Итоговое занятие «Путешествие в страну Здоровья»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования

дом детского творчества

Итоговое занятие по информатике «Путешествие в страну здоровья»

Педагог дополнительного образования

первая квалификационная категория

Высоцкая Клавдия Павловна

2018

Тема занятия  «Путешествие в страну Здоровья»

Цель: формировать у детей представление о здоровом образе жизни.

Задачи:

1.Обучающая: расширять представление детей о здоровом образе жизни, закреплять представление о полезных продуктах, учить рассуждать, делать выводы.

2.Развивающая: развивать познавательно - эмоциональный интерес, двигательную активность детей.

3.Воспитывающая: воспитывать желание заботится о своем здоровье.

Оборудование: карточки, мячи, обручи, кегли.

                                                Ход занятия

Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Говорить друг другу здравствуй – это, значит, желать здоровья. Здравствуйте! Говорят при встречах, желая здоровья, так и мы приветствуем вас.

Каждый твердо должен знать:
Здоровье надо сохранять.
Нужно правильно питаться,
Нужно спортом заниматься,
Руки мыть перед едой,
Зубы чистить, закаляться,
И всегда дружить с водой.
И тогда все люди в мире
Долго-долго будут жить.
И запомним, что здоровье
В магазине не купить!

Что мы желаем человеку, когда говорим «Здравствуйте»?

Дети:  Желаем здоровья. Быть здоровым это значит быть сильным, не болеть, быть крепким, выносливым.

Вправо-влево повернись
И соседу улыбнись.

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам отправиться сегодня в очень интересное путешествие! В волшебную страну здоровья. Можно и отправляться в путь. У воспитателя в руках руль, дети друг за другом двигаются  по группе. Ходьба по кругу в хороводе.

На фоне музыки слова:

За горами, за долами
Есть чудесная земля.
Страна Здоровья
Называется она.

Музыка «В гостях у сказки»

Едем под музыку. Подъезжаем к плакату «Зарядка»

Вот и первая остановка. Она называется «Спортивная»

«Всем известно, всем понятно, что здоровым быть приятно! Только надо знать, как здоровым стать. Приучай себя к порядку, делай каждый день… »

Дети: Зарядку!

- Ребята, а для чего делают зарядку?

Дети: Чтобы проснуться, быть здоровым, зарядиться бодростью.

- Утро в начинается с зарядки! А вы, ребята, умеете делать зарядку? Давайте сделаем несколько наших любимых упражнений.

Включается музыка. Дети делают упражнения.

- Молодцы, хорошо размялись, хорошо позанимались.

Поехали дальше. Дети друг за другом двигаются дальше по группе  и останавливаются возле вывески остановка.

«Чистота» Воспитатель объявляет остановка «Чистота».

На нашей остановке Чистоты – полная чистота и порядок. Вот скажите  - вы, сегодня все умывались, чистили зубы?

Воспитатель А вот мы сейчас и проверим. Присаживайтесь, пожалуйста, на стульчики и скажите для чего надо мыть руки, лицо, вообще мыться?

Как нужно мыть руки -  покажите

А зубы нужно чистить?

Сколько раз? (утром и вечером)

А что будет, если мы не будем чистить зубы?

Ну, молодцы, все знаете! А вот я сейчас вам загадаю загадки про предметы, которые помогают нам быть чистыми и опрятными.

Загадки загадывает и показывает отгадки

Его все гладят и купают,

А он худеет, будто тает,

Теряет форму, вид и вес

И, наконец, исчезнет весь.

Но он надежный ваш дружище,

Общаясь с ним, мы станем чище.

(Мыло)

Оказались на макушке

Два вихра и завитушки.

Чтобы сделать нам причёску,

Надо что иметь? (Расческа).

Он не сахар, не мука,

Но похож на них слегка.

По утрам он всегда

На зубы попадает.

(Зубной порошок)

Вафельное и полосатое,

Ворсистое и мохнатое,

Всегда под рукою -

Что это такое? (полотенце)

Вот такой забавный случай!

Поселилась в ванной туча.

Дождик льется с потолка

Мне на спину и бока.

До чего ж приятно это!

Дождик теплый, подогретый,

На полу не видно луж.

Все ребята любят...

(Душ)

Плещет теплая волна

В берега из чугуна

Отгадайте, вспомните

Что за море в комнате (Ванна)

Говорит дорожка –

Два вышитых конца:

Помойся ты немножко,

Чернила смой с лица!

Иначе ты в полдня

Испачкаешь меня.

(Полотенце)

Дыхательная гимнастика «Насосы»

Воспитатель: Ну вот, машина в порядке, пора дальше в путь. (едем)

Следующаяостановка «Витаминная»

Здесь мы видим различные витамины – А, В, С.

Все эти витамины живут в домиках. А домиками для них являются разные продукты, которые мы с вами видим и едим. Дети, посмотрите на эту картинку.

- Как вы думаете, что из этих продуктов полезное, а что вредное. (Дети называют продукты полезные и вредные).

Остановка «Спортивная»

Сейчас мы узнаем, дружны ли вы со спортом. Вам предстоит изобразить походку спортсмена, но не любого, а того, который достанется вашей команде. Команда-противница должна по движениям отгадать этого спортсмена.

Штангист

Пловец

Бегун

Лыжник

Фигурист

Боксер

«Здоровый образ жизни»

Игры эстафеты обучающиеся делятся на две команды. Придумывают название каждой команде.

Передай мяч снизу.

Передай мяч по верху.

Передай мяч слева.

Передай мяч справа.

Пройти гусеницей по кругу. Между каждыми участниками шарики, и они не должны их уронить.

Обвести мяч вокруг кегли.

1.- Мальчишки и девчонки,

Приготовила советы вам.

2.-Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши

3.-На неправильный совет

Говорите: нет, нет, нет.

4.-Постоянно нужно есть

Для зубов, для ваших

Фрукты, овощи, омлет,

Творог, простоквашу.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши

5.-Не грызите лист капустный,

Он совсем, совсем не вкусный,

Лучше ешьте шоколад,

Вафли, сахар, мармелад.

Это правильный совет?

6.-Нет, нет, нет!

7.-Говорила маме Люба:

-Я не буду чистить зубы.

И теперь у нашей Любы

Дырка в каждом, в каждом зубе.

Каков будет ваш ответ?

Молодчина Люба?

8.-Нет!

9.Блеск зубам чтобы придать,

Нужно крем сапожный взять.

Выдавить полтюбика

И почистить зубики.

Это правильный совет?

10.Нет, нет, нет!

11.Ох, неловкая Людмила

На пол щётку уронила.

С пола щётку поднимает,

Чистить зубы продолжает.

Кто даст правильный совет?

Молодчина Люда?

12.Нет!

13.Навсегда запомните,

Милые друзья,

Не почистив зубы,

Спать идти нельзя.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

14.Зубы вы почистили

И идёте спать.

Захватите булочку

Сладкую в кровать.

Это правильный совет?

15.Нет, нет, нет!

16.Запомните совет полезный,

Нельзя грызть предмет железный.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

17.Чтобы зубы укреплять,

Полезно гвозди пожевать.

Это правильный совет?

18.Нет, нет, нет!

19.Вы, ребята, не устали,

Пока здесь стихи читали?

Был ваш правильный ответ,

Что полезно, а что - нет.

Воспитатель: Будьте здоровы!

Итак, дети, вот и проехали мы по городу здоровья, пора нам возвращаться в детский сад. (дети едут на автобусе назад)

Здоровье – неоценимое богатство в жизни любого человека. Каждому из нас присуще желание быть сильным и здоровым, как можно дольше сохранять подвижность, бодрость, энергию и достичь долголетия. Надеюсь, что сегодняшняя игра не прошла даром, и вы многое почерпнули из нее. Не зря говорят: "Здоров будешь – все добудешь".

Я хочу вас поблагодарить за интересное занятие, за находчивость, которую вы проявили и за активное участие. Спасибо за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/313037-itogovoe-zanjatie-puteshestvie-v-stranu-zdoro