Сценарий выпускного вечера в старшей группе

Сценарий выпускного вечера в старшей группе

Цель: Доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности.
Задачи:
Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника).
Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.
Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей.
Воспитывать желание хорошо учится в школе. А также развивать и воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.

Ведущий 1:

На праздник дружною семьей,

Мы собрались в последний раз,

Ребят мы в школу провожаем,

Они уходят в первый класс.

Ведущий 2:        

Сегодня волненья сдержать невозможно

Последний праздник в детском саду,

На сердце у нас и тепло и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

Ведущий 1:

Вот они наши выпускники – встречайте, самые задорные и обаятельные,

самые внимательные и проворные, скромные, спортивные, трудолюбивые

выпускники 2017 года!

Выходит ребенок с ромашкой в руке.

На ромашке я гадаю

Отрываю лепестки.

Сто желаний загадаю,

Пусть исполнятся они.

                   Пусть летят листочки эти,

                   Кувыркаясь на ветру,

                   Пусть узнают все на свете:

                   Выпускной у нас в саду!

1 лепесток: «Вступительный»

Ребенок:

Распустились мы словно ромашки,

Много-много красивых цветов

И колышется белое море-

Как мечта из несбыточных снов!

Мы хотели бы вновь окунуться

В те года, что в саду провели.

И от счастья в душе улыбнуться,

Что мы снова к себе в дом пришли!

Но, увы, мы уже понимаем,

Что былого назад не вернуть.

Ах, ромашки, цветы полевые,

В добрый путь, в добрый путь, в добрый путь!

Танец «Ромашковое поле»

(После танца становятся на полукруг, около своих стульчиков)

Ребенок 1:

Мы дорогих гостей сюда позвали

На праздничный прощальный наш концерт,

Чтоб получить сегодня в этом зале

Во взрослый мир загадочный билет.

Ребенок 2:

Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс,

Мы будем с вами по соседству,

И вспомним вас еще не раз.

3 ребенок:

Не раз мы вспомним, как играли,

И сколько было здесь затей,

Как рисовали вечерами,

И лес, и бабу, и ручей.

4 ребенок:

Как книжки добрые любили

В кружочке сидя почитать,

Как на экскурсии ходили,

Чтоб все-все-все о жизни знать.

5 ребенок:

Мы вспомним группу и игрушки,

И спальни ласковый уют,

И как зовут друзей, подружек

С кем столько лет мы жили тут.

6 ребенок:

Сегодня воспитатели- родные,

Нам машут вслед - своим выпускникам.

За нас не бойтесь, мы уже большие,

И за заботу благодарны вам.

7 ребенок:

А к вам придут такие же мальчишки

И девочки с косичками и без,

Вы будете опять читать им книжки,

И тайны открывать земных чудес.

8 ребенок:

Да, мы грустим совсем немного,

И время не вернуть уже назад,

И нам пора, пора в дорогу

Все:

Прощай любимый детский сад!

Песня «Детский сад-волшебная страна»

слова и музыка О. Шапоренко

Мы росли в тепле и ласке,

Как цветочки по весне,

Каждый день встречали сказки

В удивительной стране.

Хорошо, что есть на свете

Государство "Детский сад".

Там всегда играют дети -

Много маленьких ребят!

Припев:

Детский сад - волшебная страна,

Чудесами, тайнами полна.

Детский сад - страна загадок,

Не забудется она.

Припев:

Здесь пенек мечту имеет,

Здесь Кикимора живет,

Паровоз дружить умеет,

Разговаривает кот.

Даже злая Бабка-Ёжка

Тут царевной может стать,

А изба на курьих ножках

Любит "русскую" плясать.

Припев.

(После песни дети садятся на стульчики)

2лепесток: «Мечтательный»

                  Ребенок:

Все взрослые когда – то были дети

И знаем мы наверняка

Что отдали они бы всё на свете

Чтоб увидеть землю облака

И солнце в детстве в сотни раз теплее

И дружба крепче, красивее цветы

И кажется все песни веселее

И исполняются мечты

Танец «Мечта»

Перекличка «Кем быть?»

Ребенок:

Как найти нам в этой жизни самый верный, лучший путь?

Как нигде мне не споткнуться и с него мне не свернуть?

Кто подскажет, кто научит, кем же нам работать лучше,

Чтобы деньги получать и в семье опорой стать.

1 ребенок

- Мечтаю стать генетиком великим, чтобы проблемы старости решить!

И в этом 21 веке бессмертье человеку подарить

2 ребенок :

- Стать архитектором мечтаю, построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю: дома рисую из кругов.

3 ребенок

- Может, стать мне депутатом? Этим каждый может быть.

Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить.

4 ребенок

- А я хочу, как Галкин, петь!

Я могу, я справлюсь!

Может, Алле Пугачёвой

Тоже я понравлюсь!

5 ребенок

- Ой, не думай ты о ней,

Время тратишь даром.

Ты для Аллы Пугачёвой

Уже очень старый…

Буду книги я читать,

К знаниям стремиться.

Чтобы очень умной стать,

Ездить за границу.

6 ребенок

- А я мечтаю стать таксистом, по городу передвигаться быстро,

Все улицы, бульвары, переулки знать и пассажиров к поезду быстрее доставлять.

7 ребенок

- А когда я подрасту, сразу замуж пойду. Мужа выберу такого, как Наташа Королева.

Платья буду модные носить и обо мне все будут говорить…

8 ребенок :

Я стану поваром искусным, вам блюда все готовить буду вкусно.

Пельмени и шашлык, окрошку и салат, отведать мои суши каждый будет рад.

9 ребенок

- Мечтаю очень в цирке выступать, на всех афишах меня будут узнавать,

15 тигров и 6 львов одновременно на арене, и у Запашных непременно буду я на смене!

10 ребенок

- Бизнесвуман буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе — «Джип» покруче!

11 ребенок

- Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!

На показах быть хочу, пусть меня научат!

Чтоб корону получить,

Красотой весь мир сразить!

12 ребенок
 А я буду шоумен,

Весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить

Получать подарки

13 ребенок: 

Шоуменом хорошо,

А певицей лучше.

Я бы в Бабкины пошла,

Пусть меня научат!

14 ребенок

А я очень стать хочу

Топ-моделью броской.

Но бабуля говорит,

Что они все «доски».

15 ребенок

- Ну, модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты,

Буду получать презенты,

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

16 ребенок

- Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.

Буду деньги делать я, как могут все факиры.

Банк мой будет процветать,

Под проценты всем давать.

17ребенок :

- Интересуют вас, ребята,

Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта, в ней простая красота.

Я хочу стать педагогом,

Пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы

Все и начинается.

Малышами в сад приходят и артистка, и банкир,

А потом себя находят,

Чтобы покорить весь мир!

18 ребенок:

За меня мечтает мама,

Папа, бабушка, друзья…

Только парень я упрямый – 

Поддаваться им нельзя.

Все дают советы

Мне наперебой.

Несмотря на это,

Буду я самим собой!

19 ребенок:

Мы мечты вам рассказали,

Хлопайте, старайтесь.

Это вы нас воспитали,

Вот и разбирайтесь.

3лепесток: «Ностальгический»

Ведущий:

К нам на праздник пришли наши малыши, чтобы поздравитьвыпускников.

Входят малыши:

1 малыш:

Мы хотим поздравить вас,

Вы идете в 1 класс,

Нас не забывайте,

В гости прибегайте.

2 малыш:

Мы забавные, смешные

Были, ведь, и вы такими

Мы немножко подрастем

Тоже в школу к вам придем.

3 малыш:

Поздравляем, поздравляем

Вы идете в 1 класс

Мы пошли бы тоже,

Но пока не можем.

4 малыш: А на празднике для вас,

Мы станцуем все сейчас.

Исполняется Танец Малышей.

1 Ребенок:

Не скучайте, малыши,

Мы вам скажем от души –

Мы наш садик не забудем,

Прибегать сюда мы будем!

2 Ребенок:

Милым малышам спасибо,

Что пришли поздравить нас.

И от всей души примите

Вы подарочки от нас!

4 лепесток «Юмористический»

Сценка «Мишенька»:

Автор:

У Мишуни нынче праздник,

наш Мишуня – первоклассник.

Он по улице идет, удивляет весь народ.

Только…Миша не один,

Кто за Мишей? Поглядим.

Смотрят взрослые и дети,

А за Мишей… поезд едет.

Под музыку появляется Миша, за ним мама с букетом, за мамой папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.

Автор:

Кто за Мишенькой спешит?

Мама: Мамочка.

Ведущий: Кто за Мишенькой бежит?

Папа: Папочка.

Ведущая: Кто за Мишей ковыляет?

Бабушка: Бабушка.

Ведущий: Кто кряхтит, кто догоняет?

Дедушка: Дедушка.

Ведущий: Нам скажите, почему, прицепились вы к нему?

Разве Миша паровоз, что вагончики привез?

Мама: А кто рубашку застегнет? (подбегает к Мише, поправляет рубашку)

Автор: Сам!

Папа: А кто портфельчик понесет? (отдает Мише портфель)

Автор:Сам!

Бабушка: Кто маслом булочку помажет?

Дети: Сам.

Дедушка: Кто ботиночки завяжет?

Дети: Сам.

Мама: Но он же еще маленький.

Папа: Он же еще слабенький.

Бабушка: Он такой изнеженный.

Дедушка: Он такой болезненный.

Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего.

Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы.

Бабушка: Отощает мой внучок – дам ему я пирожок. (подает пакетик с

пирожком)

Дедушка: Пропустите на урок – завяжу ему шнурок. («завязывает» Мише шнурок)

Автор:

Это просто ерунда, не годится никуда.

Заберем его от вас, проходи ты, Миша, в класс.

Скоро будет Миша вам отвечать на все: «Я сам».

Кто историю узнал, тот на ус и намотал!

Поклон.

Песня«Если не было бы школ»

Слова Юрия Этнита, композитор Владимир Шаинский.

5 лепесток «Развлекательный»

Игра с родителями «Составь слово»

1 девочка:

Наши воспитатели

Много сил потратили

И отменный вкус у нас развили,

И манерам научили

2 девочка:

Я девчонки не шучу,

Топ моделью стать хочу.

И на мне любой наряд

Модельер увидеть рад.

3 девочка:

И конечно всем охота,

Чтобы я снялась на фото

Я в любом чудесна платье

От Кардена и Версаче.

4 девочка:

Стану я моделью,

Чтоб мальчишки обалдели,

Чтоб хвалились всем подряд,

Что со мной ходили в сад.

5 девочка:

Мы московские девчонки,

Дочери столицы нашей,

И, конечно, не для прессы,

Скажем вам мы по секрету,

Обойди хоть целый свет,

Моднее нас девчонок нет!

6 девочка:

Мы все верные подружки,

И нам ссориться нельзя,

Мы танцуем и поем,

Очень весело живем

Мы девчонки хохотушки,

Вместе: Мы веселые подружки

Танец «Подружки»

Сценка «Опять двойка»

Звучит музыка «Фильм, фильм, фильм»

Режиссер.

Как же снять фильм? Великий фильм? О чем же он будет? А! Точно! О школе! А фильм-то называться будет «Опять двойка!»

Ассистент реж.

Кадр первый, дубль первый!

На сцену выходят: кинооператор, сын с портфелем, мама с тазом, папа с газетой. Мама стирает, папа читает газету.

Сын(грустно).

Мама! Я получил двойку.

Мама.

Отец, наш сын получил двойку.

Папа.

Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?

Режиссер.

Стоп! Стоп! Стоп! Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то повеселее!

Ассистент реж.

Кадр первый, дубль второй!

Звучит рок-н-ролл, сын пританцовывая сообщает:

Сын(весело).

Мама! Я получил двойку!.

Мама.

Отец! Наш сын получил двойку!(радостно размахивает бельем).

Папа.

Как?(весело танцует) Наш сын получилдвойку? Где мой ремень? (смеется)

Режиссер.

Стоп! Стоп! Стоп! (утирает лоб) Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то поспортивнее!

Ассистент реж.

Кадр первый, дубль третий!

Звучит спортивный марш, сын делает зарядку.

Сын(четко).

Ма-ма! Я по-лу-чил дво-йку!.

Мама.

О-тец! Наш сын по-лу-чилдво-йку! (ритмично стирая).

Папа.

Как?(показывая мышцы) Наш сын по-лу-чил дво-йку? Где мой ре-мень? (шагает)

Режиссер.

Стоп! Стоп! Стоп! (размахивает руками)Опять не то…(задумывается) Точно! Надо что-то потрагичнее!

Ассистент реж.

Кадр первый, дубль четвертый!

Звучит трагическая музыка

Сын(трагично).

МАМА!(Прикладывает руку ко лбу) Я получилДВОЙКУ!

Мама.

ОТЕЦ!(Прикладывает руку ко лбу) Наш сын получил ДВОЙКУ!

Папа.

КАК?(размахивая руками) Наш сын получилДВОЙКУ? Где мой. ВАЛИДОЛ?

Папа падает на пол. Следом падают все персонажи.

Режиссер.

Стоп! Стоп! Стоп! (растерянно озирается)

Персонажи выходят на поклон.

Танец «Недетское время»

6 лепесток «Нашим воспитателям»

Танец «Воспитатели»

Песня «Воспитатель»

7лепесток «Прощальный»

А сейчас наступила самая трогательная минута, минута расставания
Девочка:
Мы вальс расставанья станцуем для вас,
И в танце своем повзрослеем сейчас,
Смотрите, мальчишки у нас – кавалеры,
А девочки-дамы, какие манеры!

Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный,
Он нежный, воздушный и очень печальный.
Мы будем расти и его вспоминать,
На дисках смотреть и душой трепетать,

Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся,
Но родом из детства навек остаемся!
Нам разные танцы придется учить,
Но вальс в детсаду… никогда не забыть!

Танец «Прощальный вальс»

1 Ребенок:

С нежной грустью «До свиданья!»

Скажем группе мы родной,

Мы ведь с ней не расставались,

Разве только в выходной.

2 ребенок:

Здесь строителями были

Докторами и портными

В нашей спальне сотни раз,

Отдыхали в тихий час.

3 ребенок:

Накрывали стол к обеду,

Изучали этикет,

И в альбомах рисовали,

Дом деревья и рассвет.

4 ребенок:

И не раз в часы досуга,

Сидя тихо на ковре,

Вместе с книгой побывали,

В доброй сказочной стране.

5 ребенок:

В сентябре другие дети,

В группу новую придут,

Ну а мы закроем двери,

Нас дела большие ждут!

Конец формы

Начало формы

Конец формы

8 лепесток «Благодарственный»

Выходят дети с большими позолоченными буквами С П А С И Б О

Ребенок:

Спасибо нежно говорим
Мы воспитателям своим
Еще признаемся мы вам
Похожи вы на наших мам.

Ребенок:

Спасибо тем, кто нас учил
Лепить и рисовать.
Кто помогал в дождливый день
Сапожки надевать.
Все:

Спасибо вам сто тысяч раз
За то, что сделали для нас.

Ребенок:

Спасибо нашим милым няням
За их работу и старанье.

Ребенок:

Спасибо тем, кто на кухне работал
Нам кашу варил и готовил компоты.

Ребенок:

Спасибо тем, кто нас лечил
И ставить градусник учил.
Смотрел, чтоб наши щечки
Алели как цветочки.

Ребенок:

За то что дом наш - детский сад
Был год от года краше.
Сказать "спасибо" каждый рад
Заведующей нашей.
Ребенок:

Спасибо милый детский сад
За ласку и заботу.
За то, чтоб мамы утром шли
Спокойно на работу.
Все:
Спасибо скажем всем не раз.

Вед:

Девочка:
Не грустите, до свиданья,
Улыбнитесь на прощанье
Вы нас очень всех любили,
И заботливо растили,
Жили мы в саду все дружно,
Но прощаться все же нужно,
И в прощальный этот час,
Все: Крепко мы обнимем Вас

За все, что сделали для нас.
Все подходят обнимают воспитателей

Ведущий:
А сейчас, я хочу предоставить слово, самым близким людям наших детей,это кто, это конечно же наши родители.
Ответное слово родителей.
9 лепесток: «Торжественный»

Ведущий:

Настал торжественный момент:
Вручаем детям документ,
Он называется Диплом,
Вы, дети наши, журавли,
Ступеньку первую прошли,
И вас вторая, третья ждет,
Летите голуби вперед!
И постарайтесь так учиться,
Чтобы дипломами гордиться!

Ведущий:

А вручить дипломы, мы просим нашего старшего воспитателя Татьяну Евгеньевну
Ст. воспитатель вручает детям подарки и дипломы.

Поздравление родителей

1-й воспитатель:

Как трудно расставаться с этими детьми.
Они за это время нам родными стали.
Мы малышами за руку их в группу привели,
И с ними рядом, мы до школы дошагали.
Они все разные: веселые и грустные, бывало,
Явившись на работу в детский сад,
Я утром детям слезы вытирала,
А вечером – домой не заберешь ребят.

2-й воспитатель:

Когда спешили мамы на свою работу,
И за руку детишек в садик к нам вели,
Любовь, вниманье, ласку и заботу
Дарили этим детям воспитатели.
Для каждого ребенка мы старались,
Придумать сказку, полную любви.
Чтоб слезы и тревоги забывались,
Когда ребята оставались бы одни.

1-й воспитатель:
Мы их всегда учили думать и смеяться,
Решать проблемы мирно, выход находить.
И если в жизни им придется сомневаться,
Решения их правильными должны быть.
Сегодня в этот праздник чудный детский
Хочу я поименно всех назвать.
Чтоб годы те, что прожили мы вместе
Не смели никогда вы забывать

2-й воспитатель:

Пусть жизнь у этих ребятишек,
Течет как бурная река.
Ведь для девчонок и мальчишек
Пришла учебная пора.
И, наконец – то, в заключении
Хотим мы детям пожелать,
Прекрасных школьных впечатлений.
И лишь пятерки получать.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/307288-scenarij-vypusknogo-vechera-v-starshej-gruppe