- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочный тест по теме «Древняя Руксь»
Вариант 1 Древняя Русь
1. Расположите в хронологической последовательности исторические события
1) Съезд князей в Любече
2) Призвание варягов
3) Первый созыв английского парламента
2. Выберите правильныеответы.К предпосылкам создания государства у восточных славян относятся:
а)отделение ремесла от сельского хозяйства б)языческие верования в)появление городов — центров ремесла и торговли г)объединение людей на основе кровного родства д)установление единых для всех правил поведения е)введение единых мер и весов ж)наличие общей для всех военной угрозы
3. Вставьте вместо пропусков:
Восточные славяне поклонялись многим богам, то есть были________________ .Они называли людей, которые могут творить заклинания и предсказывать будущее,_______________________.Славяне верили в загробную жизнь и признавалисуществование нечистой силы. В их представлении души умерших детей и утонувших женщин превращались в __________. Древние славяне верили, что в каждом озере и реке жил, а в чаще темного леса обитал_____________.
4 Отрывок из сочинения византийского историка: «Эти племена, славяне и анты, не управляются одним человеком, но издревле живут в народоправстве (демократии), и поэтому у них счастье и несчастье в жизни считается делом общим» - свидетельствует о том, что у восточных славян в VI в.:
1) утвердились феодальные отношения 2) сохранился родоплеменной строй
3) сложилось государство
4) отсутствовало разделение труда между мужчинами и женщинами
5.Причиной гибели князя Игоря стало:
а)желание князя восстановить свое право сбора
дани у вятичей
б)засада у днепровских порогов печенегов
в)отказ древлян платить князю положенную дань
г)нарушение князем договора с древлянами о полюдье
6. Восстановите последовательность событий:
а)полный разгром русской дружиной печенегов
б)расправа древлян с князем Игорем
в)поход князя Олега на Византию
г)принятие христианства
д)присоединение союза племен вятичей
7..Прочтите отрывок из летописи и укажите имя князя, о котором говорится в тексте.
«Он сказал матери своей и боярам своим: «Не любо мне сидеть в Киеве, хочу жить в Переяславце на Дунае — ибо там середина земли моей, туда стекаются все блага: из Греческой земли — золото, паволоки, вина, различные плоды, из Чехии и из Венгрии серебро и кони, из Руси же меха и воск, мед и рабы».
8.. Верны ли следующие суждения?
А. В Древней Руси господствовало натуральное хозяйство.
Б. Основное занятие жителей Руси — кочевое скотоводство.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верно и А, и Б
4) неверно ни А, ни Б
9.Установите соответствие.
А. Договор с Царьградом в 911 г.
Б. Разгром печенегов в 992
В. Разгром Хазарии
Г. Установление «уроков и погостов»
Д. Постройка пограничных городов-крепостей
1) Игорь
2) Ольга
3)Святослав
4) ВладимирI
5)Олег
10. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к 9-10 в.Древнерусского государства.
1) Полюдье 2) помещик 3) повоз 4) пожилое 5) погост 6)вервь
11. Напишите пропущенное словосочетание.
На экономическое и общественное развитие восточных славян повлиял проходивший через Восточно-Европейскую равнину торговый путь, который «Повесть временных лет» назвала «путь________________».
12. Город Искоростень, упоминаемый летописцем, был столицей:
а) дреговичей; б) древлян; в) радимичей; г) вятичей.
13. Прочтите отрывок из летописи.
«В год 6472 (летоисчисление от Сотворения мира). Когда Святослав вырос и возмужал, стал он собирать много воинов храбрых, и быстрым был, словно пардус (гепард), и много воевал. В походах же не возил за собою ни возов, ни котлов, не варил мяса, но, тонко нарезав конину, или зверину, или говядину и зажарив на углях, так ел; не имел он шатра, но спал, постилая потник с седлом в головах, — такими же были и все остальные его воины, И посылал в иные земли со словами: "Хочу на вас идти". И пошел на Оку реку и на Волгу, и встретил вятичей, и сказал вятичам: "Кому дань даете?". Они же ответили: "Хазарам - по щелягу (серебряная монета неизвестного достоинства) с сохи даем".В год 6473. Пошел Святослав на хазар. Услышав же, хазары вышли навстречу во главе со своим князем Каганом и сошлись биться, и в битве одолел Святослав хазар, и столицу их и Белую Вежу взял. И победил ясов и касогов.В год 6474. Вятичей победил Святослав и дань на них возложил.В год 6475. Пошел Святослав на Дунай на болгар. И бились обе стороны, и одолел Святослав болгар, и взял городов их 80 по Дунаю, и сел княжить там в Переяславце, беря дань с греков.»
Используя отрывок, выберите в приведённом списке три верных суждения.
1) мать Святослава княгиня Ольга уговорила сына принять православие
2) вятичи селились в нижнем течении Днепра
3) кроме хазар Святослав окончательно разгромил печенегов
4) Святославу не удалось закрепиться на Дунае в противоборстве с Византийской империей
5) данный текст летописи рассказывает о событиях X в.
6) отцом Святослава был князь Игорь
14.
Рассмотрите схему и выполните задание Как называл летописец Нестор древний речной путь, обозначенный на схеме цифрой «1».
15. В какой город, расположенный на берегу проливов, соединяющих Чёрное и Средиземное моря, стремились купцы из Скандинавии?
16. Какие суждения, относящиеся к обозначенным на схеме древним речным путям, являются верными. Выберите три суждения из шести предложенных
1) из Византии в государства Скандинавии купцы везли мёд, воск, пеньку
2) одной из причин окончательного упадка торгового пути из Балтийского моря в Чёрное стал захват монголо-татарами нижнего и среднего Поднепровья в XIII в.
3) торговый путь из Балтийского моря в Чёрное был ликвидирован после захвата турками столицы Византии в середине XV в.
4) между Западной Двиной и Днепром торговые суда перетаскивались волоком
5) одним из государств, контролировавшим торговлю на пути из Балтийского в Каспийское море до конца 60-х гг. X в. была Хазария (Хазарский каганат)
6) князь Олег заключил выгодный торговый договор между Русью и Византией в середине IX в.
17.Что из перечисленного не относится к правлению князя Владимира:
1) принесение в жертву Перуну людей;
2) создание оборонительной системы на юге (строительство крепостей);
3) брак Владимира с византийской принцессой Анной;
4) перенесение столицы Руси из Киева в Переяславец.
18. Назовите не менее трёх причин принятия христианства Владимиром по Византийскому образцу.
19. .Определите неверное утверждение и исправьте ошибку:
а) Княгиня Ольга провела своеобразную реформу, установив порядок размеры полюдия
должно быть_______________________
20. Дайте определение понятия. Военная демократия, вече,
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/313612-proverochnyj-test-po-teme-drevnjaja-ruks
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.