- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Использование сетевого пространства для привлечения читателей детей в библиотеки
МКУК «ЦБ Ивнянского района»
Структурное подразделение
Верхопенская сельская модельная библиотека
«Использование сетевого пространства
для привлечения читателей детей в библиотеки»
(выступление на районном семинаре «Библиотечное обслуживание детей: современные подходы и поиск новых форматов»)
Верхопенье 2018
Возрастающая информатизация бумерангом ударила по состоянию чтения в России, особенно кардинально повлияв на состояние детского и подросткового чтения. Начался отток читателей из библиотек, в том числе и детских. А это значит, что если не решать этот вопрос в ближайшее время их не останется вообще. Сегодня интерес к библиотекам сократился в разы. На это повлияло распространение интернета, появление электронных книг, очевидное устаревание библиотечных фондов. С одной стороны, информатизация это и минус, а с другой и большой плюс для развития библиотеки.
Современные подростки не только посещают детские и школьные библиотеки, берут книжки домой или читают в залах библиотеки. Это - читатели электронных книг и виртуальных библиотек, активно использующие цифровые источники информации и специальные устройства
Для привлечения читателей детей в библиотеку сотрудники Верхопенской модельной библиотеки используют различные средства и формы библиотечной работы. Библиотекари неистощимы на выдумку в проведении различных мероприятий, акций, квестов, праздников, посвящённых книге и чтению.
Но чтобы не стоять на месте необходимо совершенствоваться, то есть использовать современные возможности, а именно сетевое пространство для привлечения читателей в библиотеку.
Что для этого нужно. В первую очередь создать комфортное информационное пространство для удаленных пользователей, используя возможности компьютерной технологии (блоги, социальные сети). То есть сервисов, позволяющих легко создавать, изменять и публиковать контент любого рода (текст, видео, аудио), собирать и объединять его. С помощью этих сервисов пользователи могут устанавливать отношения, общаться, сотрудничать друг с другом, т.е. пользователь становится равноправным участником библиотечного процесса.
В этом случае в нашей библиотеке используется сайт в социальной сети Одноклассники. Наш сайт – это мини-представительство библиотеки, где мы оперативно не реже двух раз в месяц делимся самыми последними новостями о событиях в библиотеке. Используем сайт как площадку для общения и обмена мнениями (различные опросы, дискуссии по проведенным мероприятиям, обсуждения понравившихся произведений). Можем пригласить наших читателей и не только на очередное мероприятие, а также выложить свежую медиа-информацию (видео, фото). Так же используем сайт в рекламных целях, т.е. анонсируем мероприятия, сообщаем о новинках литературы, посредством обзоров новых книг. Также используем сайт по работе с должниками, оповещая о возврате книг или же напоминаем о необходимости продления, что очень удобно для молодежи учитывая их занятость. Социальные сети очень помогают в поиске интересных идей для проведения мероприятий, которые можно позаимствовать у коллег, тем самым привлечь новых читателей или участников мероприятий.
Официальный сайт нашей библиотеки – основное представительство библиотеки в Интернете.
Электронная среда, с одной стороны, помогает нам ориентироваться в литературном пространстве, с другой – мы можем сами выступать навигатором в книжном мире. В этом нам помогают книжные социальные сети, носящие рекомендательный характер и возможности которых можно использовать в обслуживании читателей. Специалисты предлагают наиболее используемые: «ЛивЛиб.ру» – самый динамично развивающийся сервис. Его главной особенностью считается поиск рецензий на интересующие пользователя книги, а также знакомство с 4 новинками книжных изданий. На электронной странице сервиса ведется интересный книжный форум, содержится множество цитат и полезная информация о литературных конкурсах.
Ещё один вариант общения и привлечения читателей в нашу библиотеку, но он к сожалению, не используется. Это Блог – это сетевой дневник, открытый для чтения и комментирования, основное содержание которого составляют регулярно добавляемые записи любого формата, от текстовых до мультимедийных. В блоге обсуждаются не только библиотечные вопросы и события, но и различные общественные и культурные явления и блоги являются одним из средств привлечения читателя в библиотеку. С нашей точки зрения к этой работе в большей степени нужно привлекать волонтёров библиотеки, которые более продвинуты в этом направлении.
Мы можем предложить несколько вариантов привлечения читателей, которые реально воплотить в наших библиотеках. Например, Интернет-акции «Акция «Интернет за чашкой кофе». 30 минут бесплатного Интернета, чашка горячего кофе, сладости, консультации. Виртуальные книжные выставки, которые можно размещать на библиотечных сайтах, компьютерные технологии делают виртуальную выставку живой и динамичной, тем самым делая сайт библиотеки ярким и интересным, привлекая внимание к нему дают возможность воспользоваться услугами библиотеки неограниченному количеству пользователей, способствуют привлечению в библиотеку новых пользователей; затраты на создание виртуальных выставок ниже, чем на организацию аналогичных традиционных. Кроме сайтов обратить особое внимание на создание собственных баз данных, интересных для читателей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/311162-ispolzovanie-setevogo-prostranstva-dlja-privl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.