Классный час о семье: учимся ценить и уважать близких людей

подготовила: Воронина Елена Евгеньевна

воспитатель ГПД

ГБОУ школа № 569 Невского района Санкт-Петербурга

Классный час "Я и моя семья"

Цели и задачи:

1. Способствовать воспитанию у детей чувства любви и уважения к близким людям.

2. Способствовать формированию правильного отношения к семье, ее членам, их взаимоотношениям.

3. Способствовать сплочению и развитию классного коллектива.

4. Создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления их активности.

Ход мероприятия

Воспитатель: Сейчас разгадайте загадку и точнее определите тему.

Кто загадки отгадает,
Тот своих родных узнает:
Кто-то маму, кто-то папу,
Кто сестренку или брата,
А узнать вам деда с бабой —
Вовсе думать-то не надо!
Даже дядя или тетя,
Непременно вам друзья,
Вместе вы — одна… (Семья). (Слайд 1)

Воспитатель: Совершенно верно “Я и моя семья”.

Воспитатель: Ребята, вы ничего не слышите.

Сценка "Цыплёнок". (Слайд 2)? Откуда-то доносится странное постукивание. (Подходит к большому яйцу). Может быть из этого яйца? Сейчас проверим. (Стучит по яйцу). Из яйца слышится: ПИ-ПИ-ПИ!

Воспитатель: Мне кажется, что скоро должен вылупиться цыплёнок. (Развязывает бант, яйцо раскалывается на две половинки, из него выходит цыплёнок).

Цыплёнок: (протягивая руки к учителю и прижимаясь) Ма-ма!

Воспитатель: Нет, цыплёнок, я не твоя мама.

Цыпленок: А где моя мама? Где папа?

Воспитатель: Ты потерял свою семью?

Цыпленок: А что такое семья?

Воспитатель: Ты не знаешь? Ребята, давайте расскажем цыплёнку, что такое семья.

Когда появилось слово "семья"?

Ученик:

Когда-то о нём не слыхала Земля: 
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
- Сейчас я тебе семь вопросов задам -
Кто деток родит мне, богиня моя?
И Ева тихонько ответила: "Я".
- Кто их воспитает, царица моя?
И Ева покорно ответила: "Я".
- Кто пищу сготовит, о радость моя?
И Ева всё так же ответила: "Я".
- Кто платье сошьёт, постирает бельё,
Меня приласкает, украсит жильё?
"Я, я - тихо молвила Ева, - я, я", -
Сказала она чудесных семь "я".
Вот так на Земле появилась Семья.

Тайны слова "семья". (Слайд 3)

В слове "семья" много поучительных загадок и открытий. Это слово можно разделить на "семь" и "я", т.е. семеро таких же как я. И, действительно, в семье все чем-то похожи друг на друга: лицом, взглядом, голосом, мимикой, жестами. Само по себе число "7" особенное - оно неделимое. Потому оно говорит нам, что семья - единое целое.

Воспитатель: Ну, что, цыплёнок, ты понял, что такое семья?

Цыпленок: Да! Я побегу искать свою семью!

Воспитатель: Ну, что ж удачи тебе!

Послушаем, как объясняется значение слова семья в словаре. (Слайд 4)

С.И.Ожегова:

1. Это группа живущих вместе близких родственников.

2. Объединение людей, сплочённых общими интересами.

Д.Н.Ушакова:

Семья – группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и ближних родственников, живущих вместе.

Легенда “Родной очаг”. (Слайд 5)

Это было давным-давно,
В позабытые предками годы.
Когда жили еще племенами
И везде были чистыми воды.
Там в долине прекрасной,
Что ее не окинешь и взором,
Жило племя людей,
А кругом были яркие горы.
Цепь лесистых бугров и зеленых лугов
Дополняли красоты долины.
На охоту изо дня в день
Уходили в горы мужчины
Родной их очаг – уют и тепло –
Не гаснул ни ночью, ни днем.
В любое ненастье манил он к себе
Ярким красным огнем.
Мужчины, спускаясь в долину с гор,
Видя родной очаг, 
Знали, что дома все хорошо,
И прибавляли шаг.
Спокойно и мирно тянулись года,
Но за солнечным днем приходит ненастье.
И вот неожиданная беда
Унесла у людей счастье.
Горе застало племя врасплох:
В горах на охоте были мужчины –
Разрушили варвары вся и все. 
Потух их очаг родимый.
Ничто не светит мужчинам вдали –
И стала их поступь тяжелой,
Тревогой сердца их были полны,
Никто не обмолвился словом.
О, где ты, огонь очага?!
Багровый ночью, синеватый при свете дня,
Отец, страж и спаситель
Даже в самые тяжкие времена.
И вдруг, о, чудо! Слабый огонь
Из уголька возгорается.
Одной из женщин он был сохранен, –
Значит счастье в дом возвращается.
И снова дышит родной очаг.
Звонко смеются дети.
А вот малыш сделал первый шаг –
Как жить прекрасно на свете!
Храните, люди, семейный очаг,
В нем сила ваша и крепость –
Это было, это есть и сейчас,
И это так будет вечность.

Ученик:

Все начинается с семьи
Призывный крик ребенка в колыбели
И мудрой старости докучливые стрелы...
Все начинается с семьи
Умение любить, прощать и ненавидеть
Умение страдать и сложность жизни видеть
Все начинается с семьи. (Слайд 6)

Ученик:

Перенести печаль и боль утрат,
Опять вставать, идти и ошибаться
И так всю жизнь!
Но только не сдаваться!
Все начинается с семьи. (Слайд 7)

А сейчас нам прочитает стихотворение собственного сочинения ученица 4 класса Борисова Александра.

Жизнь - это когда всегда
Будет мама без труда
И ухаживать, и злится, и с тобою веселиться.
Папа будет защищать, будет нас всех уважать.
Мама с папой на работе, 
Брат или сестра в учёбе с головою окунулись.
Вечером приходят все, ужинать садятся,
А потом ложатся спать, силы набираться. (Слайд 8)

Ребята если бы вас попросили составить правила счастливой семьи, какие бы правила вы предложили (предложения детей). Сравните свои правила.

Правила счастливой семьи: (Слайд 9)

Понимание, любовь, уважение, доверие, забота, доброта, помощь, дружба.

Работа в группах по рядам: чья команда назовет больше пословиц и поговорок о семье.

Пословицы о семье: (Слайд 10)

В дружной семье и в холод тепло.
Вся семья вместе, так и душа на месте.
В хорошей семье хорошие дети растут.
Дерево держится корнями, а человек семьей.
Семьей дорожить – счастливым быть.

Как вы понимаете эти пословицы.

Семейные традиции. (Слайд 11)

Мы с вами говорили, что семьи отличаются друг от друга обычаями, традициями. В каждой семье есть семейные фотографии. Традиция составлять и хранить семейные альбомы прочно вошла в нашу жизнь. В каждой семье есть фотографии, которые надолго оставляют память о дорогих людях, о событиях в семейной жизни. Традиция эта очень важная. Недаром во время войны или в других ситуациях, когда люди были вынуждены покидать свои дома, они брали с собой только самые ценные вещи и среди них фотографии дорогих людей. А какие в вашей семье есть традиции? Назовите их.

Каждая семья отличается своими увлечениями.

(Слайд 12)

Ученик:

Что может быть семьи дороже
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью
И провожают в мир добром.
Любите и цените счастье!
Оно рождается в семье.
Что может быть еще дороже
На этой сказочной земле. (Слайд 13)

Наш классный час подошёл к концу. Я благодарю всех за активное участие и от всей души желаю, чтобы пламя семейного очага всегда согревало и поддерживало вас в трудную минуту.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/306118-klassnyj-chas-ja-i-moja-semja