеть на нашем празднике и готовы к инструктажу, наши ребята владеют необходимыми знаниями и готовы их продемонстрировать, правда, ребята? Начнем?

Дети: Да!

Пожарный: Для начала отгадайте загадки.

***

С огнем бороться мы должны –

Мы смелые работники.

С водою мы напарники, так кто же мы? (Пожарные)

***

Если вдруг пожар случится,

Что за номер наберем,

Чтоб приехали пожарные

Потушить огонь? (01)

***

Выпал на пол уголек,

Деревянный пол прожег.

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его …(водой)

***

Я мчусь с сиреной на пожар,

Везу я воду с пеной.
Потушим вмиг огонь и жар

Мы быстро, словно стрелы. (пожарная машина)

***

С языком, а не лает, без зубов, а кусает(огонь)

***

Висит - молчит,

А перевернешь, шипит, и пена летит(огнетушитель)

Пожарный. Молодцы ребята, все верно отгадали.

Ведущий. Витя знает стихотворения и готов его прочитать.

Стихотворение про огнеборца.

Пожарный. Какие вы ребята молодцы. Какие стихотворения знают. Мне очень приятно что в вашем детском саду такие умные дети.

Я тоже готов рассказать вам немного об истории пожарной охраны. Без малого два века, как в нашей стране появились пожарные. Это сейчас о пожаре мы сообщаем по телефону, по рации, у первых пожарных этого не было. Как они узнавали о пожаре? Знаете? (дети отвечают)

Правильно, в каждом городе и большом селе была высокая башня. Она называлась пожарной каланчой. На ней стоял пожарный и смотрел, не виден ли где-нибудь дым, и при необходимости подавал сигнал пожарной команде, в колокол трезвонил. (картинка) И по сигналу колокола к месту пожара выезжала специальная пожарная команда. Пожарные ехали на лошадях и везли с собой всего две бочки воды. (демонстрация картинок с изображением конной пожарной команды). Позже придумали ручные насосы, чтобы удобнее качать воду по шлангам (картинка с изображением ручного насоса). Но и они были неудобны т. К. приходилось перевозить бочку к колодцу, из которого вёдрами доливалась вода в ёмкость пожарного насоса. И задействовано при пожаре было до 50 человек. (картинка с изображением тушения пожара)

Как вы думаете, быстро пожарным удавалось потушить пожар?

Дети: Нет.

Пожарный. Да, действительно, на лошадях с телегой, быстро не разгонишься. Да и воды в бочках было мало. Со временем люди изобрели автомобили. И, конечно же, придумали пожарную машину. С начала машины были не большого размера. На них умещалось всего несколько человек (картинка с изображением английской пожарной машины) Машины эти были очень тяжелые. Поэтому они постоянно совершенствовались. (картинка с изображением первой российской пожарной машины) Сейчас мы уже не представляем, что машины могут выглядеть иначе, чем эти. (современные пожарные машины) В такой машине может разместиться целая пожарная дружина. В ней есть специальные отсеки для воды, пены, шлангов, раздвижная пожарная лестница. Ребята, обратите внимание, пожарные машины и в старину и сейчас красятся в красный цвет. Как вы думаете, для чего это делается? (дети отвечают) Красный цвет – это цвет огня, тревоги. Пожарная машина поэтому красного цвета, чтобы издалека было видно, что едет специальный автомобиль. Он спешит на помощь людям, значит, другие водители обязаны уступить ему дорогу. Пожарная машина имеет право проезжать на красный сигнал светофора. Вот так постепенно и развивалась пожарная служба.

Работа пожарных очень опасна и трудна. Очень часто, когда пожарные приезжают на пожар, прежде чем тушить огонь они ведут спасательные работы. Выносят из огня детей, животных, стариков. (демонстрация картинки) Есть еще подразделение авиации. (картинка) А вы знаете чем тушат пожар?

Тушение пожара достигается при совместном использовании огнетушащих веществ (вода и водяной пар, песок, пена, пожар тушащие составы, а также устойчивые к подобным воздействиям ткани) и технических конструкций (краны, гидранты, рукава, насосы и т. д.). Выбор применения огнетушащих веществ происходит по виду, характеру и параметрам пожара, состоянию среды и агрегатных свойств веществ, работоспособности и эффективности систем тушения огня. Технические средства, которыми выполняется тушение пожара, включают в себя гидранты. Это устройства для забора воды из системы водопроводов. Пожарные краны - комплектное устройство, состоящее из трубопровода, вентиля, рукава и ствола. К хранению данного средства тушения огня предъявляется множество требований, призванных сохранить его работоспособность (картинка тушения пожара пеной, водой). Пожарные носят специальную одежду, защищающую их от огня и дыма, знаете, какую?

Дети: На голове у них стальная каска, штаны и куртка сшиты из толстого брезента, на ногах – прочные и удобные сапоги.

Пожарный должен идти в огонь. Отличный пожарный одевает боевое снаряжение за восемнадцать секунд. (картинка). И еще немного хотелось бы напомнить о правилах безопасности (картинка детям об огне), (картинка спасибо за внимание) Демонстрация настоящего огнетушителя, боевой одежды.

А теперь предлагаю вам ребята поиграть и попробовать себя в качестве пожарных.

Ведущий. Ребята, вы готовы? (дети отвечают) Наш гость будет присутствовать в качестве жюри. Присаживайтесь, пожалуйста. Приглашаю команды для участия в соревнованиях. Капитаны, как называются ваши команды? (приветствия команд) Девиз. А наш гость будет наблюдать за нашими соревнованиями и в конце подведем итоги. Старайтесь и будьте внимательны.

1 игра-эстафета. «Огнетушитель»

Каждой команде выдается огнетушитель и каска. Впереди от них ставятся модули в виде дома, который нужно тушить. По команде первые игроки бегут к модулям, «тушат дом», возвращаются в конец колонны и так каждый участник пробегает эстафету.

Ведущий. Отлично, ребята, вы очень смелые и отважные.

Вы сейчас тоже попробуете быть спасателями.

2 игра-эстафета. «Спасатели»

У каждой команды машинка детская. Первые участники садятся, доезжают до модулей, берут игрушку, везут ее обратно, становятся в конец команды, и так каждый участник вывозит по одной игрушке.

Ведущий.При обнаружении пожара очень важно сообщить о нем как можно скорее в пожарную охрану. Ведь чем быстрее приедут пожарные, тем легче и с меньшим ущербом будет прекращен пожар.

3 игра-эстафета. «Сообщи о пожаре»

Дети стоят в двух колоннах. Первые участники пробегают в обруч, по канату, до столика, на котором стоит телефон, берут трубку и сообщают о пожаре, называя свое имя и фамилию.

4 Игра-Эстафета «Кто быстрее позвонит в колокол».     По сигналу первые из команд бегут, перепрыгивая через барьеры (высота 30 см), звонят в колокол, Вернуться назад бегом, передавая эстафету следующему.

5 игра Эстафета «Кто быстрее оденет пожарные костюмы».  

Перед каждой командой лежит форма пожарного: каска, жилетка. По сигналу первые из команд начинают одевать форму, бегут, обегая конусы до ориентира, обратно бегом к линии старта. Там снять одежду и передать следующему игроку.

Пожарный.Вы отлично справились с заданием. А теперь предлагаю поиграть еще в одну игру. Называется игра «С огнем шутки плохи»

Я буду задавать вопросы, а вы мне постараетесь на них правильно ответить.

Как называется профессия людей, борющихся с огнем? (пожарный)

Номер пожарной охраны? («01», «101»)

Почему пожарных вызывают по 01? (легко запомнить)

Чем опасны пожары? (может все сгореть)

Чем опасен пожар кроме огня? (можно задохнуться)

Чем можно затушить возгорание? (песком, водой, землей, огнетушителем, накрыть тряпкой)

Почему пожарная машина красного цвета? (красный цвет – яркий и напоминает огонь; чтобы она была заметна на дороге; чтобы ей уступали дорогу).

Почему нельзя при пожаре открывать окна и двери? (много воздуха – больше огня).

Если комната наполнена густым дымом, что вы будете делать? (закрыть нос и рот влажным платком или салфеткой и полком продвигаться к выходу).

Если вы увидели, что горит старая трава? (сообщить взрослым).

Пожарный.Какие вы ребята молодцы, мне было очень приятно с вами побеседовать, поприсутствовать на вашем мероприятии. Я надеюсь вы будете соблюдать правила пожарной безопасности, будете внимательными. За ваши старания и знания хотелось бы преподнести вам (медали, грамоты, сладкие призы??????) фото, все прощаются и расходятся.

.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/304776-scenarij-sportivnogo-razvlechenija-pozharnye-