- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование воспитательной работы в 9 классе: инновации и творческие группы
УТВЕРЖДАЮСОГЛАСОВАНО
Директор ОАНО Школа «НИКА»Рук. кафедры воспитания
Рублева И.А.Ворончихина Е.В.
«_______» ____________________ 2016г.«_______» _____________________ 2016г.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Класс:9«Б»
Педагог-воспитатель: Реховская Л.В.
Учебный год: 2016-2017
План составила __________________________/Реховская Л.В../
Цель и задачи воспитательной работы в 9«Б» классе
на 2016-2017 учебный год
Цель: Реализовать на практике инновационную технологию формирования классного коллектива через взаимодействие творческих групп. Создать максимально комфортные условия в классном коллективе для личностного роста и развития ребенка.
Задачи:
изучить коллектив в целом и личность каждого члена коллектива;
создать творческие группы для реализации способностей каждого члена коллектива и повышения самооценки;
организовать проведение КТД для развития творческой инициативы учащихся;
формировать в семьях позитивное отношение к активной общественной и социальной деятельности детей;
вести психолого-педагогическое просвещение родителей;
применить «Метод социальных проб» для социализации и адаптации в обществе;
изменить систему самоуправления в классе.
№ п/п | Направления воспитательной деятельности | Мероприятия по направлениям на текущий учебный год |
1. | Воспитание семейных ценностей | 1. Общеклассное мероприятие «Любовь к Родине начинается с любви к матери!» |
2. | Воспитание гражданского самосознания и чувства патриотизма | 1. Кл.час «Я в Москве рожден. Город, я в тебя влюблен!» 2. Кл.час «Я-выпускник» 3. Кокурсная программа «Выборы-это серьезно.» 4. Кл. час. «14 ноября - День согласия и примирения» 5. К. час «Мы – русичи». 6. Кл.час «Дни воинской славы.» 7. Беседа за круглым столом «Патриотизм и как его понимают?» 8. Общеклассное мероприятие «День памяти.» 9.Участие в проекте, посвященного Дню Победы. 10. Общешкольное мероприятие «День славянской письменности». |
3. | Духовно-нравственное воспитание | 1. Кл.час «Красота внешняя и внутренняя». 2. Открытое мероприятие ко Дню Учителя. 3. Кл.час «Твори добро, ибо ты-человек.» 4. Кл. час «Я и мои поступки.» 5.Кл.час «О хлебе насущном замолвите слово.» 6.Участие в неделе воспитания. 7.Психологический кл.час «Любимец публики». |
4. | Этическое воспитание | 1.Кл.час «Благодарность. Умеем ли мы благодарить?» 2.Кл. час «Что такое счастье?» 3. Кл.час «По каким критериям судят о воспитанности человека?.» . 4.Дискуссия «О вкусах спорят. Вкус и мода.» |
5. | Трудовое воспитание, профориентационная деятельность | 1. Кл. час «Как успеть все-все-все.» 2. Кл.час «Здоровье и выбор профессии» 3. Встречи с интересными людьми. 3. Кл.час «Организация летнего труда и отдыха подростков.» |
6. | Художественно-эстетическое воспитание | 1.Дискуссия «О вкусах спорят. Вкус и мода.» 2. .Новогодний калейдоскоп. 3.Концерт, посвященный празднику весны. 4. Неделя масленичных игр и забав. 5. Последний звонок. |
7. | Спортивно-оздоровительное воспитание | 1.Туристический слет. 2. Соревнования по волейболу с учащимися 8 классов. 3.Беседа «Профилактика гриппа». 4. Президентские GrossFitGame. 5. Кл.час «Здоровье и выбор профессии». |
8. | Здоровьесбережение и экологическое воспитание | 1.«Правила техники безопасности» (инструктаж). 2. Беседа «Профилактика гриппа». 3. Кл.час «Здоровье и выбор профессии» 4.Кл.час «Правильное питание в подростковом возрасте» 5. Инструктаж «О нахождении детей до 16 лет после 22.00 часов без сопровождения родителей». 6.Интерактивная игра «Как оказать первую медицинскую помощь в различных жизненных ситуациях?.» |
9. | Научно-познавательная деятельность | 1. 2.Участие в неделе гуманитарных наук. 2. Участие в неделе естественно математических наук. . 3. Участие в неделе воспитания. 5.Мое любимое место на карте мира. 7.Участие в неделе иностранных языков. |
10. | Изучение учащихся классного коллектива. Диагностика. Мониторинг. | 1.Тренинг «Психологическая подготовка к ОГЭ» |
11. | Индивидуальная работа с учащимися | Индивидуальные беседы с учащимися ( в течение учебного года по необходимости). |
12. | Работа с родителями | 1.Родительское собрание «Методы и приемы успешной подготовки к экзаменам.» 2. Индивидуальные беседы с родителями. Консультации родителей по вопросам воспитания.(28.09-02.10) 3. Родительское собрание «Как помочь подростку правильно выбрать профессию.» 4. Родительское собрание «Итоги года». |
План-сетка воспитательной работы | ||||||||
Дата | Классные часы | Классные мероприятия | Мероприятия с учителями- предметниками | Участие в общешкольных мероприятиях, конкурсах вне школы | Работа с родителями | Экскурсии | Посещение выставок, театров | Выпуск газет |
Сентябрь | 1. Я в Москве рожден. Город, я в тебя влюблен! (01.09) 2. «Правила техники безопасности» (инструктаж) (05.09) 3.Я-выпускник.(26.09) 4.Красота внешняя и внутренняя.(19.09) | 1. Подготовка ко Дню Учителя. (18.09- 04.09) 2. Тренинг «Психологическая подготовка к ОГЭ.» (26.09) | 1.Туристический слет.(18.09) | 1.Родительское собрание «Методы и приемы успешной подготовки к экзаменам.» (29.09) | ||||
Октябрь | 1.Беседа «Профилактика гриппа»(3.10) 2. Компьютер-друг или враг?(17.10) | 1. Твори добро,ибо ты – Человек.(24.10.) 2. Встреча с интересными людьми (31.10) | 1.Участие в неделе гуманитарных наук.(26.10-01.11) | 1. Открытое мероприятие к Дню Учителя.(05.10) 2.ПрезидентскиеGross Fit Game. (31.10) | 1.Индивидуальные беседы с родителями. Консультации родителей по вопросам подготовки детей к ОГЭ. (29.09-10.10) | Газета к Дню Учителя. | ||
Ноябрь | 1.Здоровье и выбор профессии.(07.11) 2.14 ноября - День согласия и примирения(14.11) 3.Благодарность. Умеем ли мы благодарить? (28.11) | 1. Любовь к Родине начинается с любви к матери (25.11) | 1.Поход в театр. . | Газета ко Дню Матери. | ||||
Декабрь | 1.Я и мои поступки.(05.12) 2.Правильное питание в подростковом возрасте.(12.12) 3.Инструктаж по правилам безопасности. (26.12) | 1.Встреча с интересными людьми. (19.12.) | 1.Участие в неделе естественно математических наук.(01.12-07.12) | 1. Соревнования по волейболу с учащимися 8 классов.(16.12.-23.12) 2.Новогодний калейдоскоп.(21.12-27.12) | 1.Индивидуальные беседы с родителями. Консультации родителей по вопросам воспитания. | 1. ВУЗы по субботам. | ||
Январь | 1.Что такое счастье? (14.01) 2.«О хлебе насущном замолвите слово». (21.01) | 1. Интерактивная игра «Как оказать первую медицинскую помощь в различных ситуациях» (28.01) | .1.Родительское собрание «Как помочь подростку правильно выбрать профессию.»(25.01) | 1.Литературная Москва. | ||||
Февраль | 1.Мы- русичи. (06.02) 2.Дни воинской славы России.(27.02) | 1.Патриотизм и как его понимаю?. ( 13.02) | 1.Участие в неделе воспитания.(01.02-08.02) | 1.Индивидуальные встречи с родителями по итогам триместра. | Газета к 23 февраля. | |||
Март | 1По каким критериям судят о воспитанности человека?.(06.03) 2.Дискуссия «О вкусах спорят. Вкус и мода.»(20.03) | 1.Встреча с интересными людьми. (13.03) | 1.Концерт, посвященный празднику весны.(03.03) 2. Соревнования по волейболу с учащимися 8 классов. (10.03.-17.03.) 3. Неделя масленичных игр и забав.(29.02-06.03) | 1. Соревнования по волейболу с учащимися 8 классов. (10.03.-17.03.) | 1.ВУЗы по субботам. | Газета к 8 Марта. | ||
Апрель | 1.Психологический классный час « Любимец публики» (03.04) 2. Мое любимое место на карте мира(17.04) | 1.Участие в неделе иностранных языков.(25.04-29.04) | 2.ПрезидентскиеGross Fit Game. (17.04.) | |||||
Май | 1.Инструктаж по правилам безопасности. (05.05) 2. Организация летнего труда и отдыха подростков.(24.05) | 1.День памяти.(05.05) 2. День славянской письменности.(24.05) 3. Последний звонок. (25.05) | 1.Участие в проекте, посвященному Дню Победы.(02.05-08.05) | 1.Родительское собрание «Итоги года». (26.05) | Газета к Дню Победы. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/310943-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-vospita
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.