- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольно-измерительный материал по русскому языку за курс начальной школы
Приложение №1
к приказу № ___
по МОУ "ООШ п. Восточный"
от "___" _____________ 2018г.
Контрольно-измерительный материал работы промежуточной аттестации
по предмету русский язык
за курс начальной образовательной школы
МОУ «ООШ п. Восточный Ивантеевского района Саратовской области»
2018г.
Вариант 2
Фамилия, имя _________________________________________________________
(1)Стояли первые дни осени. (2)Мы продвигались по гористой местности. (3) Через несколько километров мы остановились отдохнуть на живописной площадке. (4) Утро было прекрасно. (5) Густой туман расползался по окрестности, а через час он поднялся и исчез в небесной лазури. (6) Вокруг нас на горизонте сияли покрытые снегом вершины. (7) Река серебристой змейкой извивалась по изумрудной долине. (8) Вдали виднелись освещенные солнцем леса, поля и деревни, как бы купающиеся в зелени.
(63 слова)
1.Выпиши из диктанта второе предложение.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-Подчеркни в нём грамматическую основу.
- Над каждым словом напиши, какой часть речи оно является.
2. Слово серебристой разберите по составу.
___________________________________________________
3. Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нем однородные сказуемые.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.
Взяла, досуг, понял, документ
5.Найдите во втором предложении слово, в котором букв больше, чем звуков. Выпишите его.
_________________________
6.Обведи номер слова, в котором есть приставка.
1)доброта 2)доучить3)доктор 4)доченька
7.Найди и прочитай седьмое предложение. Найди верное утверждение о выделенном слове.Обведи номер ответа.
1) Это имя существительное в предложении является подлежащим.
2) Это имя существительное в форме ед.числа, П.п.
3) Это имя существительное в форме мн.числа, П.п.
4)Это имя существительное в форме ед.числа, Д.п.
8.Найди и выпиши из текста 2 слова с орфограммой "Непроизносимые согласные в корне слова"
____________________________________________________________
9. Представь, что одноклассница пригласила тебя в гости на день рождения. Поблагодари пригласившую. Запиши свою благодарность.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Что говорится о реке? Найди ответ в тексте. Запишиданное предложение.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Найди первое предложение. Определи грамматические признаки выделенного глагола.
1) стояли - ед.ч., 2 спр., 3 л., б.в.
2)стояли - мн.ч. , 2 спр., 3л.,пр.в.
3)стояли - ед.ч., 1 спр. 3 л., н.в.
12. Найди пятое предложение. Определи грамматические признаки выделенного имени прилагательного.
1) густой - ед.ч, ж.р., В.п.
2) густой - мн.ч., В.п.
3) густой - ед.ч., м.р., Им.п.
Ответы:
Мест .гл. пр. прил. сущ.
1.Мы продвигались по гористой местности.
_______________________________________________________________________
2. серебристой - корень [серебр] + суффикс [ист] + окончание [ой]
3.Густой туман расползался по окрестности, через час он поднялся и исчез в небесной лазури.
4. ВзялА, досУг, пОнял, докумЕнт
5. Продвигались
6. 2)
7. 4)
8. Солнцем, окрестности.
9. Текст предложения (приглашения) соответствует заданию.
10.Река серебристой змейкой извивалась по изумрудной долине.
11. 2)
12. 3)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/309614-kontrolno-izmeritelnyj-material-po-russkomu-j
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация и анализ методической работы»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.