- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Исследовательская работа по литературе на тему Одежда в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»
МКОУ «Усишинский лицей»
Исследовательская работа по литературе на тему
Одежда в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин»
Автор: Магомедова Р.Г.,
ученица 11 класса МКОУ «Усишинский лицей»
Руководитель:
Нестурова Ш.З., учитель русского языка и литературы
2015 год
Каждый современный человек большое внимание уделяет своему внешнему виду, своей одежде, старается следовать моде. Между тем, известно всем, что мода изменчива и что всё новое – это хорошо забытое старое.
Актуальность данной исследовательской работы заключается в том, что постепенно в нашу жизнь возвращаются одежда и аксессуары из прошлого, но не многие знают их историю. На уроках литературы мы подробно изучаем биографию А.С.Пушкина и его произведения, но мало кто знает, как он одевался, был ли он модным человеком и почему в своих повестях и романах он уделяет большое внимание одежде героев.
Проблема: для чего Пушкин вводит в свои произведения описания внешнего вида героев: их одежды, аксессуаров.
Гипотеза: предположим, что А.С.Пушкин был одним из самых модных людей своего времени, поэтому в своих произведениях . Докажем это.
Цели: 1) доказать, что в своих произведениях поэт детально описывает одежду героев, потому что сам одевался по требованиям моды того времени.
2) изучить лексику на тему «Одежда» в романе «Евгений Онегин»
Задачи: 1) найти информацию о моде XIX века и о том, как одевался Пушкин.
2) прочитать роман «Евгений Онегин», выписать слова на тему «Одежда»
3) составить словарь «Одежда в романе «Евгений Онегин»
Объект исследования: роман в стихах А.С.Пушкина «Евгений Онегин»
Предмет исследования: лексика романа «Евгений Онегин» по теме «Одежда»
Практическая значимость: данная работа поможет глубже раскрыть личность А.С.Пушкина и его время, облегчит понимание текста романа «Евгений Онегин»
О Пушкине как о светском человеке и моднике всегда интересно говорить. Одежда в его жизни играла не последнюю роль. В своих произведениях он довольно много внимания уделял теме одежды и моды вообще. Известно, что слово «мода» в произведениях Пушкина упоминается 84 раза, и чаще всего – в романе «Евгений Онегин». Поэт говорит о наряде главного героя в романе «Евгений Онегин»:
Я мог бы пред ученым светом
Здесь описать его наряд;
Конечно, это было б смело,
Описывать мое же дело,
Но панталоны, фрак, жилет –
Всех этих слов на русском нет
Литература и искусство тоже влияли на моду и стиль. Среди дворян получили известность произведения Вальтера Скотта, и вся причастная к литературным новинкам публика стала примерять наряды в клетку и береты. Берет украшался перьями, цветами, являлся частью парадного туалета, а потому его не снимали на балах, в театре, на званых обедах.
Скажи мне, князь, не знаешь ты,
Кто там в малиновом берете
С послом испанским говорит?
Заключение:
А. С. Пушкин был светским человеком, часто бывал в высшем обществе, ездил на балы и обеды, совершал прогулки, и не последнюю роль в его жизни играла одежда. Герои его романов и повестей следовали моде и одевались по моде, иначе достопочтенная публика не читала бы произведений нашего великого писателя, он жил и писал о том, что было близко людям его круга. Одежда в романе «Евгений Онегин» играет роль не только предметно-бытовой детали, но и выступает в социально-знаковой функции. В пушкинском романе представлена одежда всех слоев населения. Художественные функции описания одежды достаточно многообразны: она может свидетельствовать о социальном статусе героя, его возрасте, интересах и взглядах, наконец, о чертах характера.
Литература:
Пушкин А.С. Поэмы. Сказки. «Евгений Онегин». М., 1997.
Ожегов С.И. Словарь русского языка: 70 000 слов / Под ред. Н.Ю. Шведовой. 21-е изд., перераб. и доп. М., 1989.
Иллюстрированная энциклопедия моды. / Под ред. Л.Кибаловой, О.Гербеновой, М.Ламаровой. Прага, 1988
Приложение
Иллюстрированный словарь для школьников
Одежда в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин»
Б ерет – мягкий, свободно облегающий головной убор.
Кто там в малиновом берете
С послом испанским говорит?
Б оа – женский широкий наплечный шарф из меха или из перьев.
Он счастлив, если ей накинет
Боа пушистый на плечо...
Б оливар – мужская шляпа с очень широкими полями, род цилиндра.
Надев широкий боливар,
Онегин едет на бульвар...
Ж илет – короткая мужская одежда без воротника и рукавов, поверх которой надеваются сюртук, фрак.
Здесь кажут франты записные
Свое нахальство, свой жилет...
Капот - женская или мужская верхняя одежда без перехвата в талии
К афтан – старинная русская мужская одежда по фигуре с маленьким воротником или без него.
В очках, в изорванном кафтане,
С чулком в руке, седой калмык...
К орсет – широкий упругий пояс, охватывающий торс и под платьем стягивающий талию.
Корсет носила очень узкий...
К ушак – пояс длиной в несколько метров, к которому пристегивались различные предметы.
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке...
Л орнет – оптическое стекло, к оправе которого прикреплена ручка, обычно складная.
Двойной лорнет, скосясь, наводит
На ложи незнакомых дам...
Манто - женское пальто свободного покроя.
Панталоны – мужские длинные штаны со штрипками без отворотов и заглаженной складки.
Но панталоны, фрак, жилет –
Всех этих слов на русском нет...
Платок – предмет одежды; кусок ткани, обычно квадратный, или вязаное изделие такой формы.
С платком на голове седой…
Редингот - длинный сюртук широкого покроя.
Салоп - женская верхняя одежда в виде широкой длинной накидки с пелериной и прорезями для рук.
Телогрейка – женская теплая кофта без рукавов со сборками по талии.
Старушку в длинной телогрейке...
Фероньерка – узкая, надеваемая на лоб ленточка с драгоценным камнем посередине.
Х алат– домашняя одежда, запахивающаяся или застегивающаяся сверху донизу.
А сам в халате ел и пил...
Ч епец – женский головной убор, закрывающий волосы и завязывающийся под подбородком.
У тетушки княжны Елены
Все тот же тюлевый чепец...
Ш лафор (шлафрок) – домашняя одежда, просторный халат, длинный, без застежек, с широким запахом, подпоясывался шнурком с кистями.
И обновила наконец
На вате шлафор и чепец.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/308439-issledovatelskaja-rabota-po-literature-na-tem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.