- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий весеннего праздника для детей младшего возраста 8 Марта «Солнечные лучики»
Сценарий весеннего праздника для детей младшего возраста
8 Марта «Солнечные лучики»
Задачи:
привлекать детей и родителей к активному участию в подготовке праздника;
развивать желание принимать активное участие в празднике;
побуждать детей к песенному и танцевальному творчеству.
Звучит муз., дети заходят в зал, встают полукругом.
Вед: Ребята, на дворе у нас весна: солнышко светит ярче, тает снег, возвращаются птицы… А давайте, на наш праздник позовём саму Весну! Споём веселую песенку про нее!
Хоровод «Приходи весна!»
Дети садятся на стулья. Звучит музыка, входит Весна с разноцветными ленточками вкорзинке.
Весна: Здравствуйте, реб! Здравствуйте, взрослые! Я – Весна-красна, рада видеть вас! Пусть ваша жизнь будет солнечной и радостной! А кто же это так звонко пел?
Вед: Это наши детки так поют! Ребята, давайте Весне споем песенку про нас, про малышей!
Песня «Розовые щечки» (поют стоя, около стульев)
Дети садятся на стулья.
Вед: Весна-красна, а что у тебя в корзинке?
Весна: Это мои разноцветные лучики!
(Показывает один лучик, спрашивает какого он цвета).
Вот первый лучик – золотой! Он веселый, озорной.
Приведет он вас малышки, к Заиньке-трусишке.
Бросает лучик туда, где спрятался ребенок-зайчик.
Весна: Кто же там спрятался?
Заяц: Это я здесь спрятался, Зайчик – побегайчик!
Весна: Зайка, ты нас не бойся, выходи, мы тебя не обидим, правда, реб?! Мы даже песенку про тебя знаем! Ребята, споем Зайке?
Песня «Заинька, зайка»
Весна: Сегодня праздник мам и бабушек, ты не забыл их поздравить?
Выходит Зайка, в руках у него разноцветные платочки по количеству детей.
Заяц: Нет, не забыл. Я подарю вот эти разноцветные платочки! Вот их сколько много, на всех ребят хватит! Давайте с ними поиграем!
Игра-танец с платочками
Заяц: Как весело мы поиграли! А сейчас мне пора идти, свою маму поздравлять! До свиданья, ребята! (уходит).
Весна: (показывает ребятам красную ленточку).
Это – мой красный луч. Он зовет нас в путь!
Приглашаем всех в наш веселый поезд!
Ребята встают друг за другом, идут «топотушками», ручки – колеса. Идут к домику Мишки.
Песня «Поезд»
Весна: Реб, подойдите, посмотрите, кто здесь живет? Правильно, Мишка! Он еще спит, не знает, что весна пришла – надо просыпаться! Давайте его разбудим!
Мишка - Миша, просыпайся, косолапый, поднимайся!
Уж на двор весна пришла, да веселье принесла!
Мишка (выглядывает в окно): Нет, не хочется вставать, я хочу еще поспать!
Весна: Ребята, Мишка – соня не хочет вставать, вы мне поможете его разбудить?
Игра «Тише, тише вы идите!»
Мишка: Спасибо, реб, что разбудили меня! Сегодня праздник мам, я не знаю, что можно ей подарить.
Весна: Не печалься, вот послушай, какие подарки наши ребята приготовили для мам!
Песня «Подарки для мамы»
Весна: Знаешь, Мишка, и это еще не всё! Наши ребята знают стихи! Вот послушай!
Стихи
Мишка: Как вы хорошо стихи читаете и песни поёте, но я ни петь, ни стихи читать не умею! Что же мне делать? (расстроенный опускает голову).
Весна: (гладит Мишку) Не печалься Мишка, ты можешь помочь своей маме по дому! Как наши ребята, вот посмотри!
Игра «Собери»(3 корзинки, мячики, кубики)
Мишка: Спасибо, вам ребята, что меня научили! Побегу скорее к маме, до свидания! (уходит).
Весна: Посмотрите, синий луч. Он мелькает из-за туч.
Помашу я им сейчас, и начнется перепляс!
Танец «Сапожок»
Вед: Спасибо, тебе Весна, за твои лучики! Сколько радости они принесли ребятам и гостям. Мы с ребятами хотим тебе тоже подарок сделать: угостим тебя оладушками!
Рус.нар.потешка «Ладушки – оладушки»
Весна: Ну-ка, ребятки, кладите свои оладушки ко мне на мой волшебный поднос!
Ребята «кладут» оладушки Весне на поднос с пирогом (накрытым салфеткой).
Получись-ка пирожок, пирожок румяный бок!
С корочкой пшеничной, с начинкой клубничной!
Снимает салфетку, показывает всем ребятам пирог, проходя мимо каждого.
Весна: Угощайтесь, ребятки и гости, а мне пора! До свиданья! (уходит).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/309111-scenarij-vesennego-prazdnika-dlja-detej-mlads
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.