- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
История коммунистической партии Казахстана и возникновение тоталитарной системы
Дата:
Тема урока: «История коммунистической партии Казахстана и возникновение тоталитарной системы».
Цель урока:
Дать общее понятие о коммунистической партии, узнать чьи интересы она отстаивала;
Показать, как шел процесс установление системы руководства в Казахстане; раскрыть суть застойных явлений в системе руководства Коммунистической партии Казахстана.
Воспитать чувства гордости и патриотизма на примере личности Г. Муратбаева.
Тип урока: комбинированный
Вид урока: традиционный
Метод урока: словесный, наглядный, репродуктивный, частично-поисковый.
Форма проведения урока: урок- лекция
Технология: критическое мышление +ИКТ
Оборудование: ТСО, презентация, дидактический материал
Меж предметная связь: казахская литература.
Ход урока:
Организационный момент. Настрой на урок. Проверка посещаемости.
Краткий опрос по теме прошлого урока: решение теста с обсуждением
Актуализация знаний. Объяснение новой темы урока.
Закрепление темы урока. Домашнее задание.
План урока:
Оживление партийной работы в Казахстане
Установление системы руководства в Казахстане
Застойные явления в системе руководства Коммунистической партии Казахстана.
1-2)
Коммунистическая партия Казахстана — коммунистическая партия в составе КПСС. Правящая политическая партия Казахской Советской Социалистической Республики (Казахская ССР).
Февральская революция дала толчок к оживлению партийно- организационной работы в Казахстане, например, 27 социал- демократических организаций Казахстана имели связи с центральным комитетом Российской социал- демократической рабочей партии (большевиков).
В рамках Гражданской войны руководители организаций вели борьбу на 2 фронта: устанавливали советскую власть и боролись против внешних и внутренних врагов власти.
За период 18-29 годов число партийных организаций в республике насчитывалось 20тысяч человек.
В апреле 195 ода на 5 съезде Советов Казахстан было восстановлено исконное название народа – казахи.
23 апреля 1937 года Казахская краевая организация была преобразована в коммунистическую партию Казахстан (КПК (б).
Байтурсынов, Шокай, Досмухамедов, Асфендияров- боролись за национальную государственность, размежевание. Ставили вопросы о вхождении в состав СССР, но с приходом Голощекина в Казахстан началась командно-административная система правления, авторитарный стиль управления.
Кто отстаивал интересы и ставил на партийных заседаниях острые вопросы, тех преследовали гонениями исключали из партии.
3) В 1936 году была принята Конституция в СССР и установилась бюрократическая централизованная система. Утвержден культ личности, согласно новой Конституции Казахстан вошел в состав СССР в качестве Советской Социалистической Республик. В 1937 году на 10 Чрезвычайном съезде Всеказахстанских советов была принята Конституция Казахской ССР.
Конституцией были провозглашены всеобщие избирательное право и прямое тайное голосование. Компартия контролировала процесс выборов, избирались только те кандидаты, которых она рекомендовала и подчинялась только Центру.
4) В1918 году в Москве состоялся 1 Всероссийский съезд молодежи на котором образован Российский коммунистический союз молодежи. Принят Устав союза молодежи, признавал себя помощником компартии. Первые молодежные организации в Казахстане стали появляться в годы Гражданской войны. Они создавались на фабриках, заводах, мастерских от 5 до 10 человек в каждой ячейке. В 1920 году на 1 съезде Г.Муратбаев избран в состав Центрального комитета и утверждён руководителем отдела по работе с молодежью.
Под его руководством в Ташкенте начал выходить газета «Жас Алаш» (Молодой Алаш), переименована позже в «Жас кайрат» (Молодая сила).
В 1921 году создано Киргизское бюро, под руководством бюро комсомол начал устанавливать советскую власть в аулах и кишлаках, ликвидировал неграмотность среди взрослых, открывали клубы. Кружки, театры, давали концерты для населения, вели агитационную работу, с подвигали молодежь к овладению знаниями.
В 1930 году более 650 тысяч юношей и девушек приняли участие в ликвидации неграмотности. Комсомольцы поступали учиться в техникумы, вузы, пополняли ряды национальных кадров. Отправили в годы ВОВ свыше 50 тысяч своих членов среди них М.Маметова, А.Молагулова, которые стали первыми женщинами Востока, удостоенные этого звания.
Комсомольская организация в Казахстане Комсомол Казахстана объединял в своих рядах представителей свыше 100 наций и народностей. В 1967—1971 гг. количество молодых изобретателей и рационализаторов увеличилось в 2 раза. В течение этих лет свыше 50 тыс. юношей и девушек по комсомольским путевкам отправились на освоение второй целины — животноводства. Разумеется, более 90% этой молодежи были казахские юноши и девушки. Начиная со второй половины 70-х годов, комсомол стал постепенно терять свое влияние и авторитет среди молодежи.
Пионерская организация была первой ступенью коммунистического воспитания. В организацию принимались дети от 10 до 15 лет. Пионерская организация была создана под руководством КПСС, решением II Всероссийской конференции ВЛКСМ 19 мая 1922 г. Конференция приняла решение о создании во всех городах, поселках и аулах ячеек пионерской организации. 19 мая 1922 г. считается днем рождения пионерской организации. Решением V съезда ВЛКСМ, состоявшегося в декабре 1922 г., все самостоятельные пионерские организации были объединены в единый Союз, которому было присвоено имя Спартака. 23 января 1924 г. очередной съезд комсомола принял решение о присвоении Всесоюзной пионерской организации имени В. И. Ленина.
Рефлексия:
Что послужило толчком к образованию партийных организаций?
Кто проповедовал жесткую политику правления на рубеже 1927-1930 годов?
Какова роль Г.Муратбаева в становлении комсомольского движения.
Домашнее задание: параграф 40 подготовиться к проверочной работе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/310073-istorija-kommunisticheskoj-partii-kazahstana-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.