- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет «Компьютерные игры: за и против»
Немного из истории развития компьютерных игр:
История знает трех человек, которые в1950-ые годы начинали работать над данным вопросом.
Ральф Баэр. Будучи инженером в 1951 году он предложил общественности идею интерактивного телевиденья.
А.С. Дуглас. В 1952 году им была написана игра, получившая название «ОХО».
3- Уильям Хигинботем, отец компьютерных игр. В 1958 году он создал компьютерную игру «Теннис».
В 1960 году компанией DigitalEquipmentCorporation был выпущен первый компьютер серииPDP. Спустя 2 года, в 1962году для него была разработана первая компьютерная игра, которую разработчик назвал SpaceWar.
В 1970 году выдается патент на компьютерный манипулятор, без которого сейчас не может обойтись не один игрок. Речь идет о компьютерной мышке. Человека, получившего патент, звали Дуглас Энгельбарт.
1975 год стало годом проявления интереса к компьютерным играм со стороны общественности. Уильям Кроутер создает игру, которая является прообразом приключенческого жанра и называет ееColossalCaveAdventure.
Начиная с 1977 года, различные разработчики выпускают все больше и больше новых компьютерных игр, которые впоследствии значительно ускорят развитие персональных компьютеров.
В 80-е годы компания Namco выпускает игру Pac-Man,
В 1987 году появился видеоадаптер VGA, а следом SVGA. Эти события отправили в прошлое 16 цветное царство. Теперь на мониторах 256 цветов
В 1993 году 10 декабря компанией IdSoftware, был выпущен великий Doom.
В 1994 году появилась первая игра с мультиплеером - RiseoftheTriad. А на следующий год появляется TheTerminator:FutureShock, первый шутер с элементами трехмерности мира и врагов, а так же свободным обзором при помощи мышки.
В 1996 году на свет появилась VoodooI – первая видеокарта с поддержкой полноценного 3D. Это позволило выпустить DukeNukem 3D и Quake – первые полностью трехмерные игры. Так же в этом году появились такие игры, как SuperMario,Command & Conquer:RedAlert,TombRaider,ResidentEvil,Diablo и многие другие.
В 1998 году появляются Half-life и StarCraft.
В первом десятилетии 21-го века игровая индустрия идет вперед семимильными шагами
МКОУ «СОШ № 6»
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ:
Д ОБРО ИЛИ ЗЛО
2018 г, 7 б класс
З доровый образ жизни – это то, что позволяет нам, дожить до глубокой старости и, при этом, сохранить активность и крепкое здоровье.
К омпьютерсталважнойинеотъемлемойчастьюсовременногочеловека,поэтомуважноовладетькомпьютернойграмотностью,тогдакомпьютерстанетнашимдругомибезопаснымдлянашегоздоровья
ПОЛЬЗА :
1. Развитие умственных способностей
2.Расширение кругозора
3. Развитие мышления
4. Развитие интеллекта
Если не соблюдать гигиену, ВРЕД:
Нарушение зрения.Дисплейная болезнь (астенопия: от греч. Asten-усталость +ops-зрение)
Синдром сухого глаза.
Заболевания кистей рук.Особенно чувствительными участками тела являются пальцы, кисти рук и предплечья
Заболевания опорно-двигательного аппарата.Нарушение осанки, искривление позвоночника;
грыжамежпозвонкового диска;
Радикулит.
Системный блок и монитор компьютера являются источниками электромагнитного поля, которое также оказывает негативное влияние на здоровье человека, а именно на его иммунную, нервную, эндокринную и половую систему.
Головные боли.Одним из факторов провоцирующим появление головных болей, является хроническое перенапряжение черепных мышц и мышц лица
Чтобы компьютер стал другом, нужно соблюдать правила.
Советы бывалого игрока:
Не нужно допускать того, чтобы игра занимала по 10 часов в день. Достаточночаса (максимум двух) в свободное время и желательно не каждый день. Тогда, я считаю, никакого вреда здоровью не будет.
Не нужно играть в откровенно страшные и кровавые игры. Психики может пошатнутся, да и некоторых мучают кошмары. Я пару лет назад по совету друга попробовал поиграть в игру outlast. Ребята. Я поиграл минут 40 и чуть, как говориться, не наложил кирпичей. Сердце просто готово было выпрыгнуть из груди. В общем я ее бросил в этот же день.
Не позволять играть в игры, не подходящие по возрасту. Т.е. не стоит давать 7-летнему мальчику играть в игрушки, где нужно рубить народ и безжалостно убивать.
И все таки я полностью бы исключил многопользовательские онлайн-игры, ибо они самые наркоманские и как правило все самые нехорошие случаи случаются именно из-за них
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/308946-buklet-kompjuternye-igry-za-i-protiv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.