- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методические рекомендации по проведению празднования
320
0
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАЗДНОВАНИЯ
ЮБИЛЕЯ ПИСАТЕЛЯ В ШКОЛЕ
Празднование юбилея писателя в школе –прекрасный повод привлечь внимание учащихся как к творчеству конкретного автора, как и к чтению вообще.
Мы предлагаем следующие формы работы:
Презентация учащимися понравившегося произведения (презентация может быть как компьютерной, так и устной, с выразительным чтением отдельных сцен либо с рассказом об истории создания, главных героях, сюжете и т.д.) – для старшеклассников
Изготовление закладок с иллюстрациями к произведениям – для учащихся 5-6 классов
Инсценирование сцен из произведений
Конкурс чтецов
Азбука жизни и творчества - мы предлагаем школьникам восстановить расположенные в алфавитном порядке слова, связанные и жизнью и творчеством поэта или писателя. Для наглядности можно использовать в качестве подсказок фотографии известных личностей, географических мест, иллюстрации к произведениям, фотографии из спектаклей или кинофильмов, отрывки из произведений. Это не только развивает память и подготавливает к выполнению более сложных заданий, но и позволяет закрепить изученное.
Подобного рода задания можно использовать и на обычных уроках, завершая работу по теме.
Азбука жизни и творчества Александра Сергеевича Пушкина
Анчар
Болдино
«Вадим»
Гончарова
Декабристы
«Езерский»
Жуковский
«Зимнее утро» – «Зимняя дорога»
Инзов
Керн
Лицей
Михайловское
Надежда Осиповна
Онегин
Пушкин Василий Львович или Сергей Львович
«Руслан и Людмила»
Святогорский монастырь
«Туча»
«Узник»
«Фонтану Бахчисарайского дворца»
Художники (Тропинин, Айвазовский и др.)
Царское Село
Чаадаев
Шишков
«Щербинину…»
Эпиграмма
«Юрьеву»
«Япомню чудное мгновенье…»
Азбука жизни и творчестваМихаила Юрьевича Лермонтова
Арсеньева - Ашик-Кериб (балет)
Бородино
Валерик – Воздушный корабль – Выхожу один я на дорогу…
Герой нашего времени
Демон
Еврейская мелодия - Есть речи - значенье...
Жуковский
Звезда
Иванова
Кавказ
Лопухина Варенька
Максим Максимыч
Нищий
Опричник
Парус
Русалка
Столыпины - Середниково
Тарханы
Университет (ский благородный пансион)
Фаталист
Художник
Ц
Чеченцы
Шотландия
Щ
Эпитафия
Юрий Петрович
Я
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/308896-metodicheskie-rekomendacii-po-provedeniju-pra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.