Зачетная работа по основным разделам русского языка для учащихся 6 класса

Зачетная работа по основным разделам русского языка для учащихся 6 класса.

1. Выполните морфемный разбор слов: режьте, лейтесь, тоньше, сильнее, добрей, полемизировать, профессия, задаваться, дать, раздавить, консультировать, отчество, Отчизна, репетитор, театрал, театральный, довольствоваться, румяный, кисловатый, играючи, крича, ненавидев, недоразумение, колосящаяся, встретив, отмытый, асимметрия, антинародный, праотец, умеючи, свежайший, зевая.

2.Вставьте пропущенные буквы: ад(?)ютант, кон(?)юктура, шампин(?)он, с(?)ёжился, раз(?)ехаться, с(?)едобные, л(?)ющийся, с(?)ёмка, меж(?)континентальный, б(?)ющийся, в(?)юга, двух(?)ярусный, об(?)ём, нав(?)ючить, в(?)юн, трёх(?)пудовые, кол(?)ями, вороб(?)ями.

3. Вставьте пропущенные буквы: предпол.гают, л.житесь, ш.пот, подр.стают, подр.стковые, ж.лудь, раст.реть, подп.реть, ш.рстка, зайч.нок, плеч.м, сверч.к, печ.ный, камыш.вые, р.вняйсь, пл.вчиха, з.ря, подск.чили, ск.кун, выг.рает, покл.ниться, пл.вец, к.соворотка, к.сательно, ст.реть, подб.рём, поб.рушка, обж.ра, дириж.р, береж.т, уш.л.

4. Вставьте пропущенные буквы: ц.плячий, инфляц.я, ц.ган., синиц.ны, смуглолиц.й, ц.ферблат, раздр.жать, обог.щать, оч.ровать, расп.хнуть, безм.тежный, вообр.жение, выр.зить, отобр.зить, м.гический, ув.дает, чу(?)ствовать, уча(?)ствовать, ц.корий, д.лина, вд.ли.

5. Вставьте пропущенные буквы: увид.т, брезж.т, сгон.т, верт.тся, с(?)ед.т, с(?)езд.т, стел.щ.йся плющ(?), бор.щ..ся молодёж(?), люб.щ.я мать, за стро.щ.мся домом, ла.вший, увид.в, к.лыш.щ..ся рож(?), кол.щ..ся р.стение, дыш.щие, ма.вшийся, (не)навид.вший, пр.емл.мые, завис.мое, совет.вать, ис(?)лед.вать, выкап.вать, терп.щий, рас(?)ка.вшийся.

6. Выберите правильную букву: (з/с)брил, (з/с)дешние, бе(з/с)грамотность, бе(с/з)чувственный, (с/з)гонит, (з/с)доровенный, (с/з)беречь, не(з/с)говорчивый, не(с/з)добровать, ни(з/с)ложить, не(с/з)доровится, не(з/с)держанно.

7. Вставьте пропущенные буквы: (не)годуя, (не)доумевая, (не)было, (не)покладая, (не)достаёт до шкафа, (не)достаёт сил, (не)дослышит, (не)истовствуя, (не)убранная мной, (не)убрана, (не)воспитанна и (не)ряшлива, (не)воспитана матерью, (не)вспаханное поле, (не)забыты, ещё (не)сделанная, (не)успевшая к звонку, (не)растаявший снег, отнюдь (не)дорогой, (не)дорогой, но красивый, (не)красива, (не)услышав, (не)глядя.

8. Запишите слова слитно, раздельно, через дефис: (бледно)розовый, (одно)разовый, (горько)сладкий, (слабо)солёный, (мало)сольный, (мясо)молочный, (полу)часовой, (пол)лета, (пол)села, (пол)ямы, (научно)популярный, (Санкт)Петербургский, (криво)рожский, (воздушно)капельный, (бело)ствольный, (ино)язычный, (трёх)комнатная, (пяти)этажные, (пол)литровая, (железно)дорожный, (пяти)конечная, (ранне)спелый, (еле)еле, (крепко)накрепко, когда (нибудь).

9. Вставьте -н- , где это необходимо: серебрян(?)ый, кожан(?)ая, окрашен(?)ый, крашен(?)ый, ветрен(?)ый, жарен(?)ая в масле, ломан(?)ая, тяжело гружён(?)ый, длин(?)а отрезка, юбка длин(?)а, деревян(?)ый, рван(?)ое, глинян(?)ый, долин(?)ый, полотня(?)ый, тружен(?)ик, морожен(?)ое, гостин(?)ица, сварен(?)ная, путан(?)ица.

10. Вставьте пропущенные буквы: пр.поднести, пр.клонить к земле, пр.остановиться, пр.образовать, пр.накрылась, пр.следовать, пр.митивно, пр.мьера, пр.ступник, пр.ступить к работе, пр.одолеть, пр.мирить, непр.миримый, пр.клонный, пр.противный, пр.вередливый, пр.вредный, пр.волжский, пр.сытиться, пр.страститься, пр.рекаться, пр.стиж, пр.мировать, пр.оритет, пр.вилегия.

11. Вставьте пропущенные буквы: под.тожить, дез.нформация, с.грать, под.скать, контр.гра, меж.нститутский, пред.стория, сан.нспектор, сверх.нтересный, вз.скать, вз.мать.

12. Определите род имён существительных: бандероль, шампунь, мозоль, Сочи, Тбилисси, шинель, тюль, вермишель, салями, лебедь, толь, рояль, мышь, МГУ, СССР, кофе, кафе, кенгуру, фасоль, Маями, сирота, грязнуля, шимпанзе, конферансье, бра, досье, меню, атташе, маэстро, какаду, ралли, пони, импрессарио.

13. Определите способ словообразования: заступник, беспорядок, безработица, перенос, тишь, сталелитейщик, сбербанк, город-герой.

14. Определите средство художественной выразительности: звездой блестят её глаза, зерно истины, холодный взгляд, в уголке сердца, горячий снег, весна в окно стучится, они сошлись: волна и камень...

15. Определите разряд имён прилагательных: крепкие нервы, бараний рог, стальные струны, собачья будка, домашние тапочки, круглый табурет, вечерние новости, ярковские жители, рыбий корм, сестрицын платок, честный человек.

16. Поставьте ударение в словах: каталог, позвонит, балуется, баловать, бантов, за тортом, занято, клала, заняты, занята, верно, верны, верна, права, правы, согнутый, повторено, повторены, повторена, начато, начаты, начата, взята, взяты, взято, приняты, принято, принята, продана, послала, ждала.

17. Подберите синонимы к словам: чета, обоз, (желтеющая) нива.

18. Определите разряд причастий: пронизанные, озаривший, обдуваемый, смытые, продвигающийся, строящееся, выкопанная, лаявший, отстроенный, развёрнутые.

19. Составьте предложения со словами: совершенно, совершенна, совершена.

20. Поставьте недостающие запятые. Скошенные летом травы наполнили ароматом сенники. Снег выпавший ночью переливался на солнце утром. Он ничего не ответив вышел из кабинета.

21. Выполните морфологический разбор слов: (в) разбуженной реке, цепляясь.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/307193-zachetnaja-rabota-po-osnovnym-razdelam-russko