Сценарий внеклассного мероприятия «Сам себе мастер»

План

внеклассного мероприятия по предмету «Технология»

Тема: «Сам себе мастер»

Методические особенности проведения мероприятия: 

• мероприятие проводится с использованием элементов игровой технологии, 

• содержание мероприятия рассчитано на 45 минут, 

• ход мероприятия сопровождается показом слайдов презентации в Microsoft PowerPoint, 

• оформление кабинета, 

• формирование сборных команд. 

• состязание команд в конкурсах оценивает компетентное жюри. 

Цели мероприятия: 

• формирование основ технологической культуры обучающихся; 

• обобщить и закрепить знания, полученные на уроках технологии; 

• развить у учащихся навыки и умения; 

• содействовать сплочению коллектива учащихся, созданию благоприятного психологического микроклимата; 

• воспитание эстетического вкуса, ответственности перед коллективом, критического отношения к достигнутому результату. 

Оборудование: 

• ватман; 

• технологические карты; 

• заготовки из дерева; 

• деревообрабатывающие инструменты; 

• гвозди, молотки, вешалки; (для болельщиков);

• ребусы, кроссворды; 

• карточки с заданиями. 

Ход мероприятия: 

Ведущий (учитель технологии) приветствует всех гостей-болельщиков, приглашает и представляет команды, затем представляет жюри. 

1 конкурс: «Разминка»

Каждая команда придумывает название и готовит эмблему на листе ватмана. 

(Название должно соответствовать данному предмету, а в эмблеме – отражаться название) 

Максимальная оценка: 5 баллов. 

2 конкурс: «Пантомима» 

С помощью жестов и мимики изобразить работу любого ручного деревообрабатывающего инструмента. Команда должна отгадать, что изобразили их соперники; оценивается оригинальный подход, массовость. 
Максимальная оценка: 5 баллов. 

3 конкурс: «Мастерская Папы Карло» 

Используя технологическую карту, выполнить изделие из древесины. 

В данном конкурсе особое условие: капитан должен распределить всех членов команды по этапам выполнения изделия; учитывается правильность и аккуратность выполнения, командный подход, товарищеская поддержка. 

Максимальная оценка: 5 баллов. 

4 конкурс: «Самый активный болельщик» 

Пока команды выполняют задание, проводится разгадывание ребусов для болельщиков: (Приложение 1) 

Приглашаются девушки по желанию, прибить вешалку.

Максимальная оценка: 5 баллов.

5 конкурс: «Конкурс капитанов»

Разгадать кроссворд. (Приложение 2)

Максимальная оценка: 5 баллов. 

6 конкурс: «Закончите предложения в стихотворении»

Трактор водит …(тракторист), 

Электричку …(машинист), 

Стены выкрасил …(маляр), 

Доску выстругал …(столяр), 

В доме свет провел …(электрик), 

В шахте трудится …(шахтер), 

В жаркой кузнице …(кузнец), 

Кто все знает …(молодец)! 

7 конкурс: «Отгадайте загадки» 

Сам в комнате, а голова на улице. (Гвоздь.) 

Древесину ест едок, сто зубов в один рядок. (Пила.) 

Сам худ, а голова с пуд. (Молоток.) 

Остра, как игла, а шить не годится. (Шило.) 

Где упрется хвостом, станет дырка потом. (Сверло.) 

8конкурс: «Защити себя сам» 

1. Расскажите основные правила техники безопасности при работе на токарном станке; 

2. Расскажите основные правила техники безопасности при ручной обработке древесины. 

Каждой команде выдается карточка с заданием, отвечают сразу.

(Приложение 3)

Максимальная оценка: 5 баллов. 

– Завершен наш последний конкурс. 

Жюри выставляет за него оценки и подводит общий итог конкурса. 

Выступают члены жюри. Объявляется команда-победитель. Вручаются грамоты. 

Использованная литература: Арефьев И.П. Занимательные уроки технологии для мальчиков. 6 класс. Пособие для учителей и учащихся. – М.: Школьная Пресса, 2004. 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/307689-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija-sam-sebe-