Новогоднее кино

ВНИМАНИЕ, НОГОДНЕЕ КИНО!

Оборудование:  фонограммы с песнями ; детали костюмов, маски; фонограммы разножанровых мелодий;

ХОД ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ

Ведущий. Здравствуйте, Я ОЧЕНЬ РАДА ВИДЕТЬ ВАС на нашей планете, тем более , что именно здесь мы стартуем к встрече нового года! Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие — в мир кино.

Для начала вспомним, кто участвует в создании кинофильма? (Режиссер, звукооператор, актеры, мастер по свету, костюмер, гример, хореограф, каскадер и т.д.)

Все команды — это киностудии. В конкурсах будут участвовать представители от команд-киностудий. Продумывает задание вся команда, показывает или защищает проект представитель от киностудии.

Всё это мы будем снимать на нашу сказочную кинокамеру.
Ведущий представляет жюри. В его состав входят:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Назовите мне самые известные фильмы, где встречают новый год?

(ответы детей)

Скажите, а как же снимается кино? (подвести к тому, что фильмы снимаются по произведениям писателей или народных сказок)

Все учащиеся получают распечатанные тесты.
Самопроверка. Ответы можно продиктовать, раздать заранее заготовленные бланки с ответами: 
1а; 5a; 6c; 7b; 8a; 9d; 10d; 11c; 12a; 14e; 15d; 16d; 17c; 20d; 21a; 22c; 25d; 27d;

Конкурс-разминка

Ведущий. Актеры от киностудий по 2—4 человека должны изобразить:

бытовую технику (пылесос, тостер, миксер, стиральную машину, газовую плиту);

животное (кенгуру, жирафа, белку, ежика, оленя, лису).

Каждый выбирает карточку, на которой написано то, что он должен изобразить. 30 секунд дается на подготовку.

Изобразите животное Мимикой, походкой, жестами и звуками изобразите:

встревоженного попугая

 хмурого орла

 разгневанного поросенка

 наглую ворону

 восторженного пингвина

 трусливого кролика

 юркого воробья

 злобного гуся

задумчивую сову

 радостную обезьян

 ленивого кота

Конкурс «Озвучивание фильма»

Ведущий. На этот конкурс приглашаются звукооператоры. Ваша задача — сымитировать звуки из зачитываемого отрывка.

Ведущий поочередно читает отрывки для каждого звукооператора, а затем повторяет их вновь, но уже со звуковым сопровождением
участников конкурса.

Раннее утро. Доктор Айболит сидит в комнате в кресле-качалке. Кресло жалобно поскрипывает. Ласково похрюкивая, в комнату входит свинка. Айболит нежно почесывает ей брюшко. Свинка повизгивает от удовольствия. Мерно постукивает дятел. Шипящим шепотом попугай Карудо выпрашивает сахар. Звенит звонок в дверь. Доктор Айболит надевает тапочки и, шаркая ногами, идет открывать дверь.

Ночь. В древне Кантемировке тихо. Стрекочут кузнечики. Завывает ветер. Прокукарекал петух. Тут же залаяли собаки. Им в ответ закудахтали куры в курятнике. Послышался звук шагов. Скрипнула калитка. Снова залаяли собаки.

Полустанок. Путевой обходчик, отдуваясь и причмокивая, пьет чай. Мерно тикают ходики. Вдали слышится гудок приближающегося поезда. Тяжело вздыхая, обходчик встает, нечаянно уронив стул. Он выходит на крыльцо. Скрипят ступеньки. Мимо проносится скорый поезд.

Утро. На обочине дороги резко тормозит автомобиль. Из проколотой шины резко со свистом выходит воздух. Хлопнув дверью, из машины вылезает водитель. Слышится шум работающего двигателя. Неожиданно из машины раздается плач ребенка. Мимо проносится грузовик. Водитель берет насос и накачивает колесо.

Вечер. За кулисами цирка слышатся бурные аплодисменты. Зарычали тигры, раздался крик дрессировщика. Слон неожиданно наступает на ногу смотрителю. Слышен звук сирены скорой помощи. Раздается нечеловеческий хохот клоуна.

Опушка леса. В тишине слышен посвист косы. Неожиданно из-под ног косаря выпархивает с криком ворона. Косарь со злостью хватает ружье и стреляет. Осечка. Стреляет вновь. Пасущаяся рядом корова удивленно мычит.

Жюри подводит итоги конкурса.

Задания для зрителей

Песенная викторина. Зрители должны угадать песню по описанию и кинофильм, где она звучала:

Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке. (Песня Красной Шапочки.)

Песня о содержании головы, которая для маленького медвежонка не составляет особой ценности. («В голове моей опилки» — песня Винни-Пуха.)

Песня о животных, благодаря которым наша планета совершает движение вокруг своей оси. («Где-то на белом свете» — «Кавказская пленница».)

Песня о первостепенности авиации. («Первым делом самолеты» — «Небесный тихоход»)

Песня о животных с длинными ушами, работающих косильщиками лужаек. (Песня про зайцев — «Бриллиантовая рука») и др.

Исполнение угаданных песен — караоке.

Изобразите русские народные пословицы:

Баба с возу - кобыле легче.

Волка ноги кормят.

Гусь свинье не товарищ.

Глаза боятся, а руки делают.

Дурная голова ногам покоя не даѐт.

Для бешеной собаки семь вѐрст - не крюк.

Дарѐному коню в зубы не смотрят.

Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.

Муж - голова, а жена – шея

Нечего на зеркало пенять, коли рожа крива.

Работа не волк - в лес не убежит.

Спасибо в карман не положишь.

Солдат спит - служба идѐт.

Виртуальная еда Вызываются двое игроков. Для проведения конкурса желательно поставить ширму, чтобы «артисты» не видели друг друга и не копировали движения. Задача участников - изобразить, как они едят то, что называет ведущий, причем необходимо быстро переключаться с одного задания на другое. Итак, игроки начинают «кушать»:

семечки

 костлявую рыбу

 спелый арбуз

 тающее мороженое

 манную кашу

 недожаренный шашлык

 лимон

 спагетти

 спелую грушу

 суп

 банан

 рис (суши) китайскими палочками

Танцует все! Танцевальный конкурс в несколько этапов. Задача участников:

сначала танцевать обычно

танцевать сидя

Ведущий: Теперь предлагаю отдохнуть. Садитесь на стулья и потанцуйте сидя.

танцевать без помощи ног

Ведущий: Далее вам придется станцевать без помощи ног. (Участники сидят на стульях и выделывают самые замысловатые движения руками, оставляя ноги неподвижными).

танцевать без помощи ног и рук

Ведущий: Теперь и руки перестают двигаться (ноги также остаются неподвижными). Посмотрим, как вы будете танцевать, не пользуясь ни руками, ни ногами.

танцевать лицом (только с помощью мимики)

Ведущий: А сейчас участникам предстоит самая сложная задача: совершенно не двигаясь, они должны «станцевать»… лицом - только с помощью мимики, т.е. только с помощью разнообразных гримас.

"В лесу родилась..." (6)

"..., Красный нос" (5) - это название поэмы Н. А. Некрасова

"Синий-синий ... лег на провода" (4) - это строчка из песни

Замерзшие "слезы" крыш (8)

Любят ребята зимой бросать друг в друга ... (6)

В старину этот месяц назывался "сечень" (6)

Любимое время школьников (а может, и учителей?) (8)

Весело съезжать на них с крутой горки (5)

Бегун по льду (11)

"Замела ... дороги, все вокруг белым-бело" (6) - из песни

Ледовый танцор (8)

А этот месяц назывался в старину "студень" (7)

Горушка, которая бывает только зимой (6)

Две доски на ногах, да две палки в руках, кто это такой? (6)

Мы в Новый Год стремительно идём...

 В душе надемся и верим,

 Что с Новым годом обретём

 Уверенность, божественную веру

 И счастье, что давно уж ждём.

 Игрушки, свечи, ёлка и гирлянды

 Нас возвращают в сказочные сны,

 И бой часов, и тост с шампанским,

 Надежды в долю лучшую страны.

 Уходит Старый год отныне...

 Что Новый каждому несёт?

 Мечтаем, верим и пока Все живы,

 Ещё не раз мы встретим Новый Год.

 За счастье, исполнение желаний,

 Любовь и мир, благословение небес,

 Храни Господь, что каждому дороже,

 Дай долгих лет и Всем чудес!

 Пусть исполняются все пожеланья,

 И радостные только снятся сны,

 Я Всех люблю, люблю как Он...

 Мои вам Всем признанья!

 И счастья в дом!

 Тепла, надежды и любви!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/308696-novogodnee-kino