- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Увлекательная сказочная викторина для дошкольников: угадай героя и сюжет
542
0
Викторина для дошкольников
«Мои любимые сказки»
№ | Описание героя | Варианты ответов |
Мальчик-луковка, герой сказочной повести итальянского писателя Джанни Родари. Напишите имя этого мальчика. | Чиполлино Буратино Пиноккио | |
Представитель племени маленьких человечков-коротышек, герой посвящённой его приключениям трилогии Николая Носова. Назовите имя этого героя. | Чебурашка Карлсон Незнайка | |
Почтальон возраста «лет пятидесяти с хвостиком» с довольно вредным и занудным характером, персонаж произведений детского писателя Эдуарда Успенского. Назовите этого героя. | Почтальон Иванов Почтальон Петров Почтальон Печкин | |
Героиня сказки Сергея Козлова, которая, как считал Львенок, «спала с открытыми глазами и одновременно пела песню». Назовите этого персонажа. | Большая черепаха Большая обезьяна Большая ворона | |
Этот персонаж ходил к Медвежонку в гости считать звёзды.В 2003 году мультфильм про него, созданный по сказке Сергея Козлова, был признан лучшим мультфильмом всех времён по результатам опроса 140 кинокритиков и мультипликаторов разных стран. Назовите этого персонажа. | Ежик Енот Барсук | |
Герой этой сказки боялся «Того-Кто-Сидит-В-Пруду». Назовите этого героя. | Крошка барсук Утенок Крошка енот | |
Герой этой сказки, белый медвежонок, ищет своего друга. Назовите имя этого героя. | Миша Умка Винни-Пух | |
Этот сказочный герой дружил с крокодилом Геной. Назовите этого героя. | Чебурашка Шапокляк Щелкунчик | |
Жизнерадостная девочка-поросёнок шарообразной формы, герой мультсериала. Назовите имя этого персонажа. | Маша Нюша Алиса | |
Когда-то он был принцем в одном воображаемом королевстве, но был превращен в игрушку, которой раскалывали орехи. Назовите этого героя. | Буратино Пиноккио Щелкунчик | |
Соломенное чучело, мечтавшее получить мозги и ставшее впоследствии правителем Изумрудного города. Назовите этого персонажа. | Страшила Шапокляк Почтальон Печкин | |
Бедняк, завладевший волшебной лампой. Назовите этого персонажа. | Буратино Щелкунчик Алладин | |
Добрый доктор, герой нескольких произведений Корнея Чуковского. Назовите имя этого персонажа. | Айболит Неболит Садко | |
Девочка, героиня сказки Льюиса Кэрролла, попавшая сквозь кроличью нору в удивительный мир. Назовите имя этой девочки. | Маша Нюша Алиса | |
Герой сказки А.С.Пушкина, работавший на попа за 3 щелчка по лбу в год. Назовите этого героя. | Емеля Иван Балда | |
Плюшевый мишка, персонаж сказки Алана Милна.Назовите этого персонажа. | Паддингтон Умка Винни-Пух | |
«Красивый, умный и в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил», живущий в маленьком домике на крыше и умеющий летать. Назовите этого героя. | Карлсон Тарзан Емеля | |
Мальчик, воспитанный волками, персонаж книг Редьярда Киплинга. Назовите этого героя. | Буратино Незнайка Маугли |
Герой сказки Ганса Христиана Андерсена, которого обижали на птичьем дворе. Назовите этого героя. | Свинопас Шрек Гадкий утенок | |
Деревянный мальчик, вырезанный из полена, герой сказки Алексея Толстого. Назовите этого персонажа. | Незнайка Буратино Тарзан |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/313627-viktorina-moi-ljubimye-skazki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.