- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчёт о прохождении программного материала
МОУ Суходольская СОШ
Отчёт о прохождении программного материала по русскому языку и литературе за I четверть 2013 – 2014 учебного года:
Предмет | Класс | Количество часов | Кол – во к/р | Кол-во сочинений | Кол-во изложений | Причины отставаний | |||||||
Пл | Ф | От | Пл | Ф | Пл | Ф | Пл | Ф | |||||
Русский язык | 5 | 41 | 39 | -2 | 2 | 3 | Выходной день 09.09.13 г | ||||||
Литература | 5 | ||||||||||||
Русский язык | 6 | 40 | 39 | -1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | Выходной день 09.09.13 г | ||
Литература | 6 | 16 | 16 | - | 1 | 1 | |||||||
Русский язык | 7 | 33 | 32 | -1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | Выходной день 09.09.13 г | ||
Литература | 7 | 17 | 17 | - | |||||||||
Русский язык | 8 | 24 | 23 | -1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | Выходной день 09.09.13 г | ||
Литература | 8 | 15 | 14 | -1 | 1 | 1 | Выходной день 09.09.13 г | ||||||
Русский язык | 9 | 15 | 15 | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | |||
Литература | 9 | 23 | 22 | - 1 | Выходной день 09.09.13 г | ||||||||
Учитель: Солодилина С.Г.
МОУ Суходольская СОШ
Отчёт о прохождении программного материала по русскому языку и литературе за I полугодие 2013 – 2014 учебного года:
Предмет | Класс | Количество часов | Кол – во к/р | Кол-во сочинений | Кол-во изложений | Причины отставаний | |||||||||||||||||||||||
Пл | Ф | От | Пл | Ф | Пл | Ф | Пл | Ф | |||||||||||||||||||||
2 ч | 1 п | 2 ч | 1 п | 2 ч | 1 п | 2 ч | 1 п | 2 ч | 1 п | 2 ч | 1 п | 2 ч | 1 п | 2 ч | 1 п | 2 ч | 1 п | ||||||||||||
Русский язык | 5 | 41 | 77 | 41 | 77 | - | - | 2 | 4 | 2 | 5 | 3 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||
Литература | 5 | 21 | 45 | 21 | 45 | - | |||||||||||||||||||||||
Русский язык | 6 | 36 | 76 | 36 | 75 | - | - | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | - | 1 | - | 1 | ||||||||||
Литература | 6 | 14 | 30 | 14 | 30 | - | - | 3 | 4 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||
Русский язык | 7 | 29 | 62 | 29 | 62 | - | - | 3 | 4 | 4 | 6 | 2 | 4 | 2 | 4 | 1 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||
Литература | 7 | 15 | 22 | 15 | 22 | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
Русский язык | 8 | 21 | 45 | 21 | 44 | - | - | 1 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
Литература | 8 | 14 | 29 | 14 | 28 | - | - | 1 | - | 1 | |||||||||||||||||||
Русский язык | 9 | 14 | 29 | 14 | 29 | - | 1 | 2 | 2 | 4 | 2 | 4 | 2 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
Литература | 9 | 22 | 55 | 22 | 54 | - | |||||||||||||||||||||||
Русский язык | 10 | - | 14 | - | 14 | - | - | - | 1 | - | 2 | ||||||||||||||||||
Литература | 10 | - | 47 | - | 47 | - | - | - | 7 | - | 7 | ||||||||||||||||||
Русский язык | 11 | - | 15 | - | 15 | - | - | 1 | - | 2 | |||||||||||||||||||
Литература | 11 | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||||||
с\к «Русский язык» | 11 | - | 16 | - | 15 | - | -1 | Выходной день 09.09.13 г | |||||||||||||||||||||
Учитель: Солодилина С.Г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/30835-otchjot-o-prohozhdenii-programmnogo-materiala
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Психология в практике социальной работы»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.