Олимпиадные задания по русскому языку для учащихся 4 классов

Бывает он и в холод,

Бывает он и в зной,

Бывает он и добрый,

Бывает он и злой.

В открытые окна

Нежданно влетит,

То что-то прошепчет,

То вдруг загудит.

Притихнет, умчится,

Примчится опять,

То вздумает по морю

Волны гонять…

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. (2б.)Отметь верный ответ галочкой. У этих слов можно определить падеж по окончанию:

____1) ехать по шоссе

____2) сидеть на дереве

____3) есть пюре

____4) отдыхать в селе

3. (1б.) Отметь галочкой имена существительные -

1) синеть 2) синий 3) синь 4) синева

4. (1б.) Это существительное имеет обе формы числа:

1) ворота 2) перила 3) дрожжи 4) войско

Ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. (1б.) Это существительное не имеет рода:

1) помада 2) чернила3) сметана 4) вода

Ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. (1б.) Укажите слова, которые при помощиь превращаются в существительные III склонения.

1) бал, зал 2) тыл, пол 3) мал, дол 4) мел, пыл

Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.(1б.)Не являются синонимами слова

1) мороз – стужа 2) первый – нужный

3) главный – основной 4) кровать – койка

Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. (по 1б. за вариант)Докажите, что слово «каша» имеет не одно значение. Приведите предложение, в котором это слово было бы употреблено в разных значениях.

Ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. (2б.) Отметь верный вариант галочкой.Найдите отрицательные по форме, но положительные по смыслу высказывания:

Он не мог не выслушать его.

Выслушал без интереса.

Он не выслушал его.

Выслушал не без интереса.

10. (2б.) Напишите слово, в котором корень тот же, что и в слове «безумный», суффикс взяли из слова «голова», приставку – из слова «разведчик», окончание – из слова «сирень».

Ответ:_____________________________________________________________________________

11.(3б.) В данной группе слов найдите лишнее слово. Запишите его. Укажите признак, по которому вы считаете это слово лишним. Найдите как можно больше вариантов ответа.

СИНИЙ, ГОЛУБЕНЬКИЙ, СИНЕВА, СИНЕНЬКИЙ

Ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12.(3б.)Восстановите слова и подчеркните лишнее слово в каждом столбике.

Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13.(2б.) Посчитай, сколько здесь слов: перепел, вести, мели, стрелки, краска, пищи, ирис, жаркое, мука, пряди. Сгруппируй их по частям речи.

Ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14.(4б.)Найди шестое лишнее, поясни ответ:

а) веселиться, любоваться, построиться, старается, накрыться, биться;

б) эскимо, золото, пальто, какао, шоссе, тире;

в) ножницы, радио, пюре, щипцы, полотенце, очки;

г) завуч.м, марш.м, рощиц.й, Львович.м, кулич.м, Маш.й.

Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15.(3б.)Определи закономерность и образуй новые слова:замерзнуть, уколол, парочка, краски – заколочки;

а) затуманились, морячка, детский, лесная;

б) наливай, загрузят, банька, малину;

в) выстроились, заросшие, пасли, окно.

_________________________________________________________________________________

16.(1 б) Какое местоимение можно ошибочно принять за другую часть речи?

А) мыБ) мойВ) я Г) ониД) их

Ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17. (1б) Найди в предложениях слова, в которых из одной согласной можно сделать удвоенную:

Мама говорила, не повышая тона.

После уборки я вынес из дома много сора.

Выпускники отправились на последний школьный бал.

Выбери верный список таких слов. Отметь галочкой.

А) говорила, уборки, отправились Б) мама, вынес, сора, В) много, дома, бал

Г) тона, сора, бал Д) тона, дома, на

18. (2б) Какие слова в форме родительного падежа множественного числа имеют окончание -ов?Отметь галочкой.

А) сапоги, ботинки, соловьиБ) носки, помидоры, килограммы В) чулки, туфли, ботинки

Г) яблоки, каникулы, хозяеваД) колени, домишки, сани

19. (2 б.) Замени иноязычные слова сложными русскими словами. Отметь галочкой.

1) Каллиграфия а) Жизнерадостный (человек)

2) Орфографияб) Себялюбие

3) Эгоизм в) Правописание

4) Гуманный г) Чистописание

5) Оптимист д) Человеколюбивый

А) 1д, 2а, 3в, 4г, 5б Б) 1д, 2г, 3б, 4в, 5а

В) 1б, 2а, 3г, 4в, 5д Г) 1в, 2д, 3б, 4а, 5г Д) 1г, 2в, 3б, 4д, 5а

20. (2б.) В каком глаголе на месте пропуска пишется "ь"?

А) Когда соседи вернут…ся, передайте им телеграмму.

Б) Куда нам торопит…ся?

В) Если удаст…ся, мы устроим вечер встречи.

Г) Поезд отправляет…ся через пять минут.

Д) во всех представленных предложениях в глаголах на месте пропуска пишется "ь".

Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

21. (4б.)Глаголы опозориться, надоесть, болтать, злиться замените фразеологическими сочетаниями синонимами.

Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Используемая литература:

Олимпиада по русскому языку 4 класс http://www.5egena5.ru/4klass.html

Задания для проверки олимпиад по русскому языку. 4-й класс http://открытыйурок.рф/статьи/636396/

Познание и творчество. Архив. http://future4you.ru/index.php?Itemid=160

"Русский Медвежонок - языкознание для всех"http://www.rm.kirov.ru