- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Я и моя профессия — воспитатель: эссе о призвании педагога ДОУ
МБДОУ ЦРР- Детский сад №12
«Улыбка» г. Якутск
Филимонова Наталья Евгеньевна
ЭССЕ
Я и моя профессия – ВОСПИТАТЕЛЬ
Утром рано мы встаем
На работу все идем
Ждут нас там детишки
Девчонки и мальчишки
Скажу вам честно, не тая
Есть профессия одна
Ее очень дорожу, близко к сердцу я держу.
А профессия моя ВОСПИТАТЕЛЬ я друзья.
Каждый человек оставшись наедине со своими мыслями не раз думает, почему он выбрал ту или иную профессию, что помогло его подтолкнуть, какие жизненные обстоятельства или моменты помогли найти, ту профессию в которой ему будет комфортно, где он будет восторженно и целеустремленно работать вносить свои идеи и мысли, и приносить пользу обществу.
Мое педагогическое кредо
«Ребенок умеет любить того, кто его любит, и его можно воспитывать только любовью» Ф. Э. Дзержинский.
Я- ВОСПИТАТЕЛЬ! Люди, которые несут тепло, ласку, внимание. Каждый день, каждое мгновение мы берем на себя ту или иную роль: мамы, которая поддержит своих воспитанников теплом и заботой, бабушки, которая приласкает и нежно поцелует, сестры, которая сможет попрыгать, поиграть, дать совет.
Я сама – мама и прекрасно понимаю, те чувства родителей, когда ребенок заходит в детский сад и он расстроен и что с тяжелым грузом родители оставляют своего малыша не зная, как у него пройдет день.
И как же мне приятно отмечать радостные улыбки на лицах родителей и детей, слушать, как они щебечут со своими родными о прожитом дне в детском саду. Видеть результат своего труда и получать истинное удовлетворение. Когда смотришь, в детские глаза просто утопаешь, в океане неиссякаемой энергии, интереса, они хотят все знать и уметь.
Я сделала правильный выбор своего профессионального пути. У меня прекрасная профессия дарить свою любовь детям. В своей работе я стараюсь избегать монотонности, стараюсь разумно чередовать труд и обучение, отдых и игры, чтобы детям некогда было скучать. Выбирая эту профессию нужно быть ответственным, не терять чувства собственного достоинства, оставаться честным перед собой соблюдать все законы, находиться на уровне детей, а не над ними.
Что может быть приятнее благодарного взгляда и доброй улыбки людей, которые тебя окружают. Ведь начало в жизнь детям дают родители, но сделать второй шаг помогаю им я - воспитатель
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/308409-jesse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Современные методы обучения»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.