- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методические материалы к занятию по истории языка по теме «В. И. Даль собиратель русских слов» (Дидактический материал к программе «Русская словесность» )
Методические материалы к занятию по истории языка по теме
«В.И. Даль – собиратель русских слов»
Все ценители русского слова, все, кого интересует наш язык, кто хочет постичь его тонкости и тайны, – знают имя В.И. Даля.
Использование наглядного материала. Портрет Владимира Ивановича Даля. (Смотри приложение.)
Каждому из нас при возникновении каких-либо вопросов о языке, при разрешении языковых сомнений или споров приходилось произносить или слышать от других такие фразы: посмотрим у Даля, сошлюсь на Даля, встречается у Даля, а что по этому поводу пишет Даль, обратимся к Далю. И говоря слово Даль, мы все имеем в виду одно и то же: «Толковый словарь живого великорусского языка» В.И. Даля. Словарь Даля – это уникальное явление в истории мировой лексикографии, это национальная сокровищница русской культуры.
Владимир Иванович Даль (1801 – 1872) был человеком разносторонним и, по отзывам знавших его людей, чрезвычайно одарённым. За свою жизнь он был морским офицером, талантливым хирургом, выдающимся писателем, гуманным чиновником-администратором. Но в историю русской культуры он вошёл прежде всего как языковед, составитель уникальнейшего в своем роде «Толкового словаря живого великорусского языка».
Родился В.И. Даль в Луганске, учился в Морском корпусе в Петербурге, вместе с П.С. Нахимовым. После непродолжительной службы на Черноморском флоте В.И. Даль едет изучать медицину в Дерптский университет. Здесь начинается его дружба с Н.И. Пироговым. Получив в 1829 году звание лекаря, он служит в действующей армии на юге, затем недолго – в Военно-сухопутном госпитале в Петербурге. В 1832 году выходит первая книга В.И. Даля, взявшего себе псевдоним Казак Луганский: «Русские сказки, из предания народного изустного на грамоту гражданскую переложенные, к быту житейскому приноровленные и поговорками ходячими разукрашенные казаком Владимиром Луганским. Пяток первый».
«Сказки» принесли В.И. Далю литературный успех, он знакомится с А.С. Пушкиным, входит в его кружок. Ему довелось и закрыть глаза смертельно раненному поэту. С 1833 по 1841 годы В.И. Даль служит в Оренбурге, участвует в Хивинском походе, в 1841 – 1849 годах он влиятельный чиновник в Петербурге, затем в Нижнем Новгороде. Все это время В.И. Даль публикует свои многочисленные литературные произведения, в 1853 г. – знаменитый поныне сборник «Пословицы русского народа».
Выйдя в отставку в 1859 г., В.И. Даль поселился в Москве и посвятил последние годы своей жизни завершению «Толкового словаря живого великорусского языка». Им осуществлено было первое издание и подготовлено к печати второе.
Использование наглядного материала. «Толковый словарь живого великорусского языка» В.И. Даля.
Словарь В.И. Даля неоднократно переиздавался. Он пользуется неизменным успехом в самых широких кругах нашего общества. Материалы для своего словаря В.И. Даль собирал всю жизнь: записывал речь солдат на привалах, говор крестьянской толпы на ярмарках; он изучал терминологию народных промыслов, вёл обширную переписку со своими корреспондентами – любителями старины и народного быта, делал выписки из словарей и этнографических сочинений. В «Напутном слове» читаем: «Желание собирателя было составить словарь, о котором бы можно было сказать: «Речения письменные, беседные, простонародные; общие, местные и областные; обиходные, научные, промысловые и ремесленные; иноязычные, усвоенные и вновь захожие, с переводом; объяснение и описание предметов, толкование понятий общих и частных, подчинённых и сродных, равносильных и противоположных, с одно(тожде)словами и выражениями окольными; с показанием различных значений, в смысле прямом и переносном или иноречиями; указания на словопроизводство; примеры с показанием условных оборотов речи, значения видов глаголов и управления падежами; пословицы, поговорки, присловья, загадки, скороговорки и пр.».
Использование наглядного материала. 1. Обложка второго издания словаря В.И. Даля. 2. Обложка третьего издания словаря В.И. Даля. (Смотри приложение)
В четырёхтомной сокровищнице Даля собрано 200 тысяч слов, расположенных гнёздами и богато иллюстрированных главным образом пословицами, поговорками и народными речениями. Богатство материала, его подбор и расположение делает словарь ценнейшим справочником для учёного, увлекательной книгой для любителя русской речи.
«Толковый словарь живого великорусского языка» В.И. Даля – это хранилище народной мудрости, это подлинная энциклопедия жизни русского народа. Академик Я.К. Грот вскоре после выхода словаря писал: «Словарь Даля – книга не только полезная и нужная, это – книга занимательная; всякий любитель отечественного слова может читать её или хоть перелистывать с удовольствием. Сколько он найдёт в ней знакомого, родного, любезного и сколько нового, любопытного, назидательного! Сколько вынесет из каждого чтения сведений драгоценных и для житейского обихода, и для литературного дела».
Словарь был высоко оценен современниками. В 1863 году Владимир Иванович получил Ломоносовскую премию Российской императорской Академии наук и звание почётного академика.
Трудно даже представить, что такой богатейший материал собрал, описал один человек. И не просто описал, а указал, где то или иное слово бытует, как оно произносится, что означает, в каких пословицах, поговорках встречается, какие производные имеет. Справедливо написал об этом словаре П.П. Червинский: «Есть книги, которым суждена не просто долгая жизнь, они не просто памятники науки, это вечные книги. Вечные они потому, что их содержание не подвластно времени, над ними не властны ни социальные, ни политические, ни даже исторические изменения любых масштабов…». К таким книгам, без сомнения, следует отнести и «Толковый словарь живого великорусского языка» Владимира Ивановича Даля.
Именно с Даля сочетание толковый словарь сделалось термином и прочно вошло в современный научный обиход. Академик А.А. Шахматов писал: «В Словаре Даля впервые смешаны два языка – язык письменный и живой язык современных великорусских говоров. Это нисколько не умалило его значения как справочного руководства: он удовлетворяет вполне и научным, и практическим требованиям».
2001 г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/311860-metodicheskie-materialy-k-zanjatiju-po-istori
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.