Мастеркласс для родителей по изготовлению световозвращающих элементов (фликеров)

Мастер–класс для родителей по изготовлению световозвращающих элементов (фликеров)

Цели мастер- класса:

1. Актуализировать для родителей понятие о необходимости светоотражателей на одежде детей дошкольного возраста.

2. Познакомить родителей с использованием светоотражающих элементов на детской одежде, как средство повышения безопасности дорожного движения в темное время суток и зимнее время.

3. Познакомить родителей со способами изготовления СВ– элементов для одежды.

4. Обратить внимание родителей на проблему использования детьми СВ-элементов.

5. Формировать чувство ответственности за безопасность детей на дороге.

Материалы: световозращающая лента, шаблон в виде круга, простой карандаш, нитки с иголкой, тесьма желтого цвета, булавка, ножницы.

Ход мастер- класса.

Здравствуйте, уважаемые родители! Наш мастер- класс посвящён безопасности детей на дорогах, а именносветовозвращающим элементам на одежде детей и об их назначении.

СВ-элемент представляет собой технологически сложное соединение микроскопических линз, преломляющихсветовой луч в обратном направлении, отражающего алюминевого слоя (зеркала) и прочной тканевой основы.Светоотражатель обеспечивает видимость объекта более чем за 150м. Поэтому наша с Вами задача - защитить жизнь детей на дороге, используя СВ – отражатель, или фликер.

На сегодняшний день в продаже есть фликеры разной формы и расцветки. Мы предлагаем Вам изготовить СВ- элемент для одежды Вашего ребенка своими руками. Сделаный фликер будет украшать шапку, рукав куртки или повязку.

Для работы нам понадобится световозращающая лента, шаблон в виде круга, карандаш, нитки с иголкой, тесьма желтого цвета, булавка, ножницы.

Итак, приступим к изготовлению фликера.

1 этап. Возьмите световозращающую ленту и шаблон круга. Положите шаблон на СВткань и обведите по контуру.

2 этап. Вырежете фигуру из световозращающей ленты.

3 этап. Возьмите тесьму желтого цвета.

4 этап. Нарежьте из нее 12 полосок длиной 8 см.

5 этап. Возьмите одну полоску, согните ее пополам и пришейте с обратной стороны круга. Таким образом, получился один лепесток.

6 этап. Повторите действия с остальными полосками.

7 этап. С обратной стороны получившегося цветочка пришейте булавку.

8 этап. СВ-элемент на одежду ребенка готов! Полученный в результате вашей работы фликер порадует ребёнка и обеспечит безопасность его передвижения.

Уважаемые родители! Позаботьтесь о своей безопасности и безопасности Ваших детей сами, помогите водителям вовремя заметить Вас на дороге, прикрепите вашим детям фликеры: они видны издалека в любую погоду.

Спасибо за участие в мастер- классе!

Светящаяся мода для пешехода

Фото детей со световозвращающими элементами

Родительское собрание «Соблюдай правила безопасности на дорогах»

Цель: организация совместной деятельности родителей, педагогов и дошкольников по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышения культуры участников дорожного движения.

Задачи:

Побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей.

Ход собрания

Уважаемые родители, считаете ли вы актуальной тему сегодняшнего нашего собрания? Почему? (высказывания родителей).

– Сегодня назрела объективная необходимость поговорить всем вместе о соблюдении правил дорожного движения, о том, что родители могут сделать, чтобы обезопасить своего ребёнка на дороге.

Многие считают, что несчастье на дорогах – случайность, и уберечься от нее невозможно. На самом деле это не так: порядка 95% ДТП с участием детей-пешеходов происходят в примерно одинаковых, повторяющихся ситуациях – так называемых «дорожных ловушках».

Существует несколько основных дорожных ситуаций - «ловушек», и очень важно самому научиться хорошо ориентироваться в них, и научить этому своего ребенка.

Как показывает статистика, одной из основных причин дорожно-транспортных происшествий с участием детей-пешеходов является неожиданный выход на проезжую часть из-за стоящих автомобилей, деревьев, остановок. Это и есть типичная «дорожная ловушка», в которую дети, к сожалению, попадают очень часто.

Действительно, казалось бы – чем может быть опасна стоящая машина? Прежде всего тем, что она мешает вовремя заметить опасность – например, закрыть собой другой автомобиль, движущийся с большой скоростью.

Поэтому ни в коем случае нельзя выходить на дорогу из-за стоящих машин, деревьев, кустов, остановок, домов, заборов. Для перехода нужно выбрать такое место, где дорога хорошо просматривается в оба направления. В крайнем случае, можно осторожно выглянуть из-за помехи, убедиться, что опасности нет, и только тогда переходить дорогу.

Остановка – вообще, как ни странно, одно из наиболее аварийноопасных мест на дороге. В зоне остановок дети попадают в ДТП даже чаще, чем на перекрестках, и причин тому несколько. Прежде всего, когда ребенок спешит, например, на автобус, он вообще не видит ничего вокруг. Кроме того, стоящие на остановке «крупногабаритные» маршрутные транспортные средства закрывают собой довольно большой участок дороги, по которому в этот момент, вполне возможно, едут другие автомобили. Поэтому необходимо научить ребенка быть особенно осторожным в этой ситуации, не спешить и внимательно смотреть по сторонам.

Нельзя обходить автобус, трамвай, троллейбус ни спереди, ни сзади. Для того, чтобы перейти дорогу, необходимо дойти до ближайшего пешеходного перехода. Или, по крайней мере, подождать, пока транспортное средство отъедет от остановки, убедиться в безопасности и только после этого переходить проезжую часть.

Весьма обманчивым может быть и автомобиль, движущийся на небольшой скорости. «Машина едет медленно, успею перебежать», - думает ребенок – и попадает под колеса. Во-первых, дети еще зачастую не могут правильно определить ни скорость автомобиля, ни расстояние до него. А во-вторых – медленно движущаяся машина может скрывать за собой другую, идущую на большой скорости, о чем ребенок даже не подозревает. Выход из этой «дорожной ловушки» - даже если машина приближается на небольшой скорости, ее все равно необходимо пропустить и обязательно убедиться, что за ней нет других автомобилей.

Еще одна типичная аварийноопасная ситуация – ребенок, пропустив машину, тут же бежит через дорогу.«Ловушка» здесь заключается в том, что в первые мгновения только что проехавший автомобиль нередко закрывает собой машину, движущуюся во встречном направлении – под нее и может попасть ребенок, если сразу побежит через дорогу.

«Пустынную» улицу дети часто перебегают не глядя.

На улице, где автомобили появляются редко, дети зачастую выбегают на дорогу, не посмотрев по сторонам, и попадают под машину. Выработайте у ребенка привычку всегда перед выходом на дорогу остановиться, оглядеться, прислушаться - и только тогда переходить через проезжую часть.

«Дорожная ловушка» может поджидать и у светофора: зеленый сигнал еще не гарантия безопасности. Сегодня на дорогах мы довольно часто сталкиваемся с тем, что водители нарушают правила дорожного движения: едут с превышением скорости, игнорируя сигналы светофора и знаки пешеходного перехода. Недостаточно только научить детей ориентироваться на «зеленый свет», необходимо убедиться, что все автомобили остановились, никто не мчится на высокой скорости и опасности для перехода дороги нет.

Дойдя до середины проезжей части, дети обычно следят только за машинами, двигающимися справа, и забывают об автомобилях, проезжающих у них за спиной. Опасность здесь заключается в том, что, испугавшись, ребенок может отскочить назад – прямо под колеса. Поэтому – если уж пришлось остановиться на середине дороги, надо быть предельно внимательным, не делать ни одного движения, не убедившись в безопасности.

Одним словом, дорожная наука – не такая простая, как кажется на первый взгляд. Она вовсе не ограничивается элементарными правилами вроде «переходи дорогу только на зеленый свет». На самом деле на дороге нас поджидает очень много «ловушек» и неожиданных ситуаций, сориентироваться в которых зачастую бывает сложно даже взрослому человеку, не говоря уж о самых юных участниках дорожного движения. Приучайте детей с самого раннего возраста соблюдать правила безопасного поведения на дороге. Прочные навыки транспортного поведения детей формируются только повседневной систематической тренировкой! Во время каждой прогулки с детьми, поездки с ними по делам, в гости, за город и т.п. учите их наблюдать за улицей и транспортом, анализировать встречающиеся дорожные ситуации, видеть в них опасные элементы, безошибочно действовать в различных обстоятельствах.

Очень хочется, чтобы всё сказанное на этом собрании запомнилось вам. Для этого каждый из родителей получит «Памятку по ПДД». Чаще читайте её и обсуждайте различные дорожные ситуации с вашими детьми.

И не забывайте, что личный пример – самая доходчивая форма обучения. Пусть Ваш пример учит дисциплинированному поведению на улице не только Вашего ребенка, но и других детей. Переходите дорогу, соблюдая Правила дорожного движения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/306905-masterklass-dlja-roditelej-po-izgotovleniju-