- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие по предмету швейное дело
Сценарий внеклассного мероприятия по швейному делу
«Золушка»
(вставка из мультфильма «Золушка», появляется мачеха с дочками)
Мачеха:
Золушка! Золушка! Золушка – а – а -!
(выбегает Золушка, виновато склоняет голову, прячет за спиной учебник «Швейного дела»)
Золушка:
Да, матушка…
Мачеха:
Не «да», а так точно!
Первая дочь:
Ха! Без поклона и привета!
Опять бездельничала где – то…
Вторая дочь:
Опять закатывала глазки,
Читала эти свои сказки.
Мачеха:
Золушка, мы сегодня едем на бал к королю.
Ты все сделала, что я тебе велела?
Золушка:
Да, матушка.
Первая дочь:
А ты сшила нам платья для бала?
Золушка:
Да, сестрица.
Вторая дочь:
А ты вырастила цветок, чтобы я могла его заколоть себе в волосы?
Золушка (показывает цветок в горшке):
Да, сестрица.
Вторая дочь:
Ой, какая безвкусица….
Первая дочь:
Какое уродство! Отдай его мне!
Вторая дочь:
Нет, не отдам!
(сестры спорят, мачеха забирает цветок)
Мачеха:
Крошки мои, не ссорьтесь. Нам пора собираться на бал.
Золушка:
Матушка, а можно я тоже поеду на бал?
Первая дочь:
Ты? Ты - замарашка! Ха – ха- ха!
Мачеха:
Ну, хорошо. Ты можешь поехать на бал.
Золушка:
Спасибо, матушка.
Мачеха:
Но потрудись еще немножко:
Перемой – ка всю посуду, и натри полы повсюду,
Дров на месяц наколи, на год кофе намели.
Посади среди цветов сорок розовых кустов
И пока не подрастут, подметай дорожки тут.
Если будешь ты стараться, все исполнишь до конца,
То на бал полюбоваться сможешь ты в окно дворца.
(мачеха и сестры уходят)
Золушка:
За окном метель, как мел.
Как же сделать столько дел?
( берет учебник)
Эй, ниточки, иголочки, летите ко мне с полочки!
Спешите из-за лавочки, пуговки – булавочки!
В трудный этот вечерок помогите мне чуток.
( уходит)
(мультфильмы для детей 0 – 2 лет –Игра, 1985)
(выходит Золушка)
Золушка:
Я же ничего не сделала, уснула…
Ах, спасибо, мои милые ниточки и иголочки, булавочки и пуговки, чтобы ч без вас делала!
(звучит волшебная музыка, на экране появляется мальчик из фильма «Золушка»)
Мальчик:
Дорогая Золушка! Я сидел на звезде и случайно увидел, что вы грустите. Я пока не волшебник, а только учусь. Я вижу, какая вы замечательная, и хочу
Подарить вам маленькую звездочку. Загадайте желание, и оно обязательно исполниться.
(Золушка закрывает глаза и загадывает желание):
Хочу попасть на королевский бал!
(отрывок из мультфильма «Бал»)
( выбегает король)
Король:
Здравствуйте! Очень рад! Разрешите представиться – Король! Не кланяйтесь! Вы можете упасть.
(Золушка рассматривает воротник короля)
Золушка:
Ах, Ваше величество…. Какая неприятность…Ваш красивый кружевной воротник разорвался на самом видном месте.
Король:
Где? Какой ужас! Почему мне не доложили?
Золушка:
Ну, как можно расстраиваться из–за такого пустяка? Я вам так заштопаю ваш воротник, что видно ничего не будет.
Король:
А иголка и нитка у вас есть?
Золушка:
Конечно! Садитесь, ваше величество.
Король:
Чудеса! Ничего не видно! Чудо! Волшебство!
Золушка:
Да, нет Это - ……шов, поэтому ничего и не видно.
И научила меня этому и многому другому Ольга Сергеевна.
Король:
Ольга Сергеевна – это фея?
Золушка:
Да, можно сказать и так. Ольга Сергеевна – учитель трудового обучения
в Ларьянской школе. Она учит девочек шить.
Король:
Очень бы хотелось с ней познакомиться.
Золушка загадывает желание:
Пусть здесь и сейчас появиться Ольга Сергеевна!
О. С.:
Здравствуйте, ваше величество.
Король:
Расскажите, расскажите мне, пожалуйста, все о швейном деле.
О. С.:
Тогда отправляемся в школьную швейную мастерскую.
(видео)
Мы не волшебницы. Мы учимся. Но старание и терпение помогают нам сделать настоящие чудеса.
(презентация с фотографиями кружка, диплом
за победу в конкурсе «Мода и мы»)
Чудеса человек творит своими руками!
С этими девчонками – никакого сладу!
Не успели вырасти – требуют наряды!
Каждый день волнения, каждый день заботы.
Ох, уж эти девочки!
Ох, уж эти моды!
Показ коллекции
Понравилось?
(конкурсы,награждение мастериц по итогам полугодия)
Загадки
Наша тётушка- игла строчку по полу вела,
Строчка в строчку, строчка в строчку,
Будет платье нашей дочке (швейная машина)
То назад, то вперёд
Ходит, бродит пароход,
Остановишь, горе!
Продырявит море! (утюг)
Я одноухая старуха,
я прыгаю по полотну
И нитку длинную из уха,
Как паутину я тяну. (игла с ниткой)
Маленькая головка на пальце сидит,
Десятками глаз во все стороны глядит (напёрсток)
Два братца, одно сердце (ножницы)
Барыня- княгиня весь мир нарядила, а сама нагая ходила (иголка)
Появление мачехи с дочками
Мачеха:
Крошки мои, за мной!
Первая дочка:
Мы уходим в соседнее королевство?
Мачеха:
Нет! В швейную мастерскую!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/308924-vneklassnoe-meroprijatie-po-predmetu-shvejnoe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.