- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Концертная программа «Наша дружная семья»
Сценарий концерта «Наша дружная семья»
для обучающихся и интеллектуальными нарушениями
Голоса фоном Голос Женский Голос Детский Голос Мужской Голос Женский | Дети раз отца спросили: - Все ли русские в России? - Как сказать вам, малыши? Вот соседи – чуваши, Кум – еврей наполовину, Дядя – славный армянин, Прадед крёстной тёти Нины Настоящий был грузин. Все мы разные, так что же? Все мы – Люди, мы – похожи! Будем жить в единстве дружном, Кровь друг друга лить не нужно! Крепкой дружбой Россия сильна Так, славься же, славься великая наша страна! | |
Гимн России, Гимн ЯНАО | ||
Ведущий 1 | Здравствуйте, Праздничный концерт «Наша дружная семья» объявляется открытым | |
Ведущий 1 | Россия – Родина моя, | |
Ведущий 2 | От дружбы Родина сильней, | |
Ведущий 1 | И чтоб привольно, мирно жить, | |
Танец не уроните шарик (Город Мастеров) | ||
ученик | «С чего начинается Родина?» С чего начинается Родина? | |
3а | Песня «У моей России» | |
ученик | Милы мне ромашки России — Соцветие – точно корзинка, | |
2а | Песня «Облака» | |
Ученица | Павел, что такое Родина? | |
Ученик | Это и наш дом, наша школа, наш двор за окном… наши друзья и наша семья. Родина - это то место, где нам хорошо, где мы счастливы и любимы, где мы в безопасности. | |
Ученица 9 класса | Что мы Родиной зовём? | |
Солнышко смеется (ДТО «Веселые нотки») | ||
Ученики 8 класса (Татьяна Бокова «Родина») | Родина – слово большое, большое! В нем умещается ровно полмира: Зайчик солнечный в ладошке, | |
Екатерина | Русские и белорусы, | |
2а | Лезгинский народный танец |
Ученик | Жизнь – Чаша, полная Любви, | |
8а | Защитная молитва | |
4а | Стихотворение «Единство навсегда» С историей не спорят, | |
6а | Песня «Дружба» (гр. Непоседы) | |
Разные у нас традиции и вера, | ||
5а | Во деревне то Было в Ольховке (инсценировка 5а ) | |
ученица | Вся наша жизнь – прекрасный танец, Вся наша жизнь – калейдоскоп. Давайте танцем наслаждаться Без лишних фраз, без лишних слов. | |
4а (ученик с Мамой) | Лезгинка | |
Ученик | Жура-жура-журавель! | |
Учени ца | Мы спросили журавля: | |
Синяя Карина 7а | Песня «Туган як» («Родной край») | |
Ученик | Дай мне руку друг, мы вместе станем в круг, |
О Господи, защити меня от зла моих грехов, от больших несчастий и загробных мук. Защити меня от унижающего меня нрава, от друга, приносящего мне вред, от надежд, отвлекающих меня от Тебя, и бедности, заставляющей забыть Тебя. Защити меня и от богатства, что может погубить меня!
О Аллах, дай мне все, что Ты дал лучшим рабам Своим, и защити от того, за что Ты отвернешь лик Свой от меня в Судный день. Умертви меня мусульманином и оживи мусульманином. Одари меня милостью Своей и защити от кары Своей, о Господи.
Пока жив я, защити меня, как Ты защищаешь рабов Своих, а после смерти прости грехи мои и помилуй, о Аллах!
Аллах, если мне лучше жить, оставь меня живым, если же мне лучше умереть – умертви меня. Умертви же меня, о Аллах, не причастным к смуте (даджала). Забери душу мою в истинной вере и защити от смерти вне Ислама, защити от кары в могиле и от мирских несчастий и бед. Дай мне добро, о Аллах, дай познать и полюбить Тебя, дай страх благоговейный перед Тобой. Помоги поминать Тебя и следовать велениям Твоим. Дай силы оставить то, что Ты велел оставить. Защити от нелюбви к Тебе. Дай мне нрав, которым Ты будешь доволен, и знания, к которым обращусь. Мирские блага дай только дозволенные. Защити от поклонения другим, кроме Тебя, и дай силы прожить жизнь в поклонении. Прими деяния мои, очисти сердце от притворства и нрав от показного. Очисти язык мой от лжи, глаза от измены. Измену глаз и скрытое в сердце Ты знаешь, о Аллах!
0 Господи, я прошу у тебя здоровья, веры, доверия, улучшения нрава, умения быть в ладу с людьми и согласия с предначертанной судьбой!
О Господи, дай силы делать все, что ты любишь, и отказаться от всего того, что Ты не любишь. Дай совершенное упование и сердечную тягу к Тебе. Способствуй в соблюдении сунны Пророка (да благословит его Аллах и приветствует), о Господи!
Амин, Аллах, я Аллах! Амин, Аллах, я Аллах! Амин, Аллах, я Аллах!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/309325-koncertnaja-programma-nasha-druzhnaja-semja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы профориентации»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.