Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.04.2018

Развлечение «Посвящение в ребята эколята»

Сценарий развлечения «Посвящение в ребята эколята» для детей средней группы детского сада. Мероприятие направлено на формирование основ экологической культуры у дошкольников 4-5 лет. В материале представлен готовый сюжет с стихами, играми и загадками о защите природы. Дети в игровой форме дают клятву Эколят, учатся бережному отношению к растениям и животным. Конспект включает цели, задачи, список необходимого оборудования и подробный ход занятия. Идеально подходит для проведения тематического досуга, экологического праздника или открытого занятия в ДОУ.

Содержимое разработки

Развлечение для детей средней группы «Посвящение в ребята – эколята».
Цель:

- формирование начал экологической культуры;

- правильное отношение ребенка к природе, его окружающей;

- правильное отношение к себе и к людям как к части природы;

Задачи:

Расширять и обобщать знания детей о мире природы, как целостной взаимосвязанной системы.

Формировать эмоционально- положительного, ответственного отношения к окружающему миру.

Формировать осознанное и бережное отношение к природе.

Материалы: костюмы богатыря, ручейка, рыбака, ведёрки, мусор, удочка, деревья с листочками, медальки для детей, угощение – грибочки.


Содержание:
Дети под музыку входят в зал.
Ведущий:
Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться и говорить
— Доброе утро! Солнце и птицы!
— Доброе утро! — Улыбчивым лицам!
И каждый становится, добрым, доверчивым
пусть доброе утро длится до вечера!

Улыбнитесь друг другу и нашим гостям!

Ведущая:  Мы в гости ожидаем Старичка-лесовичка.
Старичок – Лесовичок,
Берестяной колпачок,

В гости к детям снарядился

Да, наверно, заблудился!

Позовем его скорей.

Гостя встретим у дверей!

Дети. (хором)

Ау! Ау! Старичок-лесовичок,

Поскорее отзовись,

Перед нами появись!

Голос. Ау! Ау! Иду! Иду!

Старичок – Лесовичок.  Кто в лесу моем гуляет?

Кто здесь песни распевает?

О, да это ребятишки –

Смешливые девчонки,

Забавные мальчишки.

Здравствуйте, дети!

Дети. (хором) Здравствуйте!

Старичок – Лесовичок. Лесной вам привет!

Узнали меня

Или, может быть, нет?

Старичок – Лесовичок. Я – Старичок –Лесовичок.

Кто природу губит,

С тем я строг.

А кто лес уважает,

Растения не обижает,

Зверям помогает,

Тот гостем желанным

У меня бывает.

Ведущий: Старичок- Лесовичок , наши ребята природу любят.

Старичок – Лесовичок

А знаете ли вы правила поведения в лесу? Предлагаю поиграть в игру, которая называется «Можно - нельзя». Я вам буду задавать вопрос, а вы дружно будете отвечать, можно это делать или нельзя.

Игра «Можно- нельзя»

*Ломать деревья и ветки, обрывать листья? (Нельзя)

*Сажать деревья в лесу? (Можно)

*Ходить и топтать на полянках траву? (Нельзя)

*Ходить по тропинкам? (Можно)

*Рвать большие букеты цветов? (Нельзя)

*Любоваться цветами? (Можно)

*Оставлять в лесу мусор? (Нельзя)

*Разжигать костер в лесу? (Нельзя)

*Беречь лес от пожара? (Можно)

*Разорять птичьи гнезда (Нельзя)

Старичок – Лесовичок: Молодцы! Но в моём царстве есть главные жители ,

А как же мы жителей этих зовем? Отгадайте.

В зеленом кафтане летом,
А зимой - раздеты. (Деревья)

Дети. Деревья.

Старичок – Лесовичок. Да это деревья! Самые большие растения!

А теперь я приглашаю поиграть в игру ребят!

А теперь давайте поиграем в игру, которая называется «Наряди дерево».Описание игры: на ковре лежат силуэты деревьев, вырезанных из цветного картона, вокруг них вперемешку разбросаны бумажные листья деревьев разных пород (береза, клен, дуб), на каждом дереве в качестве образца приклеено по одному листочку.

Перед вами три дерева, на которых осталось по одному листочку. Ваша задача: собрать листочки и правильно нарядить деревья

Старичок – лесовичок: Правильно, ребята, с заданием вы справились. Все деревья оделись в свою листву и стали очень нарядными.


Старичок – лесовичок: Отгадаете мои лесные загадки, ребятки?
Загадки про лесных жителей.


В курятник повадилась — ждите беды.
Рыжим хвостом заметает следы.
(Лиса)

На овчарку он похож,
Что ни зуб — то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть.
(Волк)

Лесом катится клубок,
У него колючий бок.
Он охотится ночами
За жуками и мышами.
(Ёж)

Шубка серая — для лета,
Для зимы — другого цвета.
(Заяц)

Зимой спит,
Летом ульи ворошит.
(Медведь)

Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу.
(Белка)


Старичок – лесовичок: Молодцы ребятки, отгадали все загадки.

Дети! Для того чтобы росли деревья и зеленая трава, а в лесу обитали животные, для них нужна вода.

У воды своя работа

Все живое воду пьет.

Знает каждый , что в природе

Есть воды круговорот.

Есть вода в реке и в море,

В океане, роучейке,

В каждой льдинке, даже в супе,

И в тумане, и в росе.


Ведущий: Наши дети любят и бережно относятся к природе. Предлагаем вам посмотреть экологическую сценку «Спасём ручеёк».
Прошу выйти артистов:


Сценка»Спасём ручеёк».

Действие:

Мальчик гуляет, ловит рыбу. Звук ручейка, спокойная радостная музыка.

Ручеек: Однажды в солнечный денек

Мальчик по лесу гулял.

И чистый, звонкий ручеек

Весело в лесу журчал.

Мальчик закидывает удочку и начинает ловить рыбу.

Мальчик: Прекрасна чистая вода –

Чудесный дар природы!

Так продолжалось бы всегда,

Но помутнели воды.

Девочка набросила на Ручей черную вуаль. Музыка печальная.

Девочка: Заводы, стройки в городах

Растут-растут быстрей-быстрей!

Отходы, мусор, нефть и грязь –

Бросают люди все в ручей.

Дети закидывают ручей «мусором».

Ручей: Остановитесь, вас прошу!

Не надо портить воду!

Ведь я погибнуть так могу!

Мелеют мои воды!

Дети закидывают еще больше, звучит тревожная музыка.

Девочка: Ручей затих и помутнел,

Не стало в нем водицы!

Ручей погиб и обмелел!

Страдают звери, птицы!

Звучит «богатырская» музыка, появляется богатырь.

Богатырь: Прошу представить вас сейчас

Что будет с нами без воды?…

Зависит многое от нас!

Нам надо избежать беды!

Давайте вместе уберем

Весь мусор из ручья!

Все вместе мы ручей спасем –

Он и она! И ты! (показывает рукой в зал) И я!  

Дети дружно очищают ручей от мусора под веселую музыку.

Дети встают в шеренгу, все в ряд. Звук дождя.

Мальчик: Капельки, капельки

По стеклу бегут.

Капельки, капельки

Тук, тук, тук!

Девочка: Капельки, капельки –

Это все вода.

Без воды не могут

Деревья, города!

Богатырь: Без воды погибнут

Полянки и цветы!

Без воды нет жизни –

Это знаешь ты!

Старичок – Лесовичок: Спасибо ребятки. Порадовали. Вижу, что вы любите природу, умеете заботится о её богатствах. Хочу вас посвятить в дошколята – эколята.
Ведущая: Я буду читать клятву эколят. А вы прослушав её, в конце клятвы скажите все вместе: Клянёмся!
Ведущая зачитывает клятву.


Я честный, добрый и заботливый человек. Я хочу вступить в ряды Эколят.

Я люблю всех живых существ, поэтому я обещаю всегда защищать и беречь братьев наших меньших!

Я люблю дышать чистым воздухом, поэтому я обещаю беречь зеленые насаждения, высаживать новые деревья и ухаживать за ними.

Я хочу пить чистую воду, купаться в чистых реках, морях и озерах, поэтому я обещаю беречь водоемы от загрязнений, экономить водопроводную воду.

Я люблю гулять по красивым полям и лесам, поэтому я обещаю убирать за собой мусор всегда и везде.
Вступая в ряды Эколят – Молодых защитников природы, я клянусь, что сделаю все возможное, чтобы стать лучшим другом Природы, надежным и верным.

Клянусь все свои знания и силы направлять на заботу о Природе, животных и растениях.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Вручение детям медалей, юных эколят. Лесовичок угощает детей печеньем – грибочками и прощается.


Выход детей из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/306576-razvlechenie-posvjaschenie-v-rebjatajekoljat

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки