Мы будущие олимпийцы

Сценарий спортивного праздника в группах общеразвивающей и компенсирующей направленности с 5 до 6 лет №16,№24.

«Мы будущие Олимпийцы».

Цель:

Задачи
1. Создать атмосферу радости и эмоционального благополучия.
2. Прививать детям любовь к спорту и физкультуре, интерес к Олимпийским играм , спортивным соревнованиям.
3. Закреплять полученные на физкультурных занятиях знания и умения.
4. Развивать у детей творческие способности, воображение; способствовать проявлению у детей инициативы.
5. Воспитывать чувство товарищества, коллективизма, умение контролировать свои поступки и эмоции.

1 Вед. Сама по себе игра – занятие увлекательное,

Занятие веселое и занимательное.

А есть ли такие игры, чтобы в них играли не только дети, но и взрослые. И не в одной стране, а во всем мире?

2 Вед. Есть такие игры. Они называются – Олимпийские игры.

1 Вед. Олимпийские игры? Что это еще за игры?

2 Вед. Это спортивные игры. Придуманы были много веков назад в Древней Греции.

1 Вед. Так давно? И они что, до сих пор не устарели, в них до сих пор играют?

2 Вед. Спорт никогда не может устареть, ведь он приносит людям здоровье и хорошее настроение.

Презентация об истории Олимпийских игр.

Вед.Команды, внимание! Для торжественного выноса российского и олимпийского флагов построиться! (под торжественный марш команды проходят по залу)

Команды стоят друг напротив друга.

Вед.Сейчас наши спортсмены произнесут Олимпийскую клятву.

- Мы клянемся, что примем участие в Дошкольных Олимпийских играх, потому что хотим быть здоровыми, сильными и ловкими!

Дети:Клянемся!

Вед.Мы клянемся, что будем играть честно и не станем расстраиваться, если не победим, потому что тогда победят наши друзья!

Дети:Клянемся!

Вед.Мы клянемся, что будем стараться изо всех сил!

Дети:Клянемся!

Вед.Молодцы! А сейчас пришла пора зажечь Олимпийский огонь.

«Зажигается» Олимпийский огонь.

Вед.Олимпийские игры объявляю открытыми!

Настала пора перейти к соревнованиям.

1- й ребенок: Чтоб расти и закаляться

Не по дням, а по часам,

Физкультурой заниматься,

Заниматься надо нам!

2-й ребенок: Спорт, ребята, очень нужен,

Мы со спортом очень дружим,

Спорт – помощник,

Спорт – здоровье,

Спорт – игра,

Физкульт – ура!

3-й ребенок: Если хочешь быть умелым,

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

Научись любить скакалки,

Вожжи, обручи и палки,

Никогда не унывай!

4-й ребенок: Мы идем на тренировку,

Спорт, мы знаем, - это труд

Силу, смелость и сноровку

Тренировки нам дадут.

Воспитатель:

 Прежде чем соревноваться,
Мы скорей должны размяться.
Упражнения выполняйте,
За мною дружно повторяйте.

Разминка

Ведущий: Отлично. Разминка прошла успешно. Прошу выйти команды на стадион и приготовится к состязаниям.
Группы расходятся по этапам.

Игра с родителями:

- Почему Олимпийские игры получили такое название?

(происходили в деревне Олимпия в Древней Греции)

- Как часто проходят Олимпийские игры?

Один раз в четыре года.

-Как выглядит Олимпийская эмблема?

(пять переплетенных колец)

- Какие бывают Олимпиады?

Летние, зимние.

Ведущий:

Я начну, а вы кончайте,

Дружно хором отвечайте

Итак, бежим играть скорей

В игру веселою – хоккей

1 этап:

И наш первый вид спорта – Хоккей с шайбой. Итак, состязания хоккеистов! Каждый член команды по очереди ведет мяч до флажка, берет мяч в руки и возвращается обратно. На финише передаёт «клюшку» и мяч следующему члену команды.

Ведущий:

И в мишень спортсмен стреляет,

И на лыжах мчится он.

А вид спорта называют

Очень просто – биатлон

2 этап: 

А теперь переходим к биатлону. Биатлон - зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. Стрельбу из винтовки нам заменят снежки. Перед вами лыжи и корзина со снежками. Ваша задача – надеваете лыжи, скользите до линии стрельбы, кидаете снежок в корзину и скользите обратно. На финише передаете лыжи следующему члену команды.

Воспитатель:

Вопрос не легкий у меня

Как это называют

Когда спортсмены на санях

По жёлобу съезжают.

4 этап. Санный спорт. Оборудование: 2 ледянки, 2 игрушки.
У каждой команды – санки с пассажиром. Ваша задача – везти за веревку санки до метки и обратно, не уронив куклу, если кукла падает, нужно остановиться и посадить её обратно, только после этого продолжать движение.

ВЕДУЩИЙ:

Много видов спорта знаем

И хоккей и скъёринг.

А по льду толкают камень

Это будет – керлинг.

4 этап Кёрлинг

Как они на льду прекрасны

И спортсмены и артисты

И танцуют просто классно

Кто же это – фигуристы.

5 этап Фигурное катание (Общая игра)

Молодцы вы все ребята,

Сильные, умелые,

Дружные и смелые.

Ловко все на лыжи встали,

В кёрлинг дружно поиграли.

И на санках быстро мчитесь, -

Ничего вы не боитесь!

И за это вас, ребята,

Ждет спортивная награда!

Награждение.

Всем спасибо за участие! За задор и звонкий смех.

За азарт соревнования, обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья.

Будет краткой наша речь,

Говорим мы «До свидания!

До счастливых новых встреч.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/305157-my-buduschie-olimpijcy