Конструирование по программе «Лабиринт» в группе раннего возраста «Домик для петушка»

МАДОУ "Центр развития ребенка - детский сад № 144" г. Перми

Конструирование по программе «Лабиринт»

в группе раннего возраста

«Домик для петушка»

Составила воспитатель:

Елизарова Л.И.

Пермь 2018г.

Домик для петушка

Цель:привлечь внимание детей к строительному материалу, к его конструктивным возможностям.

Материал:

настольный или напольный строительный материал (кубики и кирпичики), игрушка Петушок.

— Кто это так громко поет: «Ку-ка-ре-ку!» Это Петушок пришел к нам в гости.

Воспитатель с детьми рассказывает стихотворение про петушка .

Петушок

Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шёлкова бородушка,
Что ты рано встаёшь,
Голосисто поёшь,
Деткам спать не даёшь?

Где же он у нас будет жить? Давайте построим ему домик!

Воспитатель предлагает поиграть в пальчиковую игру «Дом»

Дом.

Я хочу построить дом,

(Руки сложить домиком, и поднять над головой)

Чтоб окошко было в нём,

(Пальчики обеих рук соединить в кружочек)

Чтоб у дома дверь была,

(Ладошки рук соединяем вместе вертикально)

Рядом чтоб сосна росла.

(Одну руку поднимаем вверх и "растопыриваем" пальчики)

Чтоб вокруг забор стоял, пёс ворота охранял,

(Соединяем руки в замочек и делаем круг перед собой)

Солнце было, дождик шёл,

(Сначала поднимаем руки вверх, пальцы "растопырены".

Затем пальцы опускаем вниз, делаем "стряхивающие" движения)

И тюльпан в саду расцвёл!

(Соединяем вместе ладошки и медленно раскрываем пальчики - "бутончик тюльпана")

Воспитатель строит любой домик, не заостряя внимания детей на способах конструирования, на деталях, их названиях. Дети наблюдают, «помогают», по просьбе воспитателя берут, ставят детали на указанное место. По окончании постройки дети играют с петушком и домиком.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/311538-konstruirovanie-po-programme-labirint-v-grupp