Конспект итогового занятия по развитию речи «Мы идём в гости»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка детский сад №2»

Конспект итогового занятия по дополнительному образованию во второй младшей группе

«Мы идём в гости»

Подготовил: воспитатель второй младшей группы

Максимкина А.А.

Саранск 2018 год.

Цель:

продолжать обогащать словарный запас детей с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов;

закрепить умения подбирать слова, противоположные по смыслу (антонимы);

закреплять классификацию предметов, обобщающих слов;

развивать связную речь детей;

уточнить и обобщить представления о характерных признаках весны;

формировать навыки рисования красками.

Ход занятия:

Воспитатель: Дети, сегодня нам принесли пригласительный билет. Нас приглашает к себе на день рождения кукла Оля. Хотите пойти в гости?

Давайте встанем в круг и вместе скажем:

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся!

А поедем мы с вами на поезде (дети строятся за воспитателем, изображая вагончики)

Воспитатель: Приехали мы на первую станцию. Давайте сядем на стульчики. На каждой станции вам надо правильно ответить на вопросы и выполнить задания.

Дидактическая игра «Назови ласково».

Луч – лучик

Облако – облачко

Ветер – ветерок

Ручей – ручеёк

Дерево – деревце

Солнце – солнышко

Птица – птичка

Жук – жучок

Трава – травка

Цветок – цветочек.

Воспитатель: Молодцы, ребята, с первым заданием вы хорошо справились. Поехали дальше.

Воспитатель: Вот мы приехали на вторую станцию, садимся на стульчики.

Дети, я буду называть вам слова, а вы будете говорить противоположные значения этих слов:

Слон большой, а мышка …

Кубик квадратный, а мяч …

Днём светло, а ночью…

Лук горький, а конфета …

Волк злой, а зайчик …

Зимой холодно, а летом …

Кошка пушистая, а ёжик …

Молодцы и со вторым заданием справились. Едем дальше.

Физкультминутка

Ветер дует нам в лицо

Закачалось деревцо

Ветер тише, тише, тише,

Деревце всё выше, выше, выше.

Приехали на следующую станцию, садимся на стульчики.

Ребята, посмотрите внимательно на картинки, каким словом можно назвать все эти предметы? (мебель, одежда, посуда, игрушки)

Молодцы, правильно. Поехали дальше.

Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года? Давайте посмотрим на картину и скажем, что происходит весной в природе. (солнышко ярко светит, снег тает, появляется зелёная травка, прилетают птички, на деревьях появляются почки, распускаются листочки)

Молодцы, правильно.

Ребята, мы едем на день рождения, а подарок забыли купить. Что же нам делать?

Воспитатель: Дети, у меня есть белые платья, давайте мы их украсим и подарим кукле Оле. Я думаю, что она будет очень рада получить столько красивых платьев.

(дети садятся за столы, украшают платья)

Воспитатель: Молодцы, все постарались и красиво украсили платья. Кукла Оля обрадуется.

Воспитатель: Вот мы и приехали на день рождения к Оле. Давайте вместе поздравим Олю с днём рождения и подарим наши подарки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/309063-konspekt-itogovogo-zanjatija-po-razvitiju-rec