Конспект урока адаптированной физкультуры для коррекционного обучения в начальной школе

Урок по адаптированной физкультуре в 1 классе

Цель:

коррекция дефектов физического развития и моторики, укрепления здоровья, выработка жизненно необходимых двигательных умений и навыков.

Задачи:

упражнять и закреплять прыжки на правой и левой ноге попеременно с продвижением вперед, упражнять в пролезание через обручи, упражнять в перебрасывании мяча друг другу , закреплять ходьбу по гимнастической скамейке , равновесии в прыжках.

Упражнять в ходьбе ,беге в колонне по одному.

Развивать ловкость и координацию движений, следить за осанкой.

Ход урока:

1.Организационный момент.

Дети входят в зал.( Звучит музыка «Вместе весело шагать» )

Здравствуйте дети. У нас урок физкультуры. Сейчас к нам кто-то придёт в гости. Угадайте кто это?

Удивительный зверек. По дорожке скок- поскок.

Прыгает ловко , любит морковку . Кто это?

2.Основная часть:

Ребятишечки , друзья ! Всех приветствую вас я.

Я- зайчонок , добрый друг,

Ну а вы зачем здесь вдруг?

Ребята, зачем мы здесь собрались? ( Чтобы показать какие мы ловкие , умелые ,выносливые . )

Ребята, а вы мне поможете? Злой волшебник спрятал моего братца – зайчонка. Сейчас я превращу вас в зайчиков.

Но прежде чем идти нам нужно набраться сил. Для этого сделаем зарядку . ( Звучит песня « Зарядка»)

1.Руки вверх мы поднимали

Раз, примерно, целых пять

А подняв, не забывали их обратно опускать.

2.Поварачивали тело

То направо, то налево.

Это делали умело.

3.Шишки дружно собирали

И в корзинку их бросали.

Вмиг окончили мы сбор ,

Привели в порядок бор.

4.Мы скакали , мы скакали.

Правой ножкой , левой ножкой .

Поскакали , поскакали ,

А потом на месте встали.

5.А теперь мы пошагаем,

И легко, легко подышим.

Молодцы! С зарядкой вы справились.

А теперь надо мышцы нам размять и с мячами поиграть.

1.« Улитка»

2. « Верблюд»

3.« Пингвин»

4.« Уточки»

Молодцы! Мышцы мы размяли можем продолжать путь.

Следующее задание. « Полоса препятствий»

1.« Мостик»

2. « Тоннель»

3.« Льдинки»

Молодцы! Вот мы добрались до домика моего братца и спасли его.

Он всем говорит спасибо и предлагает всем нам поиграть.

1.Игра «Мыльные пузыри»

2.Игра « Раздувайся пузырь»

3.Заключительная часть.

Молодцы! Вы хорошо на уроке работали. И зайчик вас хочет угостить.

Морковку зайчики едят.

Стать сильными они хотят

Они, наверное , ребят

Морковкой сладкой угостят.

Ребята, урок вам понравился А какое у вас настроение?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/313182-konspekt-uroka