Останься живым и здоровым!

«Останься живым и здоровым!»

Цели:  формирование у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах

Задачи: учить детей правилам безопасного поведения на дорогах и профилактике детского дорожно-транспортного травматизма; 

формировать и развивать целостность восприятия окружающей дорожной среды; 

воспитывать у учащихся культуру поведения на улицах и дорогах.

Ход мероприятия.

(Слайд 1)

Ведущий. Это был последний учебный день в школе. Вот они и наступили, долгожданные каникулы! Какие все довольные! Сережа, ученик 3 класса, вместе с ребятами выбежал из школы. Еще совсем немного – и он дома! Нужно только перейти проезжую часть. Обычно мальчику помогала перейти дорогу мама. Но в тот день она почему-то не встретила сына в положенное время. Мальчик решил не ждать, ведь он уже совсем большой и сам может перейти дорогу. Он подошел к бордюру тротуара. А вот наконец-то и мама – стоит на противоположной стороне улицы. И Сережа побежал к ней. Напрасно женщина пыталась остановить мальчика. За шумом машин он не услышал ее. А водитель из третьего ряда не увидел бегущего ребенка. Столкновение было неизбежным. Для всех, кто стал свидетелем случившегося, это было ужасным потрясением. Мама Сережи не смогла оправиться от горя и безнадежно заболела. У них впереди было столько счастья и радости, но как страшно все оборвалось всего за одно мгновение.

(Слайд 2)

Сказать «нет» дорожному беспределу призвала все народы мира Генеральная Ассамблея ООН. Ее решением третье воскресенье ноября с 2005 года Планета назвала Всемирным днем памяти жертв ДТП. Ежегодно на дорогах гибнет около 1,5 тысяч детей и 24 тысячи получают ранения. Дорога не терпит непослушания.

(Слайд 3)

За девять месяцев 2012 года на территории Самарской области зарегистрировано 457 дорожно-транспортных происшествий с участием детей, в которых 10 несовершеннолетних погибли. Чьи-то самые лучшие, самые любимые, чьи-то самые, самые…

494 ребенка получили ранения различной степени тяжести.

Учитель. Так что же это такое ДТП?

Доро́жно-тра́нспортное происшествие (ДТП) — событие, возникшее в процессе движения по дороге транспортного средства и с его участием, при котором погибли или ранены люди, повреждены транспортные средства, сооружения, грузы либо причинён иной материальный ущерб.

(Слайды 4-8)

Основные нарушения, ставшие причиной ДТП:

1. Переход через проезжую часть вне пешеходного перехода.

2. Неожиданный выход из-за стоящего транспортного средства.

3. Неподчинение сигналам регулирования.

4. Игра на проезжей части.

Ученик 1.

ДТП — это страшное слово! 
И в глазах — вереницы машин. 
«ДТП, — повторяю я снова, — 
Жаль, что выжил только один!»... 
То ли пьян, то ли скорость превысил. 
Всё одно — на дороге беда. 
ДТП — это страшное слово... 
Пусть не будет его никогда.

Ученица: 

«Был светлый день, прозрачный будто сны.

Катился по проезжей части мячик.

Визг тормозов…Удар…И тихий мальчик…

Водитель, виноватый без вины,

Стоял над ним, от горя чуть не плача…».

Учитель. В день памяти по погибшим в дорожно-транспортных происшествиях прошу всех присутствующих в зале почтить их память минутой молчания.

Ведущий. Закон улиц и дорог, который называется «Правила дорожного движения» - строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон в то же время и очень добрый: он охраняет людей от страшного несчастья, бережет их жизнь. Поэтому, только знание правил позволяет нам уверенно переходить улицу. Сегодня мы покажем, что знаем эти правила.

Ученик 2.

Знают взрослые и дети:

Будет легче жить на свете,

Если без сомнения

Знать правила движения.

Ведущий. Я задам сейчас вопросы - отвечать на них не просто,
Кто знает правила движенья - ответит тот без промедленья.

1. Место, где разрешается переходить улицу?
2.Сколько сигналов у транспортного светофора?
3.Сколько сигналов у пешеходного светофора?

4.Как ходить по дороге, на которой нет тротуара?
5.Что такое тормозной путь транспортного средства?
6. Что мы называем перекрестком? 
7. Какой перекресток называется регулируемым?

8. Что такое нерегулируемый перекресток? 9.Как правильно ходить по тротуару?
10.Когда автомобиль сложнее остановить: в дождь или в сухую погоду?
11.Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом?
12.Где нельзя играть?
13.Как тротуар отделен от проезжей части и почему?
14. С какого возраста разрешается ездить на велосипеде по улицам и дорогам?
Игра «Назови знак».

Детям раздается 5 дорожных знаков и пять карточек с названиями знаков. Ученик, у которого карточка с названием дорожного знака, читает название, а ученик, у которого соответствующий дорожный знак, должен встать рядом с ним.

(Выходят ученики с дорожными знаками)

Знак «Пересечение равнозначных дорог»

Если рядом перекресток

Или просто поворот,

Будь внимательным подросток

Или просто пешеход.

Знак «Пешеходный переход»

Полосатая дорожка

Через улицу ведет.

Здесь нам очень, очень сложно.

Нужно сделать переход.

Не спеши и первым делом

Влево-вправо погляди.

Нет машин? – шагаем смело.

Есть машины – стой и жди.

Знак «Велосипедная дорожка»

На машинах здесь, друзья,

Ехать никому нельзя.

Можно ехать, знайте дети,

Только на велосипеде.

Ученик 3.

Чтобы улицу перейти,

О правиле помни простом:

Сначала налево, дружок, посмотри

Направо взгляни потом.

Ученик 4.

Держись дорожных правил строго,

Не торопись, как на пожар,

И помни: транспорту – дорога,

А пешеходам – тротуар.

Ученик 5.

И проспекты, и бульвары –

Всюду улицы шумны.

Проходи по тротуару

Только с правой стороны!

Тут шалить и мешать

Запрещается!

Быть примерным пешеходом полагается!

Ученик 6.

Переход при красном свете –

Запрещается, друзья!

При зеленом – всем на свете –

Разрешается, друзья!

Ученик 7.

Все! Все! Все на свете!

Взрослые и дети,

Запомните:

Жизнь не игра – заново не начнешь!

Не подвергай ее опасности!

Ведущий. Дорогие ребята, вы знаете правила дорожного движения. Но важно не только знать, важно их выполнять!

(Слайд 9)

Ты выходишь на дорогу. Соберись! Относись с уважением к правилам безопасности на дороге! Будь умнее ловушек, которые образовались на дороге. Останься живым и здоровым!

Список используемой литературы.

1.Газета «Добрая дорога детства» №24/ 2007 г.

2.Кирьянов В.Н. Дорожная безопасность: обучение и воспитание младшего школьника. М.: Третий Рим.2007г.

3.Кирьянов В.Н. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. М.: Третий Рим.2007г.

4.Лавлинскова Е.Ю. Изучаем правила дорожного движения. 1-4 классы. – Волгоград: Учитель, 2008.

5.Официальный сайт ГУ МВД России по Самарской области www.63.mvd.ru

6.Официальный сайт Управления ГИБДД ГУВД Самарской области www.gai63.ru

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/313465-ostansja-zhivym-i-zdorovym