- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Аппликация «Божья коровка»: конспект занятия для средней группы ДОУ
Конспект занятия по аппликации "Божья коровка". Средняя группа.
Цель:
1. Закрепить умение создавать композицию из геометрических фигур на листе.
2. Формировать у детей интерес к окружающему миру.
Задачи:
- продолжать воспитывать у детей интерес к аппликации;
- правильно использовать ножницы, клей, салфетку, располагать детали в определенном порядке;
- развивать воображение, композиционные умения;
- учить бережно и внимательно относиться к родной природе;
Материалы для занятия: зеленый картон(листочки вырезанные), красные овалы из бумаги(надо вырезать), черный полукруг из бумаги(надо вырезать), чёрные маленькие круги из бумаги(для пятнышек вырезанные), белые маленькие круги из бумаги( для глазок вырезанные),клей, ножницы, черные фломастеры, игрушка, изображающая божью коровку, крупная иллюстрация.
Ход занятия:
Воспитатель приносит в группу цветочек, на котором сидит жучок.
- Дети, посмотрите, какой красивый жучок! Вы знаете, как он называется?
- Правильно, это «Божья коровка». В природе божьи коровки встречаются разнообразной окраски: красные, желтые, розовые и т. д. Рождается божья коровка без пятен на спинке, они появляются со временем. Чем старше божья коровка, тем меньше пятнышек на ее спинке. Их яркая окраска – сигнал птицам, что коровкинесъедобные насекомые. Это красивое насекомое на самом деле опасный хищник. Божья коровка в день съедает сотню, а то и больше тли.
- На этот цветок попали вредители. Надо помочь ему. Для этого нужно, чтобы божьих коровок стало много.
Посмотрите, ребята на Божью коровку. По форме она похожа на какую фигуру?
Дети: На овал.
Воспитатель: Правильно на овал. А какого цвета наша Божья коровка?
Дети: Красная.
Воспитатель: Все верно, наша божья коровка овальная красная с черными точками на спинке, у нее есть брюшко, крылья, лапки. А где мы с вами можем встретить Божью коровку?
Дети: в поле, в лесу, на даче.
Воспитатель: Правильно, везде где есть растения.
Пальчиковая гимнастика:
Божья коровка, (руки зажаты в один кулачек)
Черная головка, (большие пальчики подняли вверх)
Улети на небо, (руки подняли вверх, полетели)
Принеси нам хлеба, (руки ладошками вверх)
Черного и белого, (руки вправо, влево)
Только не горелого (грозим пальчиком).
Возьмите красную бумагу, у вас на ней нарисован овал, нужно его вырезать. Затем намажьте его клеем с обратной стороны, переверните и приложите ближе к началу листочка. Прижмите хорошо салфеткой. Это у нас туловище.
Далее возьмите кусочек черной бумаги, на ней нарисован полукруг, нужно его вырезать. Затем намажьте его клеем с обратной стороны, переверните и приложите с одного краю овала наш полукруг. Прижмите салфеткой. Это получилась у нас голова.
Далее возьмите черные кружочки, намажьте их клеем, переверните и приложите на спинку нашей «Божьей коровке», прижмите салфеткой. Это у нас получились пятнышки. Затем приклейте глазки- белые кружочки.
Физкультминутка:
Божьи коровки, покажите ваши головки, носики, ротики, крылышки – ручки, ножки, животики. (показывают названные части тела)
Божьи коровки, поверните направо головки. (повороты головы вправо)
Божьи коровки, поверните налево головки. (повороты головы влево)
Ножками притопните, (топают ногами)
Крылышками хлопните. (хлопают руками)
Друг к другу повернитесь
И мило улыбнитесь. (поворачиваются и улыбаются друг другу)
Теперь нарисуем с вами лапки и усики у жучка с помощью черного фломастера.
Божья коровка готова. Рассмотрим их.
Воспитатель вывешивает все работы детей.
- Какие замечательные божьи коровки у нас получились. Совсем как настоящие, это потому что вы очень старались я думаю ваши божьи коровки обязательно подружиться с нашей гостьей и они все вместе спасут цветочки от вредителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/312190-konspekt-zanjatija-po-applikacii-bozhja-korov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания химии
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.