- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Разделительные вопросы для 5 класса»
Разделительные вопросы. Тест. (5 класс)
My mother is a teacher, …?
doesn’t she b) isn’t she c) don’t she 4) aren’t she
My sister was ill last week, …?
isn’t she b) wasn’t she c) doesn’t she d) don’t she
He was a pupil 20 years ago, …?
doesn’t he b) didn’t he c) wasn’t he d) was he
Mike can’t swim, …?
isn’t he b) doesn’t he c) can he d) does he
My uncle likes drawing, …?
doesn’t he b) isn’t he c) does she d) can’t he
We are watching TV now, …?
aren’t we b) weren’t we c) can we d) are we
Bess helped her mother yesterday, …?
did she b) didn’t she c) was she d) isn’t she
Nick will play football tomorrow, …?
doesn’t he b) won’t he c) isn’t he d) will he
Jack has already done his homework, …?
hasn’t he b) isn’t he c) wasn’t he d) is he
My mother doesn’t like football, …?
isn’t she b) does she c) wasn’t she d) can’t she
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/310065-test-razdelitelnye-voprosy-dlja-5-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.