- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказочное путешествие выпускников 2017
Выпускной «Сказочное путешествие выпускников 2017»
Вед - Сегодня праздник выпускной –
Признаюсь, нам немного грустно:
Прощальный бал наш пролетит,
И в группе станет слишком пусто.
Уже не будут щебетать девчонки о своих нарядах,
И на мальчишек-шалунов сердиться вроде бы не надо,
Но часто будем вспоминать мы эти милые моменты…
И первый в жизни выпускной, и громкие аплодисменты…
Выходвыпускников «Ромашковое поле»
1реб - Нарядился детский сад - не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд надевает мама.
И наглаженные брюки, чисто вымытые руки
И волненье-
Все - Просто нас провожают в первый класс!
2реб- Если честно разобраться - как же нам не волноваться?
Сколько лет мы здесь прожили и играли, и дружили.
3реб - С нежной грустью «До свиданья!» скажем группе мы родной.
Мы с тобой не расставались разве только в выходной
4реб - Здесь строителями были, докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз отдыхали в тихий час.
5 реб - Накрывали стол к обеду, познавая этикет,
И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет.
6реб- И не раз в часы досуга, сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой мы бывали в доброй сказочной стране.
7реб - Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда,
Жаль, приходиться прощаться с детским садом навсегда.
Песня «В добрый час»
Выпускники садятся на места.
Вед– Дорогие ребята, вы, конечно, часто будете вспоминать жизнь в детском саду, а больше всего, я думаю, праздники. Ведь на них вы так часто попадали в сказку. Интересно, какая сказка нам встретится сегодня?
В сказке может всё случиться, наша сказка впереди…
Слышишь! Гостья в дверь стучится, скажем:«Сказка, заходи!»
В зал заходит Буратино.
Буратино – Еле-еле портфель дотащил. Ух, ты, народу-то сколько! Здрасьте, а чего это вы тут собрались?
Вед– Здравствуй, Буратино. А разве ты не видишь? Сегодня наши ребята прощаются с детским садом, а осенью с красивыми букетами, пойдут в школу.
Буратино— В школу? А я вот в школу не пойду! (бросает портфель). Способнее меня на свете нет! Я и без школы могу стать и поэтом, и певцом, и художником. Не верите! Хотите, я прямо сейчас стихотворенье вот про этого мальчика сочиню? (Ходит, думает.) Вот! Готово!
Ваш Ванюша через год, снова в ясельки пойдёт.
Вед— Ванюша? В ясельки! Ты все перепутал, ведь Ванюша в школу уходит.
Буратино - Да это вы в стихах ничего не понимаете. Это же я для рифмы. А хотите я про эту девочку сочиню:
Наша Вика громко плачет:
У неё в портфеле мячик,
А учебники, тетрадки лежат дома под кроваткой.
Вед- Нет, Буратино, это не про нашу Вику. Она у нас очень внимательная и ответственная.
Буратино - Подумаешь! А я ещё и петь умею! (напевает)
Пачкать кляксами тетрадь
И, как курица, писать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе. … ну, что опять не то?
Вед- Насмешил! Все слова перепутал. Ты лучше песню послушай про то, чему на самом деле учат в школе.
Песня «Чему учат в школе»
Буратино– Ну, раз вы такие умные, то вам обязательно нужно посетить планету Знаний.
Вед– А что это за планета такая?
Буратино– О-о-о! Это удивительнейшее место. Вы её не найдёте ни на одной карте мира.
Вед – Как же туда попасть?
Буратино – Очень просто! Нужно купить путёвку.
Вед– Путёвку? А где? У кого?
Буратино – Ой, ну откуда мне знать? И вообще, мне пора! Меня друзья ждут…Салют! (убегает)
Вед - Постой, объясни толком, где продаются эти путёвки? Убежал…Странный он какой-то…Интересно, кто же нам поможет?
Выходит Баба Яга , говорит по телефону , садится за стол.
Баба Яга – (говорит по телефону) Алло! Да, это Турагенство «Нечистая Сила». Что? Две путёвки в Лукоморье ? Ну, знаете ли…
(кладёт трубку, замечает детей) О, простите! Турагенство «Нечистая Сила». Куда желаете отправиться? Мы исполним любую вашу мечту…
Вед– Мы хотим посетить Планету Знаний.
Баба Яга – А почему именно Планета Знаний? У нас есть куда более интересные туры. Например, Чёрная Дыра… Или вот (показывает на карте) « Созвездие Забвения.» Там вы забудете обо всём на свете.
Вед- Да нет, спасибо.
Баба Яга – Ну, как знаете, ваш заказ принят, только смотрите, не пожалейте! (колдует)
Цамба, драмба, гребешок, жаб зажаренных мешок.
Кроли, тролли, профитроли без горчицы и без соли.
Поколдую, пошепчу, посолю да поперчу.
Сделай всё, что захочу.
Ваши билеты на Планету Знаний, рейс номер 22. Звездолёт отходит прямо сейчас. Смотрите, не опоздайте!(демонический смех, убегает)
Вед- Спасибо. Вот, ребята, повезло! Ну, что? Летим?
Дети – Да!
Вед – Всё готово, звездолёт отправляется в полёт. Экипаж! Занять места!
Дети– Есть занять места!
Вед - Внимание! Начинаем обратный отсчёт: 5 4 3 2 1! Пуск!
(зажигаются огоньки на занавеси)
Вед– Смотрите, как красиво вокруг, сколько звёзд на небе!
Впереди - странная планета, по-моему, она пустая… хотя нет, кто-то сюда идёт…
И у меня очень плохое предчувствие. Ребята. да это планета хулиганов.
Танец «Хулиганов и барышень»
Вед– Ребята, давайте не будем терять время на этой планете. Среди нас нет места хулиганам и невоспитанный детям. Чтобы отправиться на следующую планету нужно быстро сложить слово и успеть его прочесть! Готовы? Тогда вперёд!
Игра – конкурс «Собери слово»
Вед– Вперед! Летим дальше!(звучит музыка) ребята, мы приземлились на планету«Театральную»
Инсценировка « Петя идет в школу»
Выходят дети, читающие стихи.
8 -й ребенок: У Петруши нынче праздник:
Наш Петруша – первоклассник!
9-й ребенок: Он по улице дет,
Удивляя весь народ.
10-й ребенок: Только…Петя не один.
Кто за Петей? Поглядим.
11-й ребенок: Смотрят взрослые и дети,
А за Петей…поезд едет.
Появляется Петя, за ним – мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.
8-й ребенок: Кто за Петенькой спешит?
Мама: Мамочка!
9-й ребенок: Кто за Петенькой бежит?
Папа: Папочка!
10-й ребенок: Кто за Петенькой ковыляет?
Бабушка: Бабушка!
11-й ребенок: Кто кряхтит, но догоняет?
Дедушка: Дедушка!
8-й ребенок: Нам скажите. Почему
Прицепились вы к нему?
9-й ребенок: Разве Петя-паровоз,
Что вагончики привез?
12 реб Мама: А кто рубашку застегнет?
Дети(все): Сам!
13 реб Папа: А кто портфельчик понесет?
Дети(все): Сам!
Мама: Но он же маленький!
Папа: Но он же слабенький!
14 реб Бабушка: Он такой изнеженный!
15 реб Дедушка: Он такой болезненный!
Мама: Пожалейте вы его,
Первоклашку моего!
Папа: Отпросился я с работы,
Чтобы взять его заботы!
Бабушка: Отощает мой внучок-
Дам ему я пирожок!
Дедушка: Пропустите на урок –
Завяжу ему шнурок!
8-й ребенок: Это просто ерунда,
Не годится никуда.
9-й ребенок: Заберем его от вас,
Проходи, Петруша, в класс!
10-й ребенок: Скоро будет Петя вам
Отвечать на все:«Я сам!»
11-й ребенок: Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал!
Дети: Не похожи, будьте дети
На такого вот на Петю!
Песня «
Вед – Продолжим наше путешествие ! 5,4,3.2,1. Пуск! Следующая планета «Сказочная»
Появляются космические пираты, они вырывают друг у друга стул, крича: «Мое-мое».
Вед- Здравствуйте, господа, почему вы так шумите, что случилось?
Пираты , перебивая друг друга, начинаютрассказывать
1 пират - Мы космические пираты Крыс и Весельчак !- Понимаете, мы здесь прилунились.
2 пират- Нет, приземлились.
1- В общем, попали в страшную аварию, от корабля только один стул и остался.
2- И на нём должен сидеть я (забирает).
1- Почему это ты!
2- А потому, что я старше.
1- Зато я больше.
2- А я - умнее.
1- Зато я красивее.
2- Хорошо, ты красивее, а мне в утешение стул.
1- А ну, отдай! (наводит пистолет)
2 – Не отдам (наводит пистолет в ответ)
1- Хорошо! Не будем ссориться, сядем вместе!(садятся) Кстати, а вы кто такие?
2 - Да! Как вы здесь оказались?
Вед – Мы - ребята из детского сада, летели на Планету Знаний, но похоже, нас совсем не туда отправили.
1 Пират – Ой, да зачем они вам нужны, эти знания?
2. Пират – Ещё скажите, что в школу собрались!
Вед– Ну, да, собрались. А что в этом такого?
1 Пират – Как, вы не знаете! Там ведь всех мучают, кушать не дают!
2 Пират – Заставляют читать толстенные книжки, писать длиннющие сочинения.
1 Пират - И вообще, эта школа до добра не доведет, я, например, лично слышал, как говорят: «Много будешь знать, скоро состаришься».
Вед- Но если б не было школ, знаете, что бы произошло?
Пираты – Что?
Вед- А вот что!
Песня«Если б не было школ» Муз. В. Шаинского
2. Пират – Ой, не смешите мои пиастры, вы хоть портфель в школу собрать сами сможете?
Дети - Сможем!
1. Пират – А зачем так напрягаться? Портфель в школу соберёт мама. Верно? Ей всё равно делать нечего.
Вед – Послушайте, наши ребята всё умеют делать сами, и мы вам сейчас это докажем.
Игра«Собери портфель»
Пираты- Как с вами весело. А возьмите нас с собой.
Вед– А вы знаете буквы. Умеете считать?
Пираты - Мы умеем отнимать, и прибавлять.
Вед - Ну тогда, решите, математические задачи. Хотите попробовать?
Пираты- Ну, извольте…
Вед- У кролика Стёпки есть три морковки.
У кролика Фили морковок четыре.
Они их сложили, оставив на осень,
И стало морковок у кроликов….
1 пират - Восемь, ясно, как дважды два!
Вед- А вот и не верно! Ребята, сколько у кроликов морковок?
2 пират- А ну-ка, задайте-ка мне ещё что-нибудь этакое.
Вед- Пожалуйста! Для Танюшки и Ванюшки бабушка пекла ватрушки.
Пять со сладким творогом и с повидлом пять потом.
Что ж, ватрушек хватит всем,
Ведь ватрушек всего….
2 пират - Семь!
Вед- Вы уверенны?
2 пират- Абсолютно!
Вед - Вынуждена вас огорчить, но вы снова ошиблись. Ребята, сколько?
Думаю, вам нужно еще подготовиться прежде чем отправляться на планету Знаний!
Пираты прощаются и уходят.
Вед – А мы лети на следующую планету, интересно, что нас там ждет. Планета «Юных талантов»
16 реб - Талантов нам не занимать,
О каждом можно здесь сказать,
Достоин всяческих похвал,
Ты - молодец, ты – суперстар!
17 реб- . Сколько танцев мы узнали:
Полонез и хоровод, и полечку,
И легкий вальс-
Ну, а сейчас исполним танец мы для вас!
Танец «Прощание с игрушками»
18 реб - Жить вместе с музыкой мы рады
Общаться с ней для нас награда!
Мы подружились с ней всерьез.
Она нас трогает до слез!
Песня - соло
Вед- Родители полны надежд, прогнозов.
Сейчас вы увидите юных виртуозов.
Оркестр.
Вед– Облетели мы много планет и вернулись на нашу родную, любимую планету
«Детства»
Дети– Да ведь это - наш детский сад!
Вед – Да это - наш детский сад! ( выходят на построение)
19 реб - Наш любимый детский сад,.
Ты наш дом второй.
Расставаться в этот час
Грустно нам с тобой.
20 реб - Добрый детский сад, спасибо,
Много сделал ты для нас.
Очень жаль с тобой прощаться,
Но пора нам в первый класс.
21 реб - Как же взрослые старались,
Чтобы сад любимым стал,
Чтобы все мы улыбались
И никто здесь не скучал.
22 реб - Мы говорим спасибо всем большое
За то, что нас по жизни повели!
За то, что нас любили всей душою
И наши шалости всегда прощали вы!
23 реб -- Так пусть же вам щедрее светит солнце!
От всех ребят, что рядом и вдали!
Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев…
Шлём свой поклон…
Дети(хором): — от неба до земли!
Песня-танец «Мы вернемся»
Слова Заведующей. Слова родительскому комитету.
Вручение цветов сотрудникам.
Вручение дипломов подарков детям.
Ведущая– И вот пришла пора прощаться,
Как жалко с вами расставаться!
Мы всех вас очень полюбили,
Хотим, чтоб вы нас не забыли!
Так каждый год — уходят дети,
И кажется, всех лучше — эти!
А вас из сада провожая,
Мы что-то ценное теряем!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/312559-skazochnoe-puteshestvie-vypusknikov-2017
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- Содержание деятельности наставника российского движения детей и молодежи «Движение Первых»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.