- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект по физической культуре для 4 класса на тему: «Стойка баскетболиста. Перемещения в шаге и беге, прыжок вверх толчком двумя ногами»
Тема: «Стойка баскетболиста. Перемещения в шаге и беге, прыжок вверх толчком двумя ногами»
Цель: Научить перемещениям баскетболиста
Задачи: 1. Научить стойке баскетболиста
2. Закрепить технику прыжков двумя ногами вверх
3. Развитие скоростно-силовых качеств
Место проведения: спортзал
Инвентарь: мячи баскетбольные, фишки, свисток, обручи
№ | Ход урока | Дозировка | Методические указания |
1 | Вводно-подготовительная часть | 15мин | |
Построение Рапорт Приветствие Строевые упражнения Ходьба: На носках На пятках На внешней(внутренней) стороне стопы В полуприседе В приседе Бег: С высоким поднимание бедра С захлестом голени назад Спиной вперед Приставным бегом правым(левым) боком Скресным (правым) левым боком Восстановление дыхания ОРУ в движении: Отведение прямых рук вперед, верх Круговые вращения в кистевом суставе Наклоны туловища влево, вправо Круговые вращения в кистев, локтевом, плечевом суставах Наклоны туловища вниз Выпады Прыжки Восстановление дыхания | 0,5 0,5 0,5 20м 20м 30м 20м 20м 30м 30м 30м 60м 60м 0,5 8-12р 8-12р 8-12р 8-12р 8р 8р 20-25р | Становись! Равняйсь! Смирно! Направо! Кругом! Налево! Руки вверх Руки за голову, плечи развернуты Руки на пояс Руки произвольно Руки как при беге Руки как при беге Смотреть через левое плечо, правую руку вперед Руки в замок 1-руки вперед,2-ип,3-руки вверх,4-ип Руки всторны Раки на пояс Руки на пояс Руки на пояс, влево-вправо с продв вперед | |
2 | Основная часть Перестроение в одну шеренгу Стойка баскетболиста: чтобы успешно действовать на баскетбольной площадке, молниеносно стартовать, неожиданно для соперника изменять скорость и направление движения, резко останавливаться, высоко прыгать, игрок должен находиться в таком положении, которое позволяет ему в кратчайшее время выполнить необходимое действие с мячом или без мяча. При рациональной стойке, обеспечивающей устойчивое равновесие и быстрый маневр, ноги ставятся на ширине плеч, стопы — параллельно друг другу на одной линии или одна из них выдвинута на 15—20 см вперед. Тяжесть тела распределяют равномерно на обе ноги, на передние части стоп. Пятки несколько касаются пола, колени полусогнуты, туловище слегка наклонено вперед, спина прямая, голова приподнята, руки согнуты в локтях и слегка разведены в стороны. Когда игрок овладевает мячом, он подтягивает его к груди, ноги и туловище при этом сохраняют то же положение.Такая стойка игрока с мячом позволяет легко и быстро выполнить ведение, передачу или бросок мяча в корзину в соответствии с игровой обстановкой. 1) принять положение стойки без мяча; 2 приподняться на носках, равномерно распределив тяжесть тела на обе ноги, затем, сгибая ноги в коленях и ставя стопы параллельно, присесть; вновь приподняться на носки, сохраняя равновесие, присесть и т. д.; 3) из различных исходных положений (сидя, лежа, стоя на коленях и пр.) принимать стойку по сигналу; 4) из положения стойки выполнять перемещения в разных направлениях; 5) во время ходьбы, бега по первому сигналу принять положение стойки, по второму — продолжить передвижение. В ходе баскетбольного матча игрокам приходится передвигаться в самых различных направлениях: вперед, назад, в стороны, по диагонали, по дуге и т. д. В зависимости от игровых ситуаций баскетболист перемещается либо лицом, либо боком, либо спиной вперед. Баскетбольные передвижения никогда не носят спокойный характер. Это рывки, ускорения с изменением темпа и направления,— словом, то, что принято называть рваным бегом. Именно такой характер приемов позволяет игроку правильно выбрать место, выйти на свободную позицию для получения передачи либо ее перехвата, наконец, оторваться от опекуна и организовать атаку. Умение игрока правильно перемещаться по площадке позволяет ему успешно осуществлять индивидуальные тактические замыслы. За счет высокой техники перемещений и хорошего тактического мышления игрок, даже не владея мячом, может завязывать интересные комбинации для всей команды. Быстрые и неожиданные перемещения, большая маневренность отдельных баскетболистов придают игре динамичность, делают ее эмоциональной, зрелищной. 1. Перемещения приставными шагами вправо (два шага). 2. То же влево и в защитной стойке. 3. Короткий рывок, остановка, поворот назад, вперед, прыжок вверх. 4. В прыжке поворот на 180° 5. Подскоки на месте, руки на пояс, к плечам, вверх и в обратной последовательности вниз. | 25мин 0,5 2мин 5-6р 5-6р 6-8р 5-6р 6-8р 2мин 6-8р 6-8р 6-8р 10-12р | Ноги согнуты в коленях, локти согнуты, спину вперед Имитация стойки баскетболиста Выполнять строго по свистку Бег с ускорением Выполнять по свистку Ноги согнуты, спину вперед Прыжок максимально верх Руки на пояс |
3 | Заключительная часть Перестроение Подведение итогов урока Домашнее задание | 5мин | Становись! Выполнить упражнения на пресс 30р |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/307583-plan-konspekt-po-fizicheskoj-kulture-dlja-4-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Особенности профессиональной деятельности социального педагога ДОУ»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.