- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного развлечения в средней группе «Космическое путешествие»
Скучеляс Юлия Сергеевна
воспитатель
ДОУ «Солнышко»
Россия Новосибирская область город Куйбышев
Сценарий спортивного развлечения, посвященного дню космонавтики
«КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»
Цель:развитие умения детей разного возраста творчески использовать двигательный опыт в условиях эмоционального общения.
Ход спортивного развлечения.
Под музыку (Жан Мишель Жан «Попкорн») дети заходят в зал на построение.
Ведущий: 12 апреля отмечают День космонавтики. В этот день в 1961 году в космос впервые в мире на космическом корабле «Восток» поднялся человек. Это был наш соотечественник. Кто знает, как его звали?
Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.
Ведущий: Он летчик отважный и смелый,
Прославил страну на весь мир.
Гагарин был первым на свете,
Кто в космос однажды полет совершил.
Мальчишкам на нашей планете
Мечту космонавтами стать подарил.
Теперь я горжусь тем, что знаю,
Кем же был Юрий Гагарин.
Спросите меня, отвечу вам гордо:
Он - космонавт, первым вышедший к звездам!
Мы сегодня Вам предлагаем отправиться в космический полет к планетам нашей солнечной системы.
Сформировать 2 команды «Звезда» и «Спутник» (команды заранее готовят девиз и эмблемы).
Девиз для команды «Звезда»:
Далекие звезды на небе горят,
Зовут они в гости ребят,
Собраться в дорожку недолго для нас,
И вот мы к полету готовы сейчас!
Девиз для команды «Спутник»:
Чтобы в космос и к звездам
Далеким летать,
Мы готовы сейчас
Вам себя показать,
И в заданьях веселых
Лишь побеждать!
Ведущий: Команды готовы?
Дети: да!
Ведущий: Тогда, в путь!
Эстафеты:
«Выход в открытый космос» (прохождение полосы препятствий)
Описание эстафеты: первый ребенок бежит, преодолевая полосу препятствий (подлезание в тоннель, подлезть в обруч установленный на высоте 60см, затем перешагнуть во второй), затем оббежать стойку(фишку) и вернуться по прямой обратно, передать эстафету следующему игроку.
«Млечный путь».
Описание эстафеты: Дети становятся. Каждой команде выдается по две звезды. По сигналу пары стартуют, один ребенок выкладывает из звезд дорожку, а другой ребенок шагает по звездной дорожке, доходят до космического маяка(фишки) и обратно возвращаются, бегом взявшись за руки.
3.«Пройди по млечному пути» (по лунной дорожке)
Описание эстафеты:Дети должны пройти по канату до фишки и вернуться по прямой обратно, передать эстафету следующему игроку.
4.«Сбей звезду».
Описание эстафеты:Дети должны мешочком попасть в вертикальную цель, где висит звезда нужно сбить звезду(попасть в неё).
5.«Сбор камней для научных исследований»
Описание: По сигналу пары стартуют, один ребенок одевает рюкзак, а другой ребенок по сигналу начинает собирать камни (шарики) в рюкзак своему напарнику команд за 30 сек.(можно распределить шарики по цветам).
6.«Передай метеорит»
По сигналу команды передают друг другу над головой фитбул,а обратно между ног. Нужно не уронить фитбул(метеорит).
Подвижная игра «Ракета»
Описание: Ждет нас быстрая ракета,
Для прогулок по планетам,
На какую захотим,
На такую полетим.
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет!
(Все разбегаются по обручам. Обручей меньше на один чем детей. Повторяем несколько раз).
Ритмичный танец инопланетянина «Весельчаки»
«Смотри на меня, делай как я».
Появляется инопланетянин в маске, предлагает потанцевать(дети за ним выполняют ритмичные движения по показу).
Если будете стараться, спортом дружно заниматься, то тогда, если захотите, в космос тоже полетите.
Поведение итогов. Вручение медалей.
Примеры загадок:
1. Первый в космос он летал,
Каждый в мире его знал!
(Гагарин)
2. Самая большая звезда,
Ее мы видим из окна,
Она теплом нас согревает,
И каждый в мире ее знает!
(Солнце)
3. Появляется на небе,
Когда светят фонари,
Из окна ее ты видишь,
Ну же, быстро назови!
(Луна)
4. На планете есть вода,
Материки, дома, леса,
Мы на ней с тобой живем,
Назови скорей наш дом!
(Земля)
5. Яркий хвост из света,
По небу несется,
Если с чем-нибудь столкнется,
Обязательно взорвется!
(Комета)
6. С него корабли улетают,
Как это место все называют?
(Космодром)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/309679-scenarij-sportivnogo-razvlechenija-v-srednej-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности приемных родителей и детей в замещающих семьях»
- «Организация деятельности лагеря с дневным пребыванием»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовательном учреждении»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.