Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
28.04.2018

Олимпиада по окружающему миру и литературному чтению для 1 класса

Лыкасова Татьяна Александровна
учитель начальных классов
Олимпиадные задания по окружающему миру и литературному чтению для 1 класса. Разработка предназначена для проведения школьного этапа олимпиады среди первоклассников. Материалы включают разнообразные вопросы и упражнения, направленные на проверку знаний об окружающей природе, обществе, а также на понимание прочитанных текстов. Задания способствуют развитию логического мышления, наблюдательности и интереса к учебным предметам. Готовый комплект поможет учителю организовать интеллектуальное соревнование, выявить одаренных учеников и поддержать их познавательную активность. Подходит для использования в рамках работы начального общего образования.

Содержимое разработки

Разработала: Лыкасова Т.А. учитель начальных классов МБОУ Гимназия имени А.И.Яковлева г. Урай

Олимпиада для 1 класса

Ф.И.___________________________________________класс_______________

Задание 1. (4 б) Допиши предложения          

Наша планета называется ____________________________________________________

Наша страна называется  _____________________________________________________

Столица нашей Родины город _________________________________________________

Я проживаю в __________________________________________________________ округе

Задание 2. Собери из букв как можно больше названий диких животных (буквы в одном слове можно использовать только один раз).

И В Р Е О Ы Н Л С К Ь Т А

____________________________________________________________________________

Задание 3.  Подчеркни в каждой строке лишнее слово, объясни свой выбор:

     морковь, огурец, пшеница, свекла_____________________________________________

____________________________________________________________________________

    лиса, лось, корова, медведь___________________________________________________

____________________________________________________________________________

    липа, берёза, лиственница, дуб ________________________________________________

____________________________________________________________________________

Задание 4: Запиши по три названия

деревья

кустарники

Травы, цветы

Задание 5: Выбери и подчеркни явление природы в каждой строке. 

а) лёд, вода, прорубь, наводнение 
б) снегопад, дождь, снежинка, роса
в) река, трава, гололед, сев 

Задание 6: Подчеркни хвойные растения.

липа,         ель,          берёза,          сосна ,       сирень

Задание 7: Куры спят в курятнике, муравьи в муравейнике, скворцы в скворечнике. А где спят эти животные?

Пчёлы в ___________________________________________________________________

Волк в ____________________________________________________________________

Медведь в _________________________________________________________________

Собака в __________________________________________________________________

Лошади в _________________________________________________________________

Лисы в _____________________________________________________________________

Коровы в ___________________________________________________________________

Задание 8: Соедини линиями фамилии авторов и их произведения.

       К. Чуковский                               «Крокодил Гена и его друзья»

       С. Михалков                                «Федорино горе»

       Э. Успенский                               «Снежная королева»

       А. Пушкин                                   «Дядя Степа»

       Г. Х. Андерсен                             «Конек-Горбунок»

             П. Ершов                                      «Сказка о рыбаке и рыбке».

Задание 9:Какая из сказок является русской народной?

А) «Принцесса на горошине»

Б) «Золушка»

В) «Дюймовочка»

Г) «Царевна-лягушка»

Задание 10: Соедини фразеологизм с близким по смыслу словом

        

Водить за нос                                                     мешать

Делать из мухи слона                                        медленно

Вставлять палки в колёса                                  обманывать

В час по чайной ложке                                      преувеличивать

Задание 11: Допиши концовку…         

Ковёр _______________________________________________________        

 Сивка _______________________________________________________

Змей  _______________________________________________________

   Гуси _______________________________________________________

Муха ________________________________________________________

Золотая ______________________________________________________      

Задание 12: Какое слово надо вставить в пословицу: « Красна птица опереньем, а человек…»:

А) красками

Б) уменьем

В) желанием

Г) хотеньем

Ответы:

Задание 1. (4 б)

Задание 2. (по 1 баллу за каждое животное)

Задание 3. (3 б - по 0,5 если правильно подчеркнуто лишнее слово + 0,5, если есть объяснение)

Задание 4. (по 0,5 б за каждое слово)

Задание 5. (3 б) а) наводнение, б) снегопад в) гололед

Задание 6. (2 б) - ель, сосна

Задание 7. (7 б)

Пчёлы в улье    (1 балл)

Волк в  логове  (1 балл)

Медведь в берлоге   (1 балл)

Собака в будке ( конуре) (1 балл)

Лошади в конюшне   (1 балл)

Лисы в  норе   (1 балл)

Коровы в коровнике  (1 балл)

Задание 8. (6 б)

Задание 9. (1 б) Царевна-лягушка

Задание 10. (4 б)

Задание 11. (6 б)

Ковёр __самолет_____________________________________________________        

 Сивка ________Бурка_______________________________________________

Змей  ______________Горыныч_________________________________________

   Гуси ______________________Лебеди_________________________________

Муха _____________________________Цокотуха___________________________

Золотая ____________________________________рыбка__________________      

Задание 12. (1 б) уменьем

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/309575-olimpiada-po-okruzhajuschemu-miru-i-literatur

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки