- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Әуенді тап
«Әуенді тап» сазды-ойын сценариі.
Мақсаты:Ата аналарды эстетикаға тәрбиелеуге, музыканы тыңдай білуге, оны ажырата білуге үйрету. Әр-түрлі жанрдағы музыкаларды ажыратып, мағынасын түсінуге тәрбиелеу. Тез ойлануға, шапшаңдыққа үйрету. Есту қабілетін дамыту. Ата аналардың бос уақытын тиімді пайдалануға шақыру.
Міндеті: Қандай ән болмасын оны танып білуге үйрету. Есте сақтау қабілетін одан әрі дамыту.
Көрнекіліктер: Интерактивті тақта, слайдтар, аспаптар.
Сахына әсем безендірілген, жақсы әуен ойналып тұрады.
Ойынға«Ақ көгершін» және «Қошақан» тобының ата аналары қатысады.
Қош келдіңіздер құрметті де, аяулы ата аналар, сүйікті біздің балабақшамыздың қызметкерлері және бүгінгі біздің сазды ойынымызға қатысушы өнер дегенде ішкен асын жерге қоятын өнерқұмар, ән сүйер ойыншылар!
«Құлақтан кіріп бойды алар,
Әсем әнмен тәтті күй.
Жүрекке түрлі ой салар,
Әнді сүйсең менше сүй!», -деп Ұлы Абай атамыз айтқандай, ән өнерін сүйетін шәкірттерге арналған ойынымызды бастауға рұқсат етіңіздер.
Біздің жан - жағымыз толы әуен, музыка. Сендердің әр қайсыларыңның сүйікті әндерің немесе сүйікті әншілеріңбар. Ал енді осы музыкаға қаншалықты құмар екенбіз, қаншалықты әнді сүйіп тыңдайтыныңызды бүгінгі сазды – ойын арқылы білеміз. Бүгінгісазды – ойынның тақырыбы: « Әуендітап !»
Ойынымызды бастамас бұрын әділ- қазылар алқасымен танысып өтейік.
Балабақшамыздың меңгерушісі: Аягоз Болатқызы Пангереева
Әкімшілік тарапынан келген асистент: Сисенова Клара Аманғосқызы
Ақ көгершін тобының белсенді ата анамыз Қызғалдақ апай
Ойын шарты бойынша екі топқа бөлінуіміз керек.
(Екі топқа қатысушыларды бөліп, топ жетекшісін сайлау және топқа ат қою)
- «Гүлдер» тобы
- «Жұлдыздар» тобы
Ал енді ойынның шартын түсіндіріп өтейін;
- Ойын төрт бөлімді сайыстантұрады:
І – бөлімнің ережесімен таныс болайық.
І – бөлімде 4 категория бар, әр категорияда 4 әуеннен жасырылған. Әр әуеннің ұпай сандары өздеріңіз көріп тұрғандай тақтамызда жазылып тұрады.
Бірінші категорияны таңдайсыз одан соң ұпай санын таңдайсыз. Әр әуенге 40 секунд уақыт беріледі.
Олай болса қатысушыларымызға сәттілік тілейміз.
І – бөлім
Балалар әндері (Айгөлек, Қошақаным, Қарлығаш, Әрқашан күн сөнбесін)
Халық әндері (дедімай ау, дей салдым, Сыр сылуы, Дударай)
Патриоттық әндер (Көк тудың желбірегені, Жаса Қазақстан, Атамекен, Әнұран)
Хит әндері (Бол жанымда, Сүйгенім қайда, Жүрегіңнен бір орын бер, Аспанға қараймын).
ІІ – бөлім
ІІ – бөлімде де 4 категория бар, бірақ ұпай сандры жоқ, сіздің жиналған ұпай саныңызға уақыт бойынша ұпай қосылып отырады.
Олай болса қатысушыларымызға сәттілік тілейміз.
«Есімдер» – адамдардың есімдері туралы әндер (16 қыз,Алтынай, Лиза, Марина)
«Кино. Кино. Кино...» – кинодағы әндер( Бриллиантовая рука, Позвони мне – карнавал, Сен келерсің, Алғашқы махаббат)
«Табиғат туралы әндер» – табиғат құбылыстары әндер (Жау жау жаңбыр, жылайды жапырақ, көктем келді,)
«Анашым» – аналарымыз туралы әндер (Ана туралы жыр, Ана, Анашым, Аяулы ана)
ІІІ – бөлім
Музыкалық сұрақтар
1.Әнді шығаратын адам.
а). вокалист ә). сазгер б). ақын
2. Мына суреттегі тұлға кім? (Нұрғиса Тілендиев)
а)композитор, ә) дирижер - күйші, б) әнші
3. Өзі құстың да аты, әннің де аты
а). Мектебім, б). Анашым, в). Бұлбұл.
4. «Қазақтың бұлбұлы» атанған атақты әнші.
а). Бибігүл Төлегенова, ә). Роза Бағланова, б). Мақпал Жүнісова.
5. Мына сөздер қай әнде кездеседі?
Угай - ай, Ән салшы – ай
а). Бипыл, ә). Бір бала, б). Қамажай.
6. Мына суреттегі тұлғаны табыңыз
қазақ вальсінің королі (Шәмші Қалдаяқов ).
7. «Сегіз аяқ», «Көзімнің қарасы», «Желсіз түнде жарық - ай» әндерінің авторы
а). Ыбырай, ә). Сәкен, б). Абай
8. Қазақ елінің ауыр кезеңін суреттейтін ән
а). Елім – ай, ә). Қазақстан, б). Атамекен.
9. Мына әндердің ішінен қазақтың халық әнін тап
а). Желсіз түнде жарық ай, ә). Угай-ай, б). Қанеки, тілім, сөйлеші
10. Сызылған үні, сүйкімді тілі, Үрлесең ойнайтын аспаптың бірі
а). Қылқобыз, ә). Домбыра, б). Сыбызғы.
- Қанекей біздің ойыншыларымызға зор қошемет, өйткені үшінші бөлім аяқталды.
МінекейІV – бөлімге де келіп жеттік
Әннің де естісі бар, есері бар - дегендей әрбір әнді айтарда мәніне, мағынасына, мазмұнына қарай таңдай білуіміз керек. Ендеше келесі бөлім «Әнді мазмұнына қарай табу».
1. Бұл әнде бір малдың төлі туралы айтылады/ Қошақан/
2. Бұл әнде аңыз,қиял туралы айтылады/ Ертегілер/
3. Бұл ән қағаз қалам ұстаткан адам туралы айтылады/Ұстазым/
4. Еліміздің жүрегі, әдемі қала туралы ән/ Астана/
5. Кіндік қаны тамған жер туралы ән / Туған жер/
6. Анасының сәбиіне айтатын әні / Бесік жыры/
7. Қазақтың ұлттық аспап туралы әні / Қобыз/
8. Қазақтың қонаққа жаятын байлығы туралы ән / Дастархан/
9. Білім ордасы туралы ән / Мектебім/
10. Ата-ананың анасына арналған ән / Асыл әжем/
Енді біздің сайыскерлеріміз Қазақ эстрадасы жұлдыздарын біле ме екен, қанекей соны анықтайық. Олай болса V – бөлімге де келіп жеттік
Сонымен төртінші бөлім « Жұлдыздар дауысы» сайысы .Бұл сайыста әннің орындаушысы кім екенін табуымыз керек.
1. Төреғали Төрәлі «До ре ми» әні
2. Муз АРТ тобы «Күзгі бақ» әні
3. Алтынай Жорабаева «Қазақстаным Алға» әні
4. Қарақат Әбділдина «Аяулым» әні
5. Мөлдір Әуелбекова «Әдемі қыз»
6. Айгерім Қалаубаева «Телефон» ән
7. Орда тобы «Белгісіз жан» әні
8. Мадина Садуақасова «Сүйген жүрек» әні
9. КешYou «Сүгір» әні
10. Қайрат Нұртас «Ансайды жаным» әні
- Үлкен рахмет. Құрметті ойыншылар сендер Қазақ эстрада жұлдыздарын дауысынан танитындықтарыңдыкөрсеттіңдер.
Осымен бүгінгі сайысымыз өз мәресіне жетті. Әділ - қазылар өз шешімін шығарғанша, ---------------------- орындауында «-----------» әнін қабыл алыңыздар.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/310259-uendi-tap
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.