- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытый урок по теме «Предельные одноатомные спирты»
МОУ «Мочалищенская СОШ»
Конспект урока для учащихся 10 класса по теме «Предельные одноатомные спирты»
ТЕМА:«Влияние алкоголя на состояние здоровья человека»
Форма проведение урока - защита учебного проекта
Цель урока:
- изучить физиологические основы влияния алкоголизма на здоровье человека;
- способствовать развитию умения делать выводы, обобщения, проводить анализ, опыты, артистические умения, умение выполнять учебный проект;
- воспитывать чувство взаимопомощи, потребность в здоровом образе жизни.
Участники-учащиеся 10 класса.
Учебные предметы –химия, биология, валеология, ОБЖ, музыка.
Продолжительность проекта - средняя продолжительность.
Оборудование: презентация к уроку, реактивы для опытов раствор йода, крахмального клейстера, спиртовка, спички, пробирки, бинт.
Ход урока.
Звучит песня Вики Цыгановой «Русская водка».
1-й м. Что за песни пошли?! Как будто больше петь не о чем!
2 м –Да сейчас время такое! Вы посмотрите телевизор, вспомните фильмы «Особенности национальной охоты», «Особенности национальной рыбалки» 1 м. – Типичные киногерои – с сигаретой в зубах, стаканом водки и нездоровым цветом лица. Ужас какой-то!
2 м. – «Менты» в популярном телесериале пьют в каждой серии прямо на роботе.
1 м. – А в другом детективе следователь курит одну сигарету за другой. С кого пример –то брать?! Ведь никотин и алкоголь – те же наркотики?
2 м. – А что представляет собой алкоголь?
3 м. Это этиловый спирт – легко воспламеняющаяся бесцветная жидкость с характерным запахом, относящаяся к сильнодействующим наркотикам.
Этиловый спирт, содержащийся в алкогольных напитках, обладает рефлекторным (вкусовым), токсическим, наркотическим и мутагенным свойствами.
4 м. Рефлекторное свойство
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/30550-otkrytyj-urok-po-teme-predelnye-odnoatomnye-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Технология ТРИЗ»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.