Прощай, начальная школа!

1. «Детский сад» - мальчики с машинками, девочки с куклами: Прибыткова, Лымарева, Клепус, Вашиев

2.Песня: «Куда уходит детство»

3. Звенитзвонок.

4.Учитель: Сегодня особенный праздник, ребята! 4 года назад вы пришли в школу, и вот вы уже выпускники. Чего только не было за эти 135 недель...

Абрамчук: Нынче - утро лета... В самом деле -
Солнце светом напоило высь.
Мы сегодня очень повзрослели,
На ступеньку выше поднялись...
Алпатова: 4 класса мы прошли -
Все подсчитали, все учли...

8 человек: а) за 4 года у нас было 3400 уроков

б) на них мы перелистали 5769 страниц учебников

в) в школу и обратно мы проделали путь, равный 1002 км

г) а также мы исписали и изгрызли 320 с половиной ручек, потеряли полдюжины стиральных резинок

д) Съели три тонны булочек, 385 км макарон, выпили 45 бочек компота

е) Подросли на 900 см, поправились на 160 кг и теперь весим почти целую тонну!

ж) Если сложить в одну линию все учебники и исписанные тетради, то получится расстояние до Луны и обратно к Земле
з) Ну…пару раз поссорились и подрались…(грустно),
зато влюбились раз, еще раз, еще много- много раз! (весело)


Учитель: А давайте вспомним , как все начиналось...

Учитель: Послушайте загадку и ответьте точно.

- Кто привёл вас в первый класс?

Кто тревожился за вас?

Кто портфель ваш собирал?

Вас из школы поджидал?

Дети: Родители. Учитель: Конечно, родители! Это самая главная и почетная профессия. Она важнее все других профессий. Давайте выразим родителям свою благодарность.

Абрамчук: Школа оказалась для нас вторым домом, а учитель нашей второй мамой...

Ученик: В тот день светило солнце горячо,

И осень шелестела за окном,

Вы, положив мне руку на плечо,
Сказали: - Ну, дружок, давай пойдем!

Ученик: Вы повели нас по дорогам знаний,
Отдав нам много силы и труда,
А сколько приложили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда…

Ученик: Мы здесь научились упорству в труде,
Оно пригодится не раз,

И школьный учитель всегда и везде
Останется другом для нас…

Музыка: «Учительница первая моя»


(Дети читают стихи)________________________________________

Мне 10 лет, в 4-м классе.
Уже я в пятый перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.

Мою тетрадь, Глушак Романа,
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова!
Неужто это я писал?!

Какие страшные крючки
И дохлые кружочки!
Согнулись будто старички
И свесились со строчки.

Ну и толстуха буква «А»!

Ну, просто как лягушка.

У «Я» свернулась голова,

У «Е» пропало ушко.

Четыре палки скачут!

Все наклонились, кто куда,

Как наш забор на даче!

Я показал свою тетрадь
И дедушке, и брату,
Носил с собой, чтоб показать
На улице ребятам.

Я веселился от души:
Ужасно пишут малыши!

Алпатова: Да, теперь вы можете посмеяться над тем, как пишут первоклашки, ведь ваш почерк теперь красив и аккуратен. Можно сказать, что так называемая «проба пера» состоялась.

Сейчас нам предстоит узнать победителей

в номинации «Золотое перо». Это: Щербакова Валерия, Асхаева Регина, Зимина Ксения, Шипнягов Александр, Панкулич Юлия, Гайдаров Тимур... (презентация)

Сценка «Юный Пифагор»

Ученик: - И прекрасна, и сильна математика – страна!
Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то,
Сколько домнам угля надо, а детишкам шоколада,

Сколько звезд на небесах и веснушек на носах…


Учитель (разыграть сценку):
- Иван, вот четыре красивые груши лежат на тарелке…
(Иван берет, пробует на язык) – Не кушай, а слушай!

Если одна из них брату достанется,
Сколько тебе на тарелке останется?
- Две, - отвечает он. – Ну почему? Одну ведь ты брату отдашь своему!
- Да я-то был рад, мне пример этот ясен,
Но только мой брат на одну не согласен.

7. Учитель: Просто не верится, что совсем недавно вы были великими неумехами, а теперь:

Ученик: Грамматика, грамматика – наука очень строгая,
Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я...

- Чтение – прекрасный урок!
Много полезного в каждой из строк!
Будь это стих или рассказ – вы учите их, а они учат вас!
Учитель: Важно чтение какое? Ну, конечно, смысловое!

Сценки: в парах
Учитель: Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать первым, тот получит на балл выше.

Ученик Иванов (тянет руку и кричит): Марь Иванна, я буду первым, ставьте мне сразу три!

Учитель:Твоё сочинение о собаке, Петров, слово в слово похоже на сочинение Иванова!

Ученик Петров: Марь Иванна, так мы же с Ивановым живём в одном дворе, а там у нас одна собака на всех!

Учитель: У тебя, Сидоров, замечательное сочинение, но почему оно не закончено?

Ученик Сидоров: А потому что папу срочно вызвали на работу!

Учитель: Кошкин, признайся, кто тебе написал сочинение?

Ученик Кошкин: Не знаю. Я рано лёг спать.

Учитель:А что касается тебя, Клевцов, то пусть завтра ко мне зайдёт твой дедушка!

Ученик Клевцов: Дедушка? Может быть, папа?

Учитель: Нет, дедушка. Я хочу показать ему, какие грубые ошибки допускает его сын, когда пишет за тебя сочинение.

Учитель: Какого рода слово «яйцо», Синичкин?

Ученик Синичкин: Никакого.

Учитель: Почему же ?

Ученик Синичкин: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.

Учитель: Петушков, определи род слов: «стул», «стол», «носок», «чулок».

Ученик Петушков: «Стол», «стул» и «носок» - мужского рода, а «чулок» - женского.

Учитель: Почему?
Ученик Петушков: Потому что чулки носят только женщины!

Учитель: Кто, ребята, может придумать предложение с однородными членами?

Ученица Тюлькина тянет руку.

Учитель: Пожалуйста, Тюлькина.

Ученица Тюлькина: В лесу не было ни деревьев, ни кустов, ни травы.

 Учитель: Сырников, придумай предложение с числительным «три».

Ученик Собакин: Моя мама работает на ТРИкотажной фабрике.

 Учитель:Мешков, какой частью речи является слово «суховатый»?

Ученик Мешков, встав, долго молчит.

Учитель: Ну, подумай, Мешков, на какой вопрос отвечает это слово?

Ученик Мешков: Каковатый? Суховатый!

 Учитель: Сидоров, почему ты ешь яблоки на уроке?

Ученик Сидоров: Жаль терять время на переменке!

Песня «Маленькая страна»


Ребята, кто вас вёл все эти 4 весны по дороге открытий?

(Дети читают стихи).

1-й ученик.
Нет на свете почетней труда,
Чем учителя труд беспокойный.
Не забудем мы вас никогда,
И любви вашей будем достойны.

2-й ученик.
Как самому близкому другу,
Мы шлем свой сердечный привет.
От чистого сердца желаем
Вам долгих и радостных лет.

3-й ученик.
Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы сумки под мышку
И мчимся вприпрыжку. И дружно шагаем за школьный порог.

4-й ученик.
А там за порогом, листвой шевеля,
Качаются клены, шумят тополя.
И значит все это, что начато лето.
Что нас ожидают леса и поля.

5-й ученик.
Но где бы я ни был, куда бы ни шел.
Каких бы я новых друзей ни нашел,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в 5-й я класс перешел.

Абрамчук: Осталась последняя номинация, имена победителей в которой вы знаете.

Это наши«Педагоги – 2018».
Высоцкая Елена Валерьевна – наш классный добрый друг, директор школы
Шаманова Вера Юрьевна – завуч

Митюкова Жанна Геннадьевна- завуч

Людмила Ивановна завуч по воспитательной работе

Вологжина Анна Игоревна – школьный библиотекарь,

Чуднова Елена Александровна - учитель английского языка,

Семенова Валерия Артемовна, Вологжин Вячеслав Казимирович- учителя физкеультуры

Никита Иванович– учитель музыки

Ксения Александровна – учитель информатики

Шелемина Галина Алексеевна – классный руководитель 4 В класса.

(Дети дарят учителям цветы и читают стихи)

Какое гордое призвание
Давать другим образование.
Частицу сердца отдавать
Пустые ссоры забывать.

Ведь с нами объясниться трудно,
Порою, даже очень нудно.
Одно и тоже повторять,
Тетради ночью проверять.

Спасибо Вам за то, что Вы
Всегда бывали так правы.
Хотим мы пожелать здоровья, счастья на 100 лет!
Чтобы Вы не знали много бед.

Как хочется пройтись по коридорам,
Услышать тихий шёпот, детский гам,
Собрать цветы в большую гору,
И бросить их к учительским ногам!
Цветы: учителям

Ученик: У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И новые книги, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
И первый наставник – первый учитель,
Кто дверь распахнул на дорогу открытий…

Алпатова:
Галина Алексеевна!
Вы всегда с нами рядом останетесь,
Потому что нужны нам всегда.
Значит, Вы никогда не состаритесь
ВМЕСТЕ: Никогда! Никогда! Никогда!

Один из детей читает стихотворение “Если был бы я министром…”

Учитель:
Ну почему же так выходит
Годами ль я не дорожу?
Четвёртый в пятый переходит
Я снова в первый прихожу
Опять я всё начну сначала
И повторенья не боюсь
Десятки раз, как второгодник,
Я в каждом классе остаюсь
Но всё иначе, по-другому,
И сотни новых лиц и глаз…
Учитель – вечный второгодник
Приходит снова в младший класс.

Слова «любовь» и «жизнь» неразделимы.

Раз нет любви, нет и меня самой.

Мне нужно знать,

Что я людьми любима,

Ещё нужней – любить их всей душой.

Я не держу своей любви в секрете,

Я не стыжусь душевного огня.

Мне б только знать,

Что где-нибудь на свете.

Хоть огонёк остался от меня.

Все вместе исполняют песню «Мы желаем счастья вам»

Учитель:
- Дорогие ребята! Я всегда желала вам добра. И всегда понимала, как бы ни было тяжело, какие бы тяготы не преподносила судьба, лишь бы не черствели наши души… Какой девиз был у нас все эти годы? = «Нелегко в учении, легко в бою!»

Вы мои маленькие солнечные лучики, и я искренне желаю, чтобы вы все вместе были единым большим солнышком. Творите только добро, совершайте только добрые поступки!
Учитель:
- Дорогие ребята! 4 класс – это итог…Итог всему…Итог всей проделанной работе. И тот, кто понимал, для чего это нужно, тот стремился вырастить себя, обогатить себя знаниями, приобрести надежных друзей, научился дружить…
Уважаемые родители! Переход в 5 класс означает новый поворот в судьбе ваших детей. Без вашей поддержки, без вашего участия, без вашей инициативы и помощи им будет очень сложно.
Поэтому будьте внимательными слушателями и собеседниками, не оставайтесь безучастными к интересам класса, дружите со школой. Я на это очень надеюсь.

Дети: частушки
1. Мы учились в этом классе больше трех годочков,
Быстро время пролетело – и на этом точка!

2. Мокрым веником Ирина так и хлещет Ваню,

Генеральная уборка превратилась в баню!

3. Мы таблицу умноженья взяли и попрятали,
Дайте нам для ускоренья микрокалькуляторы!

4. Я скажу вам по секрету да про наших про девчат:
Каждый день меняют платья, в Голливуд они хотят!

5. Что ж ты, Вася – Василек, голову повесил?
Может, двойку получил и стоишь невесел?

6. Что ты, мама, как могла плохо так подумать?
Как «шестерку» получить, я хочу придумать.

7. Как-то раз учитель Славе объяснял, что знанья свет...
Слава ночью спал при свете, а проснулся - знаний нет!

7. Мы пропели вам частушки – хорошо ли плохо ли,
А теперь мы вас попросим, чтобы нам похлопали!

Учитель: Ребята, вы шли по дороге знаний все эти 4 весны не одни: вас неустанно сопровождали ваши родители, они учились вместе с вами. Наша церемония не могла обойтись без такой номинации, как «Признание в любви»

-- А ваши родители очень строгими были к вам?

"Разнообразие".

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня

Кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом,

А если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама: "Что за безобразие?!

Сплошные "тройки", где разнообразие?"

Когда же я принёс "разнообразие",

Она опять кричала: "Безобразие!"

1класс:
Вот закончен первый класс – это раз!
Научились мы писать, книжки разные читать,

И задачи, и примеры интересные решать…

2 класс:
Вот уже и класс второй – за спиной!
Каждый знает без сомненья
Всю таблицу умноженья!

3 класс:
Промелькнул и третий год – словно не было забот.
Он надолго запомнится нам.
Мы и песни, и дружбу со всеми
Будем вместе делить пополам!

Абрамчук: А сколько классных часов мы провели! Сколько праздников разных! А этот мы проводим всегда. 73 года прошло со дня Победы, но молодое поколение не должно забывать славную героическую историю нашей страны...

вед.

Пускай назад история листает

Страницы легендарные свои

И память, через годы пролетая,

Ведет опять в походы и бои.

вед.

На рассвете 22 июня 1941 года без объявления войны, нарушив Пакт о ненападении германская армия всей своей мощью обрушилась на нашу землю. Началась Великая Отечественная война. Но благодаря стойкости и мужеству, героизму наших дедов и прадедов план захвата нашей страны был сорван. Сейчас до Берлина можно доехать на поезде за несколько дней, а долететь на самолете за 4 часа. Солдаты шли этот путь до Победы более 4 лет. 1418 дней и ночей между жизнью и смертью. 1418 дней войны.

2 слайд

вед.

Июнь. Клонился к вечеру закат

И белой ночи разливалось море,

И раздавался звонкий смех ребят,

Не знающих , не ведающих горя.

Июнь. Тогда еще не знали мы,

Со школьных вечеров шагая,

что завтра будет первый день войны,

А кончится она лишь в 45-м, в мае.

Такое все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Каких-то 5 минут всего осталось

3 слайд

Ах, война, что ты сделала подлая.

Стали тихими наши дворы

Наши мальчики головы подняли,

Повзрослели они до поры

На пороге едва помаячили

И ушли за солдатом солдат

До свидания мальчики, мальчики

Постарайтесь вернуться назад!

Танец «Журавли»

4 слайд «Священная война»

Песня:
Здесь птицы не поют,

Деревья не растут

И только мы плечом к плечу

Врастаем в землю тут.

Горит и кружится планета,

Над нашей Родиною дым.

И значит нам нужна одна победа!

Одна на всех, мы за ценой не постоим.

Одна на всех, мы за ценой не постоим.

Нас ждет огонь смертельный,

И все ж бессилен он.

Сомненья прочь, уходит в ночь отдельный

Десятый наш десантный батальон,

Десятый наш десантный батальон.

Лишь только бой угас -

Звучит другой приказ.

И почтальон сойдет с ума

Разыскивая нас.

Взлетает красная ракета,

Бьет пулемет неутомим.

И значит нам нужна одна победа!

Одна на всех, мы за ценой не постоим.

Одна на всех, мы за ценой не постоим.

Нас ждет огонь смертельный,

И все ж бессилен он.

Сомненья прочь, уходит в ночь отдельный

Десятый наш десантный батальон,

Десятый наш десантный батальон.

От Курска и Орла

Война нас довела

До самых вражеских ворот,

Такие, брат, дела.

Когда-нибудь мы вспомним это

И не поверится самим.

А нынче нам нужна одна победа!

Одна на всех, мы за ценой не постоим.

Одна на всех, мы за ценой не постоим.

Нас ждет огонь смертельный,

И все ж бессилен он.

Сомненья прочь, уходит в ночь отдельный

Десятый наш десантный батальон,

Десятый наш десантный батальон.

1 вед.

Война-это более 1700 городов и 70 тысяч деревень, разрушенных и сожженых фашистами

2 вед.

Война-это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 грамм хлеба в сутки

3 вед.

Война- это тонны бомб и снарядов, сброшенных на мирное население.

4 вед.

Война-это 12 часов у станка в день. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как мы.

1 вед.

Война-это подвиг 28 панфиловцев, отразивших несколько танковых атак противника в битве за столицу нашей Родины

2 вед.

Война-это героизм 84 тысяч взрослых и детей, воевавших в партизанских отрядах

3 вед.

Война-это концентрационные лагеря смерти, в которых расстреливали, сжигали, отравляли газом, вешали, подвергали жестоким пыткам защитников нашей Родины, женщин и детей.

4 вед.

Война-это гибель детей, жен и мужей, матерей и отцов. Это бросок навстречу смерти за свободу своей Родины.

1 вед.

Война- это 300 тысяч иркутян, воевавших на фронте. Это почти 300 иркутских Героев Советского Союза. Ни одна другая область страны не дала столько героев

2 вед.

Война-это почти 30 миллионов погибших жителей нашей Родины

3 вед.

Война-это 28 тысяч убитых ежедневно, это погибший каждый 4 житель нашей страны

4 вед.

Война-это слезы Победы 9 мая 1945 года

1 – 4 вед.

Стоял апрель, взбухали реки.

Жизнь пробуждалась ото сна.

Рождалась в каждом человеке

Одна великая весна.

Не перекликом журавлиным

Она была для нас близка.

Гремел апрель и шли к Берлину

Смертельно храбрые войска.

Выходит девушка, читает стихотворение

Это было в мае на рассвете.

Нарастал у стен Берлина бой.

Девочку немецкую заметил

Наш солдат на пыльной мостовой.

У столба, дрожа она стояла.

В голубых глазах застыл испуг,

а куски свистящего металла

смерть и муку сеяли вокруг.

Тут он вспомнил, как , прощаясь летом,

он свою дочурку целовал.

Может быть ,отец девчонки этой

дочь его родную расстрелял

Но сейчас, в Берлине , под обстрелом

полз боец и, телом заслоня,

девочку в коротком платье белом

осторожно вынес из огня.

Скольким детям возвратили детство,

подарили радость и весну

рядовые армии Советской,

люди, подарившую весну.

Песня «Хотят ли русские войны»

1-4 вед.

В девятый день ликующего мая,

Когда легла на землю тишина,

Промчалась весть от края и до края

Мир победил. Окончена война!

Без малого четыре года

Гремела грозная война

И снова русская природа

Живого трепета полна.

Как бог, дорогою обратной,

Непокоряемый вовек,

Идет, свершивший подвиг ратный,

Великий русский человек.

Он сделал все , он тих и скромен.

Он мир от черной смерти спас.

И мир прекрасный и огромный

Его приветствует сейчас!

7 слайд

Абрамчук:Все меньше в живых остается тех, кто сражался за нашу Родину, тем дороже для нас присутствие на празднике почетных гостей- ветеранов Великой Отечественной войны.

На проселках России,

У деревни любой

Есть могилы простые

Под фанерной звездой.

Тут от вражеской пули

Пал безвестный солдат.

И с тех пор в карауле

Тут березы стоят.

8 слайд

Мы здесь с тобой не потому , что дата

Как злой осколок память жжет в груди.

К могиле неизвестного солдата

Ты в праздники и будни приходи.

Он защищал тебя на поле боя,

Упал, ни шагу не ступив назад.

И имя есть у этого героя

Великой Родины-простой солдат.

Кузин В.:

1.За все что есть сейчас у нас,

2.За каждый наш счастливый час,

3.За то , что солнце светит нам,

Спасибо доблестным солдатам

Что отстояли мир когда-то. (вместе)

1 вед.

В память о погибших прошу всех встать!

2 вед.

Склоним голову перед величием простого солдата.

Почтим память погибших минутой молчания

9 слайд

Звук «Минута молчания.»

10 слайд

Люди! Покуда сердца стучатся- помните!(вместе)

Какой ценой завоевано счастье- помните!

Песню свою ,отправляя в полет- помните!

О тех, кто уже никогда не споет-помните!

Песня «День Победы»

День Победы, как он был от нас далек.

Как в костре потухшем таял уголек.

Были версты, обгорелые, в пыли

Этот день мы приближали ,как могли .

Этот день Победы

Порохом пропах.

Это праздник

С сединою на висках.

Это радость

Со слезами на глазах.

День Победы, День Победы, День Победы!

Дни и ночи у мартеновских печей

Не смыкала наша Родина очей.

Дни и ночи битву трудную вели

Этот день мы приближали, как могли.

Этот день Победы

Порохом пропах.

Это праздник

С сединою на висках.

Это радость

Со слезами на глазах.

День Победы, День Победы, День Победы!

Презентация

10. Дети:
Нет на свете почетней труда,
Чем учителя труд беспокойный,
Не забудем мы вас никогда,
И любви вашей будем достойны

Вы каждый день и каждый час,
Нелегкой посвятив работе,
Одною думою о нас,
одной заботою живете

Чтоб нами славилась Земля,
И чтобы честными росли мы,
Спасибо вам, учителя!
Как матерям, за все спасибо!
Куда б дорога ни вела,
Уходим, с трав сбивая росы,
Частицу вашего тепла
Мы в сердце бережно уносим…


Мальчик и девочка: ---
Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок,
Но где бы я ни был, куда ни пошел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле – я помню о школе,
Я помню, что в 5-ый я класс перешел!

--- Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас,
Вместе с нами наша дружба

Переходит в 5-ый класс! (Звенит колокольчик)

Родители: Огромная, как Вселенная, наше спасибо! Спасибо! Спасибо!
И т.д.

Учитель: Уверенней шагайте в жизнь и твердо,
Пусть будет жизнь дорогою добра!

Несите человека Званье гордо!

Ни пуха вам, ребята, ни пера!

Звучит музыка: «Школьный вальс»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/311524-proschaj-nachalnaja-shkola