Внеклассное экологическое мероприятие

Экологическое мероприятие 3 класс

«Охранять природу — значит, охранять Родину»

Лялина Ирина Анатольевна

учитель начальных классов

ГКОУ «Бежецкая школа-интернат»

Цель: воспитывать экологическую культуру школьников, учить беречь родную Землю.

Задачи:

Обогащать представления об окружающем мире.

Учить детей быть ответственными за свои поступки.

Формировать культуру поведения в природе.

Развивать творческое воображение, познавательные возможности детей.

Оборудование: плакат со словами М. Пришвина — «Охранять природу — значит, охранять Родину», природоохранные плакаты, выставка работ учащихся: рисунки, поделки, мультимедийная презентация.

Ход мероприятия:

(слайд1)

Учитель: – Посмотрите вокруг: какой прекрасный, удивительный мир нас окружает – леса, поля, реки, моря, океаны, горы, небо, солнце, животные, птицы. Это природа. Наша жизнь неотъемлема от неё. Природа кормит, поит, одевает нас. Она щедра и бескорыстна.

Мы с вами знаем, что жизнь всех людей неразрывно связана с природой: из окружающей среды люди получают кислород, продукты питания, сырье для промышленности, лекарство и многое другое. Но, к сожалению, человек не всегда задумывается о бережном отношении к природе. Очень часто мы слышим, как люди вокруг нас обсуждают проблемы охраны природы, частью которой они сами являются:  вспоминают, что все мы очень зависим от того, какая среда нас окружает. Как нам хочется видеть чистые ручьи, реки и озера, ходить по чистому, никем не замусоренному лесу, видеть животных не только по телевизору и в зоопарке.

         Сегодня мы с вами будем говорить о природе, о нашем отношении к ней, об уважении ко всему живому и о способности предвидеть последствия своего поведения в природной среде. Мы поговорим об ЭКОЛОГИИ.  

 Давайте посмотрим, какова экологическая обстановка в нашем родном городе.

Основные экологические проблемы города Бежецка :

1. Загрязнение атмосферного воздуха в результате выбросов загрязняющих веществ объектами промышленных и коммунальных предприятий, а также автотранспортом. (слайд2)

2. Загрязнение водных объектов и нерациональное использование водных ресурсов вследствие эксплуатации предприятиями ветхих очистных сооружений. (слайд3)

3. Несовершенство системы обращения с отходами производства и потребления. (слайд4)

*** Т.Петухова

Давайте, друзья, в любую погоду

Будем беречь родную ПРИРОДУ!

И от любви заботливой нашей.

Станет земля и богаче, и краше!

Помните, взрослые, помните, дети!

Помните - что, красота на планете,

Будет зависеть только от нас.

Не забывайте об этом сейчас.

Планету живую сберечь для народа.

И пусть восхваляет гимн жизни

                              - ПРИРОДА!

Звучит музыка «Тучи», с двух сторон выходят два ученика с заготовками черных туч размером с ватман и закрывают учеников с белыми облачками) (слайд5)

Ведущая. Дорогие ребята! Нашей планете и нашему городу грозит беда. Смотрите, набежали тучи на облака, закрыли их. Что случилось?

 Природа в беде! С тех пор, как появился человек, он старался покорить, подчинить себе природу. Что он только не выдумал, чтобы улучшить себе жизнь.

• Человек сотворил страшные яды, которые убивают насекомых и птиц.(выходит ученик с плакатом) (слайд6)

• Человек создал автомобиль, который отравляет воздух вредными газами.(выходит ученик с плакатом) (слайд7)

• Человек вырубает деревья, осушает болота, покрывает землю огромным слоем мусора. (выходит ученик с плакатом) (слайд8)

Ведущая. Опомнитесь! Нашему городу и нашей планете грозит беда! Ребята, а вы готовы охранять природу? Даааааа….

Ведущая. Ребята, а вы готовы превратить черные страшные тучи в белые облака? Даааааа…..

Первая тучка: (слайд 9)

Жили люди на планете

Мамы, папы и их дети

Бросят люди по бумажке (все бросают бумажки)

Планета станет замарашкой.

Жили люди на планете

Мамы, папы и их дети

По бутылке бросят люди (все бросают бутылки)

Свалка на планете будет.

Жили люди на планете

Мамы, папы и их дети

Бросят люди по пакету (бросаем пакеты)

Не узнаешь ты планету.

Ведущая. Ой, какая свалка, ребята, получилась!!!

Грязь, бумажки и пакеты…

Засорили мы планету!!!

На городском субботнике Н. Анишина (слайд10)
На городском субботнике 
Отличные работники. 
Прибрать сегодня город 
Пришли и стар и молод. 

Собрали́сь пенсионеры 
Чистить улицы и скверы. 
– Вам помощники нужны? 
Предложения слышны. 

Это вышел третий класс 
На уборку в первый раз. 
Только слышится: – Давай! 
На работу налетай! 

Кто-то мусор собирает, 
Кто-то деревца сажает, 
Кто-то в клумбах копошится, 
Всюду радостные лица. 

На городском субботнике 
Все дворники, все плотики. 
Даже беспокойный мэр 
Помогать пришёл в наш сквер. 

Никто ни с кем не ссорится, 
У всех работа спорится. 
Третий класс решил на «пять» 
Город к празднику прибрать.

Ведущая. Давайте же ребята природу охранять

О ней ни на минуту не будем забывать

(Собираем мусор под музыку.)

Ведущая. Ребята, чтобы охранять природу, надо знать птиц, животных, растения, которые есть в нашей местности. Вот отгадайте эти загадки: (слайд 11)

Мерзнет желтенькая пташка,

Накорми ее, бедняжку.

Дай и семечек, и сала,

Чтоб зимой ей легче стало. (Синичка)

Я вчера гулял в пургу,

Видел веточку в снегу,

А на ветке красный шарик.

Кто же он, живой фонарик? (Снегирь)

Вот пернатый городской,

Всюду жмется к людям.

Мы голодною зимой

С ним делиться будем,

Просит серый озорник:

"Дайте хлеба крошку!

Я устал, чирик-чирик,

И замерз немножко!" (Воробей)

Непоседа пестрая, 
Птица длиннохвостая, 
Птица говорливая, 
Самая болтливая. (Сорока )

Носит серенький жилет,
Но у крыльев – черный цвет.
Видишь, кружат двадцать пар
И кричат: Карр! Карр! Карр! (Ворона)

Ведущая. Молодцы, все загадки отгадали, а кто зимой подкармливал птиц, мастерил кормушки?

Кормилец (А. Орлова)
Я единственный кормилец 
Всех ворон и голубей, 
Ждёт мой крошечный гостинец 
Каждый крошка-воробей. 

Только выйду на крыльцо, 
Узнают меня в лицо, 
И гурьбой с окрестных крыш: 
– Чем, родимый, угостишь?

Я предлагаю вам поиграть. Я буду называть птиц…Если вы услышите название птицы, то хлопайте в ладоши, а если что-нибудь другое, то топайте ногами.

ИГРА «Прилетели птицы»

Прилетели птицы: голуби……… синицы, мухи………. и вороны …..

Прилетели птицы: голуби…., синицы….., аисты…., вороны……, галки….., макароны.

Прилетели птицы: голуби……, синицы…….,аисты……, кукушки……, белые подушки……

Прилетели птицы: сороки….., воробьи….., муравьи……., галки….., палки….., лебеди…., скворцы….

Все вы молодцы!

Ведущая. Молодцы ребята! Смотрите, одна черная тучка пропала….Мы её прогнали. Но ещё одна осталась. Черная, страшная.

Вторая тучка:

-Я летала над лесом и наблюдала такую картину:

Будь человеком С. Михалков (слайд12)
В лесу мурашки-муравьи 
Живут своим трудом, 
У них обычаи свои 
И муравейник – дом. 

Миролюбивые жильцы 
Без дела не сидят: 
С утра на пост бегут бойцы, 
А няньки в детский сад. 

Рабочий муравей спешит 
Тропинкой трудовой, 
С утра до вечера шуршит 
В траве и под листвой. 

Ты с палкой по лесу гулял 
И муравьиный дом, 
Шутя, до дна расковырял 
И подпалил потом. 

Покой и труд большой семьи 
Нарушила беда. 
В дыму метались муравьи, 
Спасаясь кто куда. 

Трещала хвоя. Тихо тлел 
Сухой, опавший лист. 
Спокойно сверху вниз смотрел 
Жестокий эгоист... 

За то, что так тебя назвал, 
Себя я не виню, – 
Ведь ты того не создавал, 
Что предавал огню. 

Живешь ты в атомный наш век 
И сам – не муравей, 
Будь Человеком, человек, 
Ты на земле своей!

Ребята, а вы знаете как вести себя в лесу?

Я сейчас проверю….

ИГРА «ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ЛЕСУ»

Если верно скажу – кричите «да-да-да»

Если не верно – кричите «нет-нет-нет»

• Ветки не ломайте, листья зря не рвите «да-да-да»

• Цветки срывайте, в венки плетите «нет-нет-нет»

• Шумите, кричите, аукайте, громкой песней лес баюкайте «нет-нет-нет»

• Лягушек, гусениц, ужей, из леса надо гнать взашей. «нет-нет-нет»

• Чтоб узнать лесные тайны, постарайтесь не шуметь «да-да-да»

• Все животные и растения нужны лесу «да-да-да»

• В лес возьми с собой топор, сможешь там разжечь костер «нет-нет-нет»

• Мусор в лесу не бросай, все за собой убирай «да-да-да»

Какие вы молодцы! Все правила знаете!!! Лес вам скажет большое спасибо!!!

Лесные правила

Если в лес пришел гулять,

Свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй,

Только, чур, не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь:

Даже очень громко петь.

Испугаются зверушки,

Убегут с лесной опушки.

Ветки дуба не ломай.

Никогда не забывай

Мусор с травки убирать.

Зря цветы не надо рвать!

Из рогатки – не стрелять:

Ты пришел не убивать!

Бабочки пускай летают,

Ну кому они мешают?

Здесь не нужно всех ловить,

Топать, хлопать, палкой бить.

Ты в лесу – всего лишь гость.

Здесь хозяин – дуб и лось.

Их покой побереги,

Ведь они нам – не враги!

Муравейник не топчи,

Помоги лесным зверушкам,

Приготовь для них кормушки.

И тогда любой зверек –

Будь то ласка иль хорек,

Еж лесной, речная рыба –

Скажет: «Ты – мой друг!

Тебе – спасибо!

Звучит музыка «Лесной ручей» (слайд13)

Ведущая. Ой, а кто это там журчит!

Выходит Ручеёк и мальчик-рыбак

Про рыбалку  А. Ерошин
Мы ходили на рыбалку, 
Рыбок удили в пруду. 
Витя выловил мочалку,
А Егор –  сковороду.
Коля –  корку мандаринки, 
Саша –  старые ботинки, 
А Сабина и Сосо –  
От машины колесо. 
Мне попались две подмётки, 
Боре –  банка от селёдки, 
А Серёжка на крючок 
Пакли выудил клочок. 
Целый день в пруду упрямо
Рыбу мы удили зря.
Много выудили хлама,
И ни разу –  пескаря.
Должен знать и помнить каждый: 
Если мусор сыпать в пруд, 
То в таком пруду однажды 
Рыбы попросту помрут. 

Ведущая. Ребята, к нам в гости прибежал лесной ручеёк! А что-то он не очень веселый! Ручеёк, почему ты такой грустный?

Ручеёк:

Я был веселым и задорным!

Бежал по лесу, по полям!

Но вдруг водица стала черной…

И мусор, грязь и здесь и там!

Мне стало трудно… задыхаюсь….

От грязи, мусора и нечистот.

Я к вам, ребята, обращаюсь…

Вы мне помочь готовы? Дааааа….

Ведущая: Давайте с вами поиграем! Если вы согласны с тем, что я буду говорить, то кричите «это я, это я, это все мои друзья». А если нет, то молчите. Понятно? Готовы?

ИГРА «Это я, это я, это все мои друзья!»

Кто природу охраняет? Мусор всюду не кидает?

Кто из вас конфетку съедает, и фантик прямо на землю кидает?

Кто птичек обижает? Из рогатки в них стреляет?

Кто зимой птицам помогает? В кормушку еду собирает?

Кто зверей не обижает! Любит их и уважает?

Кто деревья и кусты ломает? Цветы красивые срывает и кидает?

Кто бьёт стекла на дороге, что поранить можно ноги?

А теперь прошу ответить, кто природу любит, дети?

А когда вы подрастете, кто сможет город окружить чистотой и заботой?

Ведущая.Спасибо вам, дети, вы настоящие знатоки и друзья природы. Леса и луга, горы и равнины, ручьи и озера откроют вам свои тайны – ведь вы умеете ценить красоту нашей земли и беречь ее.

Ведущая. Смотрите, ребята, и вторая тучка убежала…..Вот какие вы молодцы! Все тучки разогнали.

Ведущая. Давайте сейчас попросим прощения у природы и постараемся никогда её не огорчать….чтобы тучки снова не прибежали!

Ведущая. Ребята, повторяйте хором за нами. (слайд14)

Прости нас, маленький жучок,

И муравей, и пчелка.

Простите, стройный тополек

И срубленные елки,

Прости нас, пойманный зверек

Тебе так тесно в клетке.

Прости за то, что не сберег,

И стали вы так редки.

Ведущая.Будем надеяться на то, что природа нас простит. (слайд15)

Давайте создадим чистоту и уют в нашей школе, классах, на своих улицах. Завтрашний день Земли будет таким, как мы создадим его сегодня.

Мы экологами стали Н. Анишина
Нам значки сегодня дали, 
Мы экологами стали! 
Мы в любую непогоду 
Охранять хотим природу. 

Чтоб цвели сады и скверы, 
Чтобы всем нам лучше стать, 
Мы хорошие манеры 
Будем младшим прививать. 
Чтоб деревья и цветы 
Город украшали, 
Чтобы этой красоты 
Люди не ломали. 

Со своих дворов начнём, 
Мусор быстро соберём. 
Стёкла битые кругом, 
Не походишь босиком. 

Грабли, вёдра и лопаты 
Разобрали все ребята. 
Навалились на дела, 
И работа в ход пошла. 

Клумбы новые разбили, 
Маргаритки посадили. 
Чтоб деревья не грустили, 
Их водою напоили. 

Тут же к нам со всех концов 
Прилетело сто скворцов. 
Ищут корм своим птенцам 
И разносят по домам. 

Мы трудились, мы старались, 
Превратили двор в оазис. 
От работы так устали, 
Что "зелёными" все стали!

И в знак примирения с природой мы споем песню.

песня «Ничего на свете лучше нету….»

(слайд16)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/309399-vneklassnoe-jekologicheskoe-meroprijatie