- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по математике за 4 класс
Итоговая контрольная работа
1 вариант
1.Решить задачу:
Какое расстояние проехал велосипедист, если он выехал из города в 7 часов утра и приехал в деревню в 11 часов, двигаясь со скоростью 12 км/ч?
2. Выполнить вычисления :
2770*560 90342+4301 65091-8188 60993:753
3. Найти значение выражения, в котором действия выполнятся в следующем порядке:
Умножение, деление, вычитание.
(60-20)*9:30 60-20*9:30 60:30*9-20
4.Записать уравнение и решите его:
Произведение 27 и неизвестного числа равно сумме чисел 980 и 586
5. Решить задачу:
Сторона квадрата равна 7 см. Чему равна площадь прямоугольника, которая в два раза больше площади квадрата? Чему равна ширина этого прямоугольника, если его длина 14 см?
6. Заполнить пропуски , чтобы равенства стали верными:
60 м 5 см =…………..см
9 ч. 38 мин. =………. мин.
40060 кг =………..т……….кг
Итоговая контрольная работа
2 вариант.
1. Решить задачу:
Лыжник выехал с турбазы в 8 часов утра и прибыл в город в час дня. С какой скоростью он ехал, если между турбазой и городом 70 км?
2.Выполнить вычисления:
38996+4578 74506-5897 7960*380 22848:56
3. Найти значение выражения, в котором действия выполняются в следующем порядке: деление, умножение, сложение:
360+40*20:5 (360+40)*20:5 360+40*(20:5)
4. Записать уравнение и решите его:
Частное неизвестного числа и 12 равно разности чисел 211 и 109
5. Решить задачу:
Площадь прямоугольника в 5 раз меньше площади квадрата со стороной 20 см. Какова длина прямоугольника, если его ширина равна 8 см?
6.Заполнить пропуски, чтобы равенства стали верными:
3 мин.40 сек. =………..сек.
6 дм 7 см =…………….мм
30020 г =……….кг……….г
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/310484-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-matematike-za
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Основы профилактики коррупции»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Нейросети в работе педагога»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Менеджмент в образовании
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.