- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия в первой младшей группе «Лучики для солнышка»
Конспект занятия по лепке в первой младшей группе
«Лучики для солнышка»
Предварительная работа:
рассматривание иллюстрации солнца;
рассматривание картинок на эмоции;
наблюдение за погодой;
чтение А.Барто «Светит солнышко в окошко», К.Чуковский «Украденное солнце», загадки про солнце;
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкальная, изобразительная, восприятие художественной литературы и фольклора.
Цель: Учить отщипывать пластилин и раскатывать колбаски из пластилина прямыми движениями рук.
Задачи:
Учить проявлять интерес к окружающему миру природы
Познакомить детей с содержанием стихотворения А. Барто «Смотрит солнышко в окошко»
Вызвать эмоциональную отзывчивость на литературно-художественное произведение (А. Барто «Смотрит солнышко в окошко»)
Обогащать и активизировать словарь (солнце круглое, желтое, лучистое) развивать навыки внимательного слушания и память.
Воспитывать интерес к процессу лепки, аккуратно укладывать готовые изделия на дощечку.
Материалы и оборудование:
Иллюстрации по теме: солнышко, жёлтый пластилин, лист формата А4 с жёлтым кругом (солнце), салфетки, дощечки.
Ход занятия:
1.Организационный момент:
Воспитатель с детьми стоит у окна, наблюдают за природой в солнечный день
Воспитатель:
- Посмотрите дети, как светло у нас в группе, вы знаете, почему? (ответы детей).
- Когда просыпается солнышко и протягивает нам свои лучики, становится светло и радостно. Но солнышко не только освещает, но и греет. Протяните свои ручки к солнечным лучам, и вы почувствуете их тепло. Поэтому мы с нетерпением ждем солнечные дни.
- Посмотрите на картину (воспитатель показывает картину с изображением солнца). На картине мы видим круглое, желтое, лучистое солнышко. Вот и к нам оно заглядывает, чтобы порадовать нас своим светом и теплом. (Дать возможность детям ответить самим какое же солнышко изображено на картинке: круглое, желтое, лучистое.)
- Ребята послушайте стихотворение про солнышко.
Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнатку.
Мы захлопаем в ладошки:
Очень рады солнышку.
Физкультминутка игра «Пробуждение солнышка»
Вот как солнышко встает.
Выше, выше, выше,
К ночи солнышко зайдет
Ниже, ниже, ниже
Хорошо, хорошо
Солнышко смеется
А под солнышком таким хорошо живется!
Воспитатель:
- Посмотрите, у нас в окошке светит солнышко (обращает внимание детей на магнитную доску на которой лист бумаги с жёлтым кругом) Только светит оно слабо, совсем не греет. Как вы думаете почему? (ответы детей: потому, что у солнышка нет лучиков.) Давайте ему поможем и сделаем для нашего солнышка лучики из пластилина.
-Какого цвета пластилин мы возьмем для лучиков?(ответы детей). Правильно, мы возьмем пластилин желтого цвета, разделим комочек на несколько кусочков и раскатаем колбаски. Воспитатель показывает приемы раскатывания из пластилина небольших палочек. Дети выполняют упражнение, повторяя за воспитателем прямые движения ладонями, это делать (дети выполняют прямые движения ладонями). Из нашего кусочка пластилина нужно сделать тоненькие лучики. Поэтому надо раскатывать пластилин посильнее. Вот один лучик готов. Посмотрите, какой получился луч! Давайте сделаем солнышку много лучиков. Вылепленные лучики дети прикладывают к солнышку. Дети лепят лучики, воспитатель, помогает.
Воспитатель:
-Давайте, посмотрим какое же солнышко у нас получилось? (ответы детей: круглое, желтое, лучистое). Правильно! Теперь оно будет светить ярко! Посмотрите, как оно протянуло всем нам свои лучики! Молодцы!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/307641-konspekt-zanjatija-v-pervoj-mladshej-gruppe-l
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.